高考數學解題策略與技巧

篇1：高考數學解題策略與技巧

　　高考數學對我們的思維、細心程度都有著較高要求，因此我們在做題的時候要認真審題、嚴謹推導。下面是數學科目的一些秒殺結論，希望可以幫助大家提高做題效率。

　　高考數學86條秒殺結論數學做題技巧大全

　　高考數學86條秒殺結論

　　集合與函數：

　　內容子交并補集，還有冪指對函數。性質奇偶與增減，觀察圖象最明顯。

　　復合函數式出現，性質乘法法則辨，若要詳細證明它，還須將那定義抓。

　　指數與對數函數，兩者互為反函數。底數非1的正數，1兩邊增減變故。

　　函數定義域好求。分母不能等于0，偶次方根須非負，零和負數無對數。

　　正切函數角不直，余切函數角不平；其余函數實數集，多種情況求交集。

　　兩個互為反函數，單調性質都相同；圖象互為軸對稱，Y=X是對稱軸。

　　求解非常有規律，反解換元定義域；反函數的定義域，原來函數的值域。

　　冪函數性質易記，指數化既約分數；函數性質看指數，奇母奇子奇函數；

　　奇母偶子偶函數，偶母非奇偶函數；圖象第一象限內，函數增減看正負。

　　三角函數：

　　三角函數是函數，象限符號坐標注。函數圖象單位圓，周期奇偶增減現。

　　同角關系很重要，化簡證明都需要。正六邊形頂點處，從上到下弦切割。

　　中心記上數字1，連結頂點三角形；向下三角平方和，倒數關系是對角；

　　頂點任意一函數，等于后面兩根除。誘導公式就是好，負化正后大化��；

　　變成稅角好查表，化簡證明少不了。二的一半整數倍，奇數化余偶不變；

　　將其后者視銳角，符號原來函數判。兩角和的余弦值，化為單角好求值；

　　余弦積減正弦積，換角變形眾公式。和差化積須同名，互余角度變名稱。

　　計算證明角先行，注意結構函數名，保持基本量不變，繁難向著簡易變。

　　逆反原則作指導，升冪降次和差積。條件等式的證明，方程思想指路明。

　　萬能公式不一般，化為有理式居先。公式順用和逆用，變形運用加巧用。

　　1加余弦想余弦，1減余弦想正弦，冪升一次角減半，升冪降次它為范。

　　三角函數反函數，實質就是求角度，先求三角函數值，再判角取值范圍。

　　利用直角三角形，形象直觀好換名，簡單三角的方程，化為最簡求解集。

　　不等式：

　　解不等式的途徑，利用函數的性質。對指無理不等式，化為有理不等式。

　　高次向著低次代，步步轉化要等價。數形之間互轉化，幫助解答作用大。

　　證不等式的方法，實數性質威力大。求差與0比大小，作商和1爭高下。

　　直接困難分析好，思路清晰綜合法。非負常用基本式，正面難則反證法。

　　還有重要不等式，以及數學歸納法。圖形函數來幫助，畫圖建模構造法。

　　數列：

　　等差等比兩數列，通項公式N項和。兩個有限求極限，四則運算順序換。

　　數列問題多變幻，方程化歸整體算。數列求和比較難，錯位相消巧轉換，

　　取長補短高斯法，裂項求和公式算。歸納思想非常好，編個程序好思考：

　　一算二看三聯想，猜測證明不可少。還有數學歸納法，證明步驟程序化：

　　首先驗證再假定，從K向著K加1，推論過程須詳盡，歸納原理來肯定。

　　復數：

　　虛數單位i一出，數集擴大到復數。一個復數一對數，橫縱坐標實虛部。

　　對應復平面上點，原點與它連成箭。箭桿與X軸正向，所成便是輻角度。

　　箭桿的長即是模，常將數形來結合。代數幾何三角式，相互轉化試一試。

　　代數運算的實質，有i多項式運算。i的正整數次慕，四個數值周期現。

　　一些重要的結論，熟記巧用得結果。虛實互化本領大，復數相等來轉化。

　　利用方程思想解，注意整體代換術。幾何運算圖上看，加法平行四邊形，

　　減法三角法則判；乘法除法的運算，逆向順向做旋轉，伸縮全年模長短。

　　三角形式的運算，須將輻角和模辨。利用棣莫弗公式，乘方開方極方便。

　　輻角運算很奇特，和差是由積商得。四條性質離不得，相等和模與共軛，

　　兩個不會為實數，比較大小要不得。復數實數很密切，須注意本質區別。

　　排列、組合、二項式定理：

　　加法乘法兩原理，貫穿始終的法則。與序無關是組合，要求有序是排列。

　　兩個公式兩性質，兩種思想和方法。歸納出排列組合，應用問題須轉化。

　　排列組合在一起，先選后排是常理。特殊元素和位置，首先注意多考慮。

　　不重不漏多思考，捆綁插空是技巧。排列組合恒等式，定義證明建模試。

　　關于二項式定理，中國楊輝三角形。兩條性質兩公式，函數賦值變換式。

　　立體幾何：

　　點線面三位一體，柱錐臺球為代表。距離都從點出發，角度皆為線線成。

　　垂直平行是重點，證明須弄清概念。線線線面和面面、三對之間循環現。

　　方程思想整體求，化歸意識動割補。計算之前須證明，畫好移出的圖形。

　　立體幾何輔助線，常用垂線和平面。射影概念很重要，對于解題最關鍵。

　　異面直線二面角，體積射影公式活。公理性質三垂線，解決問題一大片。

　　平面解析幾何：

　　有向線段，橢圓雙曲拋物線，參數方程極坐標，數形結合稱典范。

　　笛卡爾的觀點對，點和有序實數對，兩者—一來對應，開創幾何新途徑。

　　兩種思想相輝映，化歸思想打前陣；都說待定系數法，實為方程組思想。

　　三種類型集大成，畫出曲線求方程，給了方程作曲線，曲線位置關系判。

　　四件工具是法寶，坐標思想參數好；平面幾何不能丟，旋轉變換復數求。

　　解析幾何是幾何，得意忘形學不活。圖形直觀數入微，數學本是數形學。

篇2：高考數學解題策略與技巧

　　高考數學考試要取得好成績，首先要有扎實的基礎知識、熟練的基本技能和在長年累月的刻苦鉆研中培養起來的數學能力，同時，臨場的發揮也是有技巧的。下面小編就結合高考數學的學科特點，總結了幾條高考考試超常發揮的技巧，以便同學們能在緊張的高考考試中超常發揮。

