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高考語文選擇題答題策略

【來源:易教網 更新時間:2024-09-29
高考語文選擇題答題策略

篇1:高考語文選擇題答題策略

  高考語文選擇題的答題技巧

  選擇題當直接選擇答案不確定時可以用排除法進行選擇,排除掉最不可能的項就會知道答案了。而假如排除法也不能達到目的,可以暫時選擇一個你覺得最可能的答案,然后對該題目進行標記,繼續做下面的題目,最后試卷做完再反過頭來看這個題目。千萬不可以一直停留在這個題目上面。因為后面可能有許多你會的題目,不能因為一道題耽誤了后面的題目。   不僅對于選擇題,對于明顯不會的題目都可以做標記然后跳過,這樣可以盡最大可能的將自己會的題目做出來。

  高考語文選擇題的陷阱

  明確此類題目是在玩文字游戲,命題者改造原文設置錯部分定語或狀語(復句的部分分句),從而改變句意。(1)設誤的常用五種方法:添:添加定語或狀語,刪:刪除句子而改變句意。換:換用別的的詞語代替,造成似是而非。調:調換詞語或句子順序,從而改變句意。湊:將意義有關或無關的幾個詞語(句子)雜糅湊合而造成錯誤。

  仔細辨別干擾項邏輯錯誤, 特別關注選項中處于定語或狀語位置的類似詞語是否等值轉換:

  一偷換概念: 通過漏字,添字,改字,換序等方法擴大、縮小或轉移概念。尤要注意代詞的指代。

  二以偏概全:以部分代整體(或相反),以個別代一般(或相反),以特殊代普遍。重點關注:

  a表數量多少的詞語(少數,部分,幾個,大多數);b表范圍大小的詞語(凡,全,都 ,所有;部分等);c表程度輕重的詞語( 特別,十分,稍微等);d表頻率高低的詞語(通常,總是;有時,偶爾等)。

  三混淆時態: (已然與未然)已經,曾經,過去;現在,目前;將要,尚未等。

  四混淆模態: (可能與必然)一定,必將; 可能,估計,如果,未必等。

  五正話反說: 即肯定和否定顛倒。

  六順序錯亂: 時間先后錯位,邏輯事理先后錯位,空間位置錯亂。

  七顛倒因果: “因”與“果”錯位;或 “條件”與“結果”錯位。

  八強加因果: 即兩件事無因果關系,卻強行說成有因果關系。

  九無中生有: 即原文無此信息。

  十答非所問: 即選項回答的不是題干中的問題,或沒有答全題干中問題的幾層意思。

  另外,別讓以下幾點成為答題盲區:

  (1)記住:不能只看選項本身的錯對,注意選項是否答非所問;

  (2)記住:題干中有“根據”、“證據”、“原因”等字樣,選項與題干之間要能構成因果關系;

  (3)記住:有的選項要選最佳答案,而非正誤選擇;

  (4)記住:題干涉及幾層意思,選項中則要答全幾層意思。

  語文選擇題不同題型答題技巧

  1.【字音辨析題】答題技巧:常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會標錯音。

  審清題干,用排除法是較好的方法。

  2.【字形辨析題】答題技巧:“形近而音”不同的別字。生僻字一般不會錯。平時多積累。

  3.【詞語運用題】憑語感去選擇自己認為的最佳答案,一般有兩種類型:

  答題