　　技巧一：提前進入“角色”

　　高考前一個晚上要睡足八個小時，早晨最好吃些清淡的早餐，帶齊一切高考用具，如筆、橡皮、作圖工具、身分證、準考證等，提前半小時到達高考考區，一方面可以消除新異刺激，穩定情緒，從容進場，另一方面也留有時間提前進入“角色”讓大腦開始簡單的數學活動。回憶一下高考數學常用公式，有助于高考數學超常發揮。

　　技巧二:情緒要自控

　　最易導致高考心理緊張、焦慮和恐懼的是入場后與答卷前的“臨戰”階段，此間保持心態平衡的方法有三種

　�、俎D移注意法：

　　把注意力轉移到對你感興趣的事情上或滑稽事情的回憶中。

　�、谧晕野参糠ǎ�

　　如“我經過的考試多了，沒什么了不起”等。

　　③抑制思維法：

　　閉目而坐，氣貫丹田，四肢放松，深呼吸，慢吐氣，如此進行到高考發卷時。

　　技巧三:摸透“題情”

　　剛拿到高考數學試卷，不要匆匆作答，可先從頭到尾通覽全卷，通覽全卷是克服“前面難題做不出，后面易題沒時間做”的有效措施，也從根本上防止了“漏做題”，從高考數學卷面上獲取最多的信息，為實施正確的解題策略作準備，順利解答那些一眼看得出結論的簡單選擇或填空題，這樣可以使緊張的情緒立即穩定，使高考數學能夠超常發揮。

　　技巧四:信心要充足，暗示靠自己

　　高考數學答卷中，見到簡單題，要細心，莫忘乎所以，謹防“大意失荊州”。面對偏難的題，要耐心，不能急�？荚嚾�程都要確定“人家會的我也會，人家不會的我也會”的必勝信念，使自己始終處于最佳競技狀態。

　　技巧五:數學答題有先有后

　　1、高考答題應先易后難，先做簡單的數學題，再做復雜的數學題;根據自己的實際情況，跳過實在沒有思路的高考數學題，從易到難。

　　2、先高分后低分，在高考數學考試的后半段時要特別注重時間，如兩道題都會做，先做高分題，后做低分題，對那些拿不下來的數學難題也就是高分題應“分段得分”，以增加在時間不足前提下的得到更多的分，這樣在高考中就會增加數學超常發揮的幾率。

篇3：高考數學解題策略與技巧

高考理科數學偷分技巧不看后悔

高考理科數學相對文科數學難一些，考生在答題的時候要注意看題目的問題，不要答非所問，答題的時候要掌握技巧，下面是小編為大家整理的高考理科數學偷分技巧，希望大家喜歡。

高考理科數學偷分技巧

1.數學選擇填空圖形題，按比例畫圖有尺子量，零基礎直接秒。

2.數學線性規劃題，不用畫圖直接解方程更快。

3.三角函數第二題，如求a(cosB+cosC)/(b+c)coA之類的先邊化角然后把第一題算的比如角A等于60度，直接假設B和C都等于60°帶入求解。

4.選擇題中考線面關系的可以先從D項看起前面都是是浪費時間。

5.選擇題中如果有算體積和表面積的話，直接看選項面積找到差2倍的小的就是答案，體積找到差3倍的小的就是答案。

6.立體幾何中第二問叫你求余弦值啥的一般都用坐標法，如果求角度則常規法簡單。

7.數列的第一問求不出的話，那么你就一個數一個數地(也就是把1、2等)帶進去算，一般是能算出通項公式的。一般第一問的通項公式要么是等差，要么就是等比。接著算出第一問的通項公式后，可以用這個公式套用到第二問。即使第一問不得分，第二問肯定會得。

高考理科數學偷分方法

數列題注意等差、等比數列通項公式、前n項和公式;證明數列是等差或等比直接用定義法(后項減前項為常數/后項比前項為常數)，求數列通項公式，如為等差或等比直接代公式即可，其它的一般注意類型采用不同的方法(已知Sn求an、已知Sn與an關系求an(前兩種都是利用an=Sn-Sn-1，注意討論n=1、n>;1)，累加法、累乘法、構造法(所求數列本身不是等差或等比，需要將所求數列適當變形構造成新數列lamt，通過構造一個新數列使其為等差或等比，便可求其通項，再間接求出所求數列通項);

數列的求和第一步要注意通項公式的形式，然后選擇合適的方法(直接法、分組求和法、裂項相消法、錯位相減法、倒序相加法等)進行求解。如有其它問題，注意放縮法證明，還有就是數列可以看成一個以n為自變量的函數。

立體幾何題證明要注意各種證明類型的方法(判定定理、性質定理)，注意引輔助線，一般都是對角線、中點、成比例的點、等腰等邊三角形中點等等，理科其實證明不出來直接用向量法也是可以的。計算題主要是體積，注意將字母換位(等體積法);線面距離用等體積法。還有求二面角、線面角等，用建立空間坐標系的方法(向量法)比較簡單，注意各個點的坐標的計算，不要算錯。

概率與統計題主要有頻率分布直方圖，注意縱坐標(頻率/組距)。求概率的問題，文科列舉，然后數數，別數錯、數少了啊，概率=滿足條件的個數/所有可能的個數;用排列組合算數。獨立性檢驗根據公式算K方值，別算錯數了，會查表，用1減查完的概率。回歸分析，根據數據代入公式(公式中各項的意義)即可求出直線方程，注意(x平均，y平均)點滿足直線方程。理科還有隨機變量分布列問題，注意列表時把可能取到的所有值都列出，別少了，然后分別算概率，最后檢查所有概率和是否是1，不是1說明要不你概率算錯了，要不隨機變量數少了。

高考理科數學答題技巧

1.進入考場時調整好狀態。

2.剛拿到試卷，一般心情比較緊張，此時不易匆忙作答，應從頭到尾、通覽全卷，哪些是一定會做的題要心中有數，先易后難，穩定情緒。答題時，見到簡單題，要細心，莫忘乎所以。面對偏難的題，要耐心，不能急。

3.數學選擇題是知識靈活運用，解題要求是只要結果、不要過程，所以解題時提高解選擇題的速度、填空題的準確度，可以利用逆代法、估算法、特例法、排除法、數形結合法等方法答題。

4.題目本身就是破解這道題的信息源，所以審題一定要逐字逐句看清楚，只有細致地審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息。找到解題方法后，書寫要清晰規范。

5.中下題目通常占全卷的80%以上，是試題的主要部分，所以考生要答好這一部分。

6.會做的題目要特別注意表達的準確、考慮的周密、書寫的規范、語言的科學，防止被“分段扣點分”。

篇4：高考數學解題策略與技巧

高考數學偷分技巧不看后悔

高考數學作為高考考試中的一個大科目，也是至關重要的一個科目。下文有途網小編給大家整理了高考數學的偷分技巧及答題策略，僅供參考!

高考數學偷分技巧不看你就后悔去吧

1、選擇題中如果有算錐體體積和表面積的話，直接看選項面積找到差2倍的小的就是答案，體積找到差3倍的小的就是答案，屢試不爽!

2、三角函數第二題，如求a(cosB+cosC)/(b+c)coA之類的先邊化角然后把第一題算的比如角A等于60度直接假設B和C都等于60°帶入求解。省時省力!

3、空間幾何證明過程中有一步實在想不出把沒用過的條件直接寫上然后得出想不出的那個結論即可。如果第一題真心不會做直接寫結論成立則第二題可以直接用!用常規法的同學建議先隨便建立個空間坐標系，做錯了還有2分可以得!

4、立體幾何中第二問叫你求余弦值啥的一般都用坐標法!如果求角度則常規法簡單!

5、選擇題中求取值范圍的直接觀察答案從每個選項中取與其他選項不同的特殊點帶入能成立的就是答案。

6、遇到這樣的選項 A.1/2 B.1 C.3/2 D.5/2 這樣的話答案一般是D因為B可以看作是2/2 前面三個都是出題者湊出來的 如果答案在前面3個的話 D應該是2(4/2)

高考數學常用解題方法

1.數形結合法：由題目條件，作出符合題意的圖形或圖象，借助圖形或圖象的直觀性，經過簡單的推理或計算，從而得出答案的方法。數形結合的好處就是直觀，甚至可以用量角尺直接量出結果來。

2.極端性原則：將所要研究的問題向極端狀態進行分析，使因果關系變得更加明顯，從而達到迅速解決問題的目的。極端性多數應用在求極值、取值范圍、解析幾何上面，很多計算步驟繁瑣、計算量大的題，一但采用極端性去分析，那么就能瞬間解決問題。

3.剔除法：利用已知條件和選擇支所提供的信息，從四個選項中剔除掉三個錯誤的答案，從而達到正確選擇的目的。這是一種常用的方法，尤其是答案為定值，或者有數值范圍時，取特殊點代入驗證即可排除。

4.遞推歸納法：通過題目條件進行推理，尋找規律，從而歸納出正確答案的方法。

5.順推破解法：利用數學定理、公式、法則、定義和題意，通過直接演算推理得出結果的方法。

篇5：高考數學解題策略與技巧

高考數學蒙題技巧 靠蒙也能蒙對

每一科考試都是有時間限制的，當我們遇到做不出來的題目時。你會怎么選擇呢?是放棄還是絞盡腦汁在這個問題上?下面有途網小編為大家整理高考數學蒙題技巧，具體內容如下。

高考數學蒙題技巧

蒙題也是一門學問，小編之前高三的時候，數學蒙題成功率在70以上。首先，要明確一點，蒙題不能純粹蒙，你看過題就要有看題的效果�？赐旮呖紨祵W題后不會做，就先看選項，有些就可以排除，然后根據題設條件進行分析，有可能又會排除一些選項，這樣就容易多了。

若果一個也排除不了，那就琢磨選項，如果有關于課外的(課內很少出現的)答案就很有可能就是那個。如果高考數學選項是4個數，一般是第二大的是正確選項。單看選項，一般BD稍多，A較少。還有一點，選了之后就不要改了，除非你有90以上的把握。

高考數學第一題一般不會是A;最后一題不會是A;選擇題的答案分布均勻;填空題不會就填0或1;答案有根號的，不選;答案有1的，選;三個答案是正的時候，在正的中選;有一個是正X，一個是負X的時候，在這兩個中選;題目看起來數字簡單，那么答案選復雜的，反之亦然;上一題選什么，這一題選什么，連續有三個相同的則不;以上都不實用的時候選B。

在高考數學計算題中，要首先寫一答字。如果選項是4個數，一般是第二大的是正確選項。單看選項，一般BD稍多，A較少。還有一點，選了之后就不要改了，除非你有90以上的把握。和圖形有關的選擇填空可以取特值。

高考數學大題蒙題技巧

高考數學如果大題不會，就把自己臆測的結論推導一遍，抓緊一切求分絕不空白;步驟無論對錯，一定要寫明確。各位都知道，閱卷老師是按步驟給分的!那巧勁在哪里呢?如果有兩種自己不清楚的思路，就都寫上，閱卷老師一般會按正確的那些給分。

以上《高考數學蒙題技巧 靠蒙也能蒙對》由有途網編輯整理，內容絕非玩笑，乃是無數高考先輩用分數積累的豐富經驗。但小編在這里提醒廣大學生，蒙題終非正道，各位同學還是應該在平時學習中努力積累。

篇6：高考數學解題策略與技巧

不看一定后悔的高考數學偷分技巧

高考數學是很難的一個學科，高考數學需要考生理解能力很強，那如何提高高考數學的分數呢?下面是有途小編整理的高考數學偷分技巧，供考生們參考，在這里小編提醒考生參考的同時不要忘了多加練習哦!

高考數學必背公式

正弦定理 a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 注： 其中 R 表示三角形的外接圓半徑

余弦定理 b2=a2+c2-2accosB 注：角B是邊a和邊c的夾角

圓的標準方程 (x-a)2+(y-b)2=r2 注：(a,b)是圓心坐標

圓的一般方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 注：D2+E2-4F>0 拋物線標準方程 y2=2px y2=-2px x2=2py x2=-2py

圓錐側面積 S=1/2*c*l=pi*r*l

弧長公式 l=a*r a是圓心角的弧度數r >0 扇形面積公式 s=1/2*l*r

兩 角 和 公 式 sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB) tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB) ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA) ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)

倍角公式 tan2A=2tanA/(1-tan2A) ctg2A=(ctg2A-1)/2ctga cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a

倍角公式： sin(2α)=2sinα·cosα cos(2α)=cos^2(α)-sin^2(α)=2cos^2(α)-1=1-2sin^2(α) tan(2α)=2tanα/[1-tan^2(α)]

高考數學偷分技巧

1.數形結合法：由題目條件，作出符合題意的圖形或圖象，借助圖形或圖象的直觀性，經過簡單的推理或計算，從而得出答案的方法。數形結合的好處就是直觀，甚至可以用量角尺直接量出結果來。

2.極端性原則：將所要研究的問題向極端狀態進行分析，使因果關系變得更加明顯，從而達到迅速解決問題的目的。極端性多數應用在求極值、取值范圍、解析幾何上面，很多計算步驟繁瑣、計算量大的題，一但采用極端性去分析，那么就能瞬間解決問題。

3.剔除法：利用已知條件和選擇支所提供的信息，從四個選項中剔除掉三個錯誤的答案，從而達到正確選擇的目的。這是一種常用的方法，尤其是答案為定值，或者有數值范圍時，取特殊點代入驗證即可排除。

4.遞推歸納法：通過題目條件進行推理，尋找規律，從而歸納出正確答案的方法。

5.順推破解法：利用數學定理、公式、法則、定義和題意，通過直接演算推理得出結果的方法。

高考數學偷分方法

1.帶個量角器進考場，遇見解析幾何馬上可以知道是多少度，小題求角基本馬上解了，要是求別的也可以代換，關系。大題角度是個很重要的結論，然后你可以亂吹些上去，最后寫出結論。

2.圓錐曲線中最后題往往聯立起來很復雜導致k算不出，這時你可以取特殊值法強行算出k過程就是先聯立，后算代爾塔，用下偉達定理，列出題目要求解的表達式。

3.空間幾何證明過程中有一步實在想不出把沒用過的條件直接寫上然后得出想不出的那個結論即可。如果第一題真心不會做直接寫結論成立則第二題可以直接用!用常規法的同學建議先隨便建立個空間坐標系，做錯了還能得兩分。

4.立體幾何中，求二面角B-OA-C的新方法。利用三面角余弦定理。設二面角B-OA-C是∠OA，∠AOB是α，∠BOC是β，∠AOC是γ，這個定理就是：cos∠OA=(cosβ-cosαcosγ)/sinαsinγ。知道這個定理，如果考試中遇到立體幾何求二面角的題，套一下公式就出來了。

5.數學(理)線性規劃題，不用畫圖直接解方程更快。

6.數學最后一大題第三問往往用第一問的結論。

7.數學(理)選擇填空圖形題，按比例畫圖有尺子量，直接出答案。

8.數學選擇不會時去除最大值與最小值再二選一。

9.超越函數的導數選擇題，可以用滿足條件常函數代替，不行用一次函數。如果條件過多，用圖像法秒殺。

篇7：高考數學解題策略與技巧

        二�？荚嚦煽兿禄�怎么辦？如何合理安排考試時間？高考英語作文怎樣才能得高分？…… 　　4月1日，由本報主辦的“新安高考名師講團”首場講座順利開講，來自合肥一中和合肥六中的3位老師給家長和同學們上了3堂精彩而又實用的高考指導課。有關各科目具體的復習指導，本報在3月份的“大考備戰高考”中已經陸續刊登，現針對后期復習方法和高考時的應試技巧給考生和家長以指導。

　　語文 合肥一中謝長雷

　　問：高考在寫材料作文時應注意什么問題？

　　答：材料作文一般不會單獨出現，一般是材料和話題，材料作為背景出現。所以，學生做題時，不能忽視材料的作用。比如，談“愛的方式”，考生在寫作時不能光談愛，要把關注點放在方式上。最近的劉德華粉絲楊麗娟事件就是寫作時一個很好的范例。

　　要想在寫作上拿到高分，考生應該做到以下幾點：書寫要“莊”，卷面工整可以增加印象分；審題要“準”，看清了題目的要求再下筆，以免偏題離題；構思要“明”，寫作時應該先寫題目，然后圍繞主題展開；字數要“足”，建議高考作文850~950個字最合適；此外，立意要“深”，一個好的立意能提升文章的整體水平。最后文體要“清”，雖然現在不限制文體，但是不代表沒有文體，是議論文就得按照議論文的格式來寫，不可議論、記敘、說明多種文體一起用。

　　問：現在離高考只有2個月時間，中等偏上同學通過努力復習，成績還有多少上升空間？

　　答：對于語文基礎知識，在兩個月時間內不太可能有很大提高，學生沒有足夠的時間進行復習。因此，學生可以在技術層面以及解題技巧方面下工夫。

　　問：我的語法不是太好，這一段時間能否通過有效的復習方法進行改觀？

　　答：嚴格按照考綱的知識要點進行復習，在技巧上尋求突破。

　　問：剩下的兩個月時間里，古文、詩詞鑒賞學習是否要回歸課本？

　　答：古文學習和詩詞鑒賞學習是有區別的。古文學習要注意文本，余下的兩月，學生可以把基本篇目根據注釋過一遍，對實詞和虛詞加強記憶。對一些試卷的古文題目，不必要過分依賴答案。如果練習，盡可能做高考試卷，規范性較強。做題目，要有時間效率和準確性，做后要進行反思。

　　詩詞鑒賞也要背誦，在語言、表達技巧、觀點、思想上進行突破。詩詞鑒賞中的形象很重要，尤其是物象，有不同的象征性意象。如柳代表送別，猿代表悲哀，鷗代表孤獨、漂泊等。

　　問：一模的分數高，二模卻考得很低，是否說明孩子成績在下滑？

　　答：不能因為一次考試就給孩子的成績定性，尤其是這次的二模考試，由于各種原因，導致學生不能正常發揮，很多學生都出現成績下滑的現象。如數學，有的題目很簡單，成績差的學生都做對了，而很多一模在600分以上的高手都做不好。如語文，評判標準過于嚴厲。所以，二�？荚噧H僅只能做一個參考，并不能代表孩子的真實水平。也沒有必要給自己太大的壓力。

　　問：每次考試閱讀理解得分不高，如何找到解決方法？

　　答：在讀懂的情況下，根據考綱精神進行技巧性訓練。如分成字詞專題、語言表達技巧、觀念態度、判斷等進行訓練。研究原文，最大限度地接近答案。要深化鑒賞，對關鍵詞、關鍵句認真理解，讀懂關鍵詞。今后兩個月，盡量做一些歷年來的高考題，多練習見識題型。

　　問：在60天時間內，要提高語文基礎，是否要熟讀課本？

　　答：除古文外，其他知識不能再回歸課本，因為時間來不及。建議把以前試卷中做錯的題目進行整理，細化積累，從中發現弱點進行強化。　數學 合肥一中孫學昌

　　問：文科數學難度有什么變化？

　　答：今年考綱對文科、理科數學有說明，文科起點會進一步降低，但終點和理科相同。所以，今年完全有可能最難的題目與理科一樣。

　　問：后期復習期間如何提高填空題的解答能力？

　　答：要提高效率和正確率。要做穩、做準和做快，如果高考中12道選擇題你花費了40分鐘，影響后面的答題，無形中就是在丟分。正常情況下，做到30分鐘內解決問題。做選擇題時，各種方法都要用上，如該算不算、大膽猜想等方法。填空題要能夠快算，由于不要解答過程，需要減化解題過程，多想少算，把正確答案填在答題試卷上。

　　平時想突破，可以集中5到10份試卷，集中訓練，查看正確性如何。如果能做到80%是正確的，選擇題就過關了。

　　問：后期對數學基礎知識的復習，是看課本還是做練習題好？

　　答：兩者要結合起來，不用做新的練習。復習到現在，每個學生做過的試卷應該有30套了，家長可以在孩子同意情況下，把做錯的題目集中在一個小本子上，讓孩子重新做一遍。如果還沒做對，再回歸課本，再看看課本。如果純粹看課本，是看不出問題的。

　　問：3種題型的復習時間和考試時間怎么樣進行合理安排？

　　答：復習時間上不同學生有不同的要求。中等程度以上的同學，對選擇題有把握，可以把重點放在解答題上。成績更好的，重點攻克解答題后3題。如果考試成績在90分左右的，重點復習基礎部分，要確保選擇題和填空題做快做穩，拿到基礎分數，并努力做好解答題中的前3題。后面3題，要盡量找到得分點，因為高考中嚴格按照步驟給分，即使寫不出來，寫幾個公式都可能得分。

　　考試時，成績好的同學選擇題和填空題要在30分鐘之內完成。速度更快則不適宜，難免考慮不全面。解答題部分，按照解答順序由前向后答，因為正常情況下試卷是先易后難的。萬一中間遇到難題，可以暫時放下解后面的題目，也許從后面題目中會找到靈感，找到解決前面題目的方法。

　　問：平時題目做了不少，但一到考試就忘記了，怎么辦？

　　答：做題目后要善于總結和反思。數學題不需要死記硬背，解答方法會了，換一個題型也會做的。要熟記公式，不能因為心情緊張或公式沒記熟而不會做題。

　　問：此次二模考了100分，在后期的復習中如何提高？

　　答：這個分數說明在后面的解答題上還有提升的空間。復習時重點應放在前面基礎部分，要確保會做的題全部都能得分。后面解答題也要用功，找到得分點，只要寫出公式一般可以得到3~5分�！∮⒄Z 合肥六中王莉

　　問：做完型填空時應該先讀后寫還是邊讀邊寫？

　　答：有的學生只做一遍，邊看文章邊做題，這樣不好。不管時間多緊，學生都要過三遍，第一遍大致看一遍，了解大致意思；第二遍做題，第三遍瀏覽。這樣做，與邊做邊想相比花費時間還會少一點，提高了效率。

　　問：高考作文怎么寫才能得高分？

　　答：基礎意思表達清楚前提下，多用一些高級詞匯。寫文章句子不全是簡單句，句式要進行變換，簡單句、復合句多變換。不過，也不能全部用復合句，合理搭配。此外，注意上下句之間要有連接詞，可以使用一些強調句、倒裝句等。寫后要進行檢查，注意不要犯低級錯誤。試卷要書寫整潔，不要在上面留任何記號。因為可能會被閱卷老師認為考生在做記號，做零分處理。

　　問：二模英語只考到80分，現在復習應該側重什么？

　　答：這個分數說明綜合能力比較差。目前，學生聽力方面差別不是太大，能拉開分數差距的就是完型填空和閱讀理解。距離高考只有2個月，看語法時間上已不允許，只能在閱讀理解和完型填空方面多做練習，按照高考的時間給自己進行限時練習，并總結錯題，避免下次犯錯。做英語和其他試題一樣，遇到卡殼的地方，可以先放一放。

　　問：平時考試都是120分左右，請問后期如何提高？

　　答：這可以在寫作方面進行提高，一般得分要到20分以上。此外，在閱讀方面提高對自己的要求，把失誤控制在3個以內。這樣高考時分數才能提高。

　　問：平時如何練習閱讀理解？

　　答：閱讀理解最重要的是尊重文本，要理解作者寫作的觀點和意圖，不要把自己的想法強加進去，即使你的想法是正確的，一切觀點都要從文中找。做完后，對原文看一遍，看有沒有誤解的。如果平時錯誤過多，考試后要與老師交流溝通。

　　問：高考時聽力測試該注意些什么？

　　答：有的同學聽力錯的比較多，原因在于心沒有靜下來。一般考試時前5道題讀得都很快，學生要很快進入狀態。不管外面發生什么事情，有什么噪音，考生要做的就是盡量讓心完全靜下來。不要理會，也不要因為外界因素影響心情，那樣只會影響你的聽力和注意力，造成失分。如果遇到不會的題目，要立即放棄，仔細看下一題目。本報記者張曉嶸劉高威整理

篇8：高考數學解題策略與技巧

最牛高考數學蒙題技巧 你學會了嗎

對于高考數學頭疼的考生來說，掌握一些討巧的高考數學蒙題技巧也是很有必要的，下面有途網小編跟大家分享一下最牛高考數學蒙題技巧，你學會了嗎，希望對你有幫助。

高考數學必考題型之空間幾何

證明過程中有一步實在想不出把沒用過的條件直接寫上然后得出想不出的那個結論即可。如果第一題真心不會做直接寫結論成立則第二題可以直接用!用常規法的考生建議先隨便建立個空間坐標系，如果做錯了，至少還可以得幾分，這是一個投機取巧的技巧，但好比過一分不得!

選擇題蒙題技巧

經過歷年高考經驗總結，高考數學第一題和最后一題一般不會是A!高考數學選擇題的答案分布均勻!填空題不會就填0或1!答案有根號的，不選!答案有1的，選!有一個是正X，一個是負X的時候，在這兩個中選!題目看起來數字簡單，那么答案選復雜的，反之亦然!上一題選什么，這一題選什么，連續有三個相同的則不適合本條!以上都不實用的時候選B!

超實用蒙題技巧

慎重再慎重在高考數學的主觀題當中，填空題并不像后面的大題，要求給出具體的解題步驟，它只要求考生給出一個最后的答案。這就要求考生在答題時更加慎重，按部就班來進行解題。

在高考數學大題(計算題和證明題)閱卷過程中，一般是過程分和結論分分開給的。因此考生在答題時還是應該將步驟寫明確，這樣不但能夠獲得高考數學步驟分，同時也利于自己后來的檢查。否則就跟填空題一樣，答案一錯就沒有分了。

近年來，高考數學當中出現了一些奇怪的現象，就是一些學生平時的表現還不錯，但他們的卷面得分就是上不去。這主要是學生自身的定位出現了問題。因為這些考生將過多的時間花在了難題上，這樣一來，在高考數學容易題上出錯的概率就大大增加。其實，難題在考試當中所占的比例僅僅為20%。因此，考生在答題時不要有“一定要把難題啃下來”的非理性念頭。只要老老實實把容易題的分數拿全，那么考試的分數就不會很低。

在不是很有把握的情況下，最好不要將原來的答案涂掉，可以將兩種答題方法都寫在考卷上。閱卷老師一般會按照得分高的那種方法給分的。

篇9：高考數學解題策略與技巧

高考數學100天逆襲技巧 有什么竅門

高考數學100天逆襲技巧是什么，有哪些竅門，小編整理了相關信息，希望會對大家有所幫助!

高考數學100天逆襲方法是什么

做題先易后難是真理

做試卷先易后難是考場真理。不管大小考試，不管哪一門，遇到不會做的題，跳過去，回頭再想，要做到真正不影響考試時的情緒，盡量集中精力想眼前的題。

我們一定要調節好自己的考試情緒，讓自己時刻處于亢奮狀態，這樣就會發揮出自己的高水平來。

遇事都往好處想如果比較重要的考試前一天沒睡好，但我一起床就對自己說“昨天睡得很好”，有了積極的心理暗示，一天順利挺過來了。

看大題時，先不想該怎么做，只是看它如何表述，甚至跟自己說“這題我會做”，讓自己有一個平和的心態答題。

語文是弱項，高考時相對考得最不好，但因為心態保持得很好，考過了就不再去想，并沒影響后來幾門發揮。

在考試時，要相信自己的水平，相信自己已經復習的很好了，沒有什么不會的了。就是有不會的，也是別人不會的了， 這題我都不會，誰還會呢 ?即使是弱科，我們也要知足常樂，我只要把會做的都做上把給的的分數都得到了，我就很好了。

高考數學逆襲的竅門有哪些

首先數學要逆襲，我們可以先跟住數學老師復習的腳步，千萬不能掉隊，然后根據數學老師的講課的復習內容，自己去找一些相應難度的題做，即使剛開始的時候，我們不會，但是數學題做的多了，相同題型我們看到的多了，數學成績就會一點點的提高。

像一些0基礎的同學，學習數學的時候，更要注意，學習知識要一點點來，可能我們和別人的差距很大，但是提高成績還是要打好基礎的。

高中數學逆襲計劃表

早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。

早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處于較佳狀態，正是接受各種“考驗”的好時間�？砂才烹y度大的攻堅內容。

上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點-16點：調整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好�？珊侠戆才拍切┬�“長久記憶”的東西。

傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。

篇10：高考數學解題策略與技巧

　　【導語】數學是很多小伙伴的拉分項目，尤其是的數學大題，在高考時很多同學做到大題的時候往往因為時間不夠導致數學試卷不能寫完，試卷得分不高，掌握大題的解題思想可以幫助同學們快速找到解題思路，節約思考時間。所以無憂考網專門為大家整理了一些數學大題的解題技巧和高考數學五大解題思想，幫助同學們更好地提分！

　　解題技巧

　　一、三角函數題

　　注意歸一公式、誘導公式的正確性（轉化成同名同角三角函數時，套用歸一公式、誘導公式（奇變、偶不變；符號看象限）時，很容易因為粗心，導致錯誤！一著不慎，滿盤皆輸�。�。 　　二、數列題

　　1.證明一個數列是等差（等比）數列時，最后下結論時要寫上以誰為首項，誰為公差（公比）的等差（等比）數列；

　　2.最后一問證明不等式成立時，如果一端是常數，另一端是含有n的式子時，一般考慮用放縮法；如果兩端都是含n的式子，一般考慮數學歸納法（用數學歸納法時，當n=k+1時，一定利用上n=k時的假設，否則不正確。利用上假設后，如何把當前的式子轉化到目標式子，一般進行適當的放縮，這一點是有難度的。簡潔的方法是，用當前的式子減去目標式子，看符號，得到目標式子，下結論時一定寫上綜上：由①②得證；

　　3.證明不等式時，有時構造函數，利用函數單調性很簡單（所以要有構造函數的意識）。

　　三、立體幾何題

　　1.證明線面位置關系，一般不需要去建系，更簡單；

　　2.求異面直線所成的角、線面角、二面角、存在性問題、幾何體的高、表面積、體積等問題時，要建系；

　　3.注意向量所成的角的余弦值（范圍）與所求角的余弦值（范圍）的關系（符號問題、鈍角、銳角問題）。

　　四、概率問題

　　1.搞清隨機試驗包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的個數；

　　2.搞清是什么概率模型，套用哪個公式；

　　3.記準均值、方差、標準差公式；

　　4.求概率時，正難則反（根據p1+p2+...+pn=1)；

　　5.注意計數時利用列舉、樹圖等基本方法；

　　6.注意放回抽樣，不放回抽樣；

　　7.注意“零散的”的知識點（莖葉圖，頻率分布直方圖、分層抽樣等）在大題中的滲透；

　　8.注意條件概率公式；

　　9.注意平均分組、不完全平均分組問題。

　　五、圓錐曲線問題

　　1.注意求軌跡方程時，從三種曲線（橢圓、雙曲線、拋物線）著想，橢圓考得最多，方法上有直接法、定義法、交軌法、參數法、待定系數法；

　　2.注意直線的設法（法1分有斜率，沒斜率；法2設x＝my+b（斜率不為零時），知道弦中點時，往往用點差法）；注意判別式；注意韋達定理；注意弦長公式；注意自變量的取值范圍等等；

　　3.戰術上整體思路要保7分，爭9分，想12分。

　　六、導數、極值、最值、不等式恒成立（或逆用求參）問題

　　1.先求函數的定義域，正確求出導數，特別是復合函數的導數，單調區間一般不能并，用“和”或“，”隔開（知函數求單調區間，不帶等號；知單調性，求參數范圍，帶等號）；

　　2.注意最后一問有應用前面結論的意識；

　　3.注意分論討論的思想；

　　4.不等式問題有構造函數的意識；

　　5.恒成立問題（分離常數法、利用函數圖像與根的分布法、求函數最值法）；

　　6.整體思路上保6分，爭10分，想14分。

　　解題思想

　　1.函數與方程思想

　　函數思想是指運用運動變化的觀點，分析和研究數學中的數量關系，通過建立函數關系運用函數的圖像和性質去分析問題、轉化問題和解決問題；方程思想，是從問題的數量關系入手，運用數學語言將問題轉化為方程或不等式模型去解決問題。同學們在解題時可利用轉化思想進行函數與方程間的相互轉化。

　　2.數形結合思想 　　中學數學研究的對象可分為兩大部分，一部分是數，一部分是形，但數與形是有聯系的，這個聯系稱之為數形結合或形數結合。它既是尋找問題解決切入點的“法寶”，又是優化解題途徑的“良方”，因此建議同學們在解答數學題時，能畫圖的盡量畫出圖形，以利于正確地理解題意、快速地解決問題。

　　3.特殊與一般的思想

　　用這種思想解選擇題有時特別有效，這是因為一個命題在普遍意義上成立時，在其特殊情況下也必然成立，根據這一點，同學們可以直接確定選擇題中的正確選項。不僅如此，用這種思想方法去探求主觀題的求解策略，也同樣有用。

　　4.極限思想解題步驟

　　極限思想解決問題的一般步驟為：一、對于所求的未知量，先設法構思一個與它有關的變量；二、確認這變量通過無限過程的結果就是所求的未知量；三、構造函數(數列)并利用極限計算法則得出結果或利用圖形的極限位置直接計算結果。

　　5.分類討論思想

　　同學們在解題時常常會遇到這樣一種情況，解到某一步之后，不能再以統一的方法、統一的式子繼續進行下去，這是因為被研究的對象包含了多種情況，這就需要對各種情況加以分類，并逐類求解，然后綜合歸納得解，這就是分類討論。引起分類討論的原因很多，數學概念本身具有多種情形，數*算法則、某些定理、公式的限制，圖形位置的不確定性，變化等均可能引起分類討論。建議同學們在分類討論解題時，要做到標準統一，不重不漏。

篇11：高考數學解題策略與技巧

高考數學蒙題技巧 99%的人都不知道

高考數學在選擇題上的概率為25%，所以即使你不知道正確的答案，你也有可能答對。下面有途網小編為大家總結高考數學蒙題技巧，歡迎大家閱讀。

高考數學蒙題技巧：選擇題

高考數學第一題不會是A，最后一題不會是A，總體上BD較多，A較少;

題目數字簡單，答案選項一定復雜(反之亦然);

圖形有關的選擇題，直接選特值

以上都不適用的時候，BC中間扔一下筆，筆尖左邊B右邊C

高考數學蒙題技巧：填空題

填高考數學空題3分鐘不會就跳，寫一個自認為最可能的;

實在沒有任何思路就填1或0

高考數學蒙題技巧：大題

高考數學大題不會，就把自己臆測的結論推導一遍，抓緊一切求分絕不空白;

步驟無論對錯，一定要寫明確。

各位都知道，閱卷老師是按步驟給分的!

那巧勁在哪里呢?

如果有兩種自己不清楚的思路，就都寫上，閱卷老師一般會按正確的那些給分。

高考數學蒙題技巧

蒙題也是一門學問，高考數學蒙題成功率在70以上。首先，要明確一點，蒙題不能純粹蒙，你看過題就要有看題的效果。看完題后不會做，就先看選項，有些就可以排除，然后根據題設條件進行分析，有可能又會排除一些選項，這樣就容易多了。

若果一個也排除不了，那就琢磨選項，如果有關于課外的(課內很少出現的)答案就很有可能就是那個。如果選項是4個數，一般是第二大的是正確選項。單看選項，一般BD稍多，A較少。還有一點，選了之后就不要改了，除非你有90以上的把握。

篇12：高考數學解題策略與技巧

高考數學蒙題技巧 史上最全蒙題技巧

高考數學題不會做怎么辦?其實高考各科的單選題都有一個共同的規律，就是答案ABCD的概率基本都為25%，但這并不是說高考數學選擇題就沒有蒙題技巧，如果數學能確定的選項答案A比較多，那么大家就盡量不要選A了。數學蒙題的技巧有很多。下面有途網小編具體為大家說一說。

數學選擇題蒙題技巧

首先，要明確一點，蒙題不能純粹蒙，你看過題就要有看題的效果�？赐觐}后不會做，就先看選項，有些就可以排除，然后根據題設條件進行分析，有可能又會排除一些選項，這樣就容易多了。若果一個也排除不了，那就琢磨選項，如果有關于課外的(課內很少出現的)答案就很有可能就是那個。如果選項是4個數，一般是第二大的是正確選項。單看選項，一般BD稍多，A較少。還有一點，選了之后就不要改了，除非你有90以上的把握。

選擇題的答案分布均勻;填空題不會就填0或1;答案有根號的，不選;答案有1的，選;三個答案是正的時候，在正的中選;有一個是正X，一個是負X的時候，在這兩個中選;題目看起來數字簡單，那么答案選復雜的，反之亦然;上一題選什么，這一題選什么，連續有三個相同的則不;以上都不實用的時候選B。

在計算題中，要首先寫一答字。如果選項是4個數，一般是第二大的是正確選項。單看選項，一般BD稍多，A較少。還有一點，選了之后就不要改了，除非你有90以上的把握。和圖形有關的選擇填空可以取特值。

數學蒙題技巧守則

1、答案有根號的，不選

2、答案有1的，選

3、三個答案是正的時候，在正的中選

4、有一個是正X，一個是負X的時候，在這兩個中選

5、題目看起來數字簡單，那么答案選復雜的，反之亦然

6、上一題選什么，這一題選什么，連續有三個相同的則不適合本條

7、答題答得好，全靠眼睛瞟

8、以上都不實用的時候選B

篇13：高考數學解題策略與技巧

高考數學蒙題技巧 高考數學蒙題必備

高考數學的難度不用多說，各位高中生都會了解，很多高中生在做高中數學選擇題也會遇到一些問題，那么會怎么辦?大部分的高中生都會選擇蒙題，很多高中生在蒙題的時候都會有一種“聽天由命”的心態，其實蒙題也是有技巧的，小編給各位高中生介紹一下。

如果各位高中生在高考數學中遇到不會的選擇題。只能靠蒙進行選擇。那么也不能純粹靠蒙，讀題要有一定的作用，如果讀完題后發現不會做，那么可以先看選項，有一些選項是可以被排除在外的，如果有這樣的情況那么選對的幾率就會再高一點。但是也有一個選項都無法排除的時候，那么這時就要仔細思考了。最不常出現的那個選項有可能就是正確答案。如果選項是四個數值，那么一般第二大的數值是正確選項，一般情況下選BD的情況比較多，選A最小。而且就是選完之后不要改，除非各位同學有90%以上的把握。

一般情況下，高考數學選擇題第一題與最后一題都不會選A，而且選擇題答案分布是非常均勻的。高考數學填空題不會填0或者1.答案撒謊個有根號的不要選，如果高考數學選擇題答案其中三個是正數，那么在這三個選項中選。一正一負在這兩個中選，還有就是高考數學選擇題題目看起來數字簡單，那么往往答案會非常的復雜，反之也是如此。

在回答高考數學解答題時，最基本的是寫上一個“答”字。然后不要空著，高考數學解答題是根據步驟算分的，所以各位同學如果不會做，那么可以嘗試運用上一問的結論，如果不能將上一問的結論運用出來，那么就按照自己的思路進行做答，這樣同樣有可能得到一個高分。

以上就是小編給各位高中生總結的高考數學蒙題技巧，各位同學在高考數學中遇到不會做的題時可以根據小編說的方法進行蒙題，你會有意想不到的收獲。

篇14：高考數學解題策略與技巧

高考數學蒙題技巧 這些套路你一定需要

即將進入高三的總復習了，對于學霸來說是爭分奪秒想要考出好的成績�？梢詫τ谀切┏煽円话愕膶W生當然也想有個高分數，下面有途網小編就為大家介紹高考數學蒙題技巧，僅供大家參考。

高考數學蒙題技巧

1、高考數學字母算式求結果，極值大法直接代入

舉例：等差數列{An｝前n項和為Sn，且a1大于0，若存在自然數m≥3，使Sm=Am，當n大于m時，Sn與An的大小關系為：

A、SnAn D、Sn≥An

高考數學極值代入：

假設m=3，n=4，a1+a2+a3 =s3 = a3,那么就有a1+a2= 0,也就是互為相反數，并且a1>0,這個再來一個特殊值，a1=1，那么公差就等于 -1，那么這個數列就是1，-1，-3……

2、高考數學邏輯分析，有些題不用算

舉例說明：此處省略一大堆文字介紹 ，K的值是?

A. -33 B. 33 C. 15 D.71

九成概率選B，想知道為什么?

以下是3秒中腦海中閃過的：有33正負兩種，那高考數學出題者肯定考察這方面的運算錯誤，所以CD選項就是充數的，若是-33是正確答案，那至少要同時正負出現錯誤、數值出錯才可能選D。一般情況下，出題人會給每個錯誤一個“錯下去的理由”，如果多于一個，肯定不是。所以選B。

高考數學滿分模板

函數的單調性、極值、最值問題

(1)高考數學解題路線圖

① a 先對函數求導;b 計算出某一點的斜率;c 得出切線方程。

② a 先對函數求導;b 談論導數的正負性;c 列表觀察原函數值;d 得到原函數的單調區間和極值。

(2)構建答題模板

①求導數：求f(x)的導數f′(x)。(注意f(x)的定義域)

②解方程：解f′(x)=0，得方程的根。

③列表格：利用f′(x)=0的根將f(x)定義域分成若干個小開區間，并列出表格。

④得結論：從表格觀察f(x)的單調性、極值、最值等。

⑤再回顧：對需討論根的大小問題要特殊注意，另外觀察f(x)的間斷點及步驟規范性。

篇15：高考數學解題策略與技巧

　　高考數學蒙題萬能技巧

　　數學第一題一般不會是A 最后一題不會是A 選擇題的答案分布均勻 填空題不會就填0或1 答案有根號的，不選 答案有1的，選三個答案是正的時候，在正的中選

　　有一個是正X，一個是負X的時候，在這兩個中選 題目看起來數字簡單，那么答案選復雜的，反之亦然

　　上一題選什么，這一題選什么，連續有三個相同的則不適合本條 以上都不實用的時候選B 在計算題中，要首先寫一答字

　　如果選項是4個數，一般是第二大的是正確選項。 單看選項，一般BD稍多，A較少。

　　還有一點，選了之后就不要改了，除非你有90以上的把握。 和圖形有關的選擇填空可以取特值

　　最后兩道選擇不是C就是A 適用題型：問題求解題 數量原則

　　理想狀態：15道題，每題5個選項，A、B、C、D、E平均每個選項共出現3次。答案排列：3、3、3、3、3

　　實際狀態：每個選項在2——4的范圍內。

　　選項排列：3、3、3、2、4(此種狀態略多呈現)或3、2、4、2、4。即某一個選項為2個，某一個選項為4個 三不相同原則

　　即連續三個問題不會連續出現相同答案 答案排列不會出現ABCDE的英文字母排列順序

　　高考數學怎么蒙題

　　即數值優先選擇“中間量”選項，選項優先考慮BCD。在同一道題中優先考慮數值的“中間量”后考慮選項BCD。(如E選項對應數值為中間量時，優先從數值入手考慮) 出現諸如“以上結果都不對”的選項不予考慮 由提干給定信息入手，通過選項特征排除錯誤選項 選項基本特征如下：

　　單值與多值(例如提干出現“偶次方、絕對值、對稱性”等結果出現多值) 正值與負值(考前沖刺P12/25題根據提干排除負值) (3)有零與無零

　　區間的開與閉(看極端情況能否取等號) 正無窮與負無窮(通過極限考慮)

　　整數與小數(分數)參見考前沖刺P13/28題 質數與合數 大于與小于 整除與不能整除

　　帶符號與不帶符號(例如根號、平方號等等)

　　高考數學蒙題技巧少數服從多數原則

　　即看選項特征，具有同一特征多的選項優先考慮。 復雜表達式化簡題

　　一般情況下選項出現1、2、0、-1、-2的情況比較多 前后無定位，連續幾道題均不會都需猜蒙答案的情況

　　觀察已做完的選項情況，哪個選項少就將這幾道題全寫成這個選項。 答案往往出現在互為相反數、互為倒數、相加為一(概率題)的幾個選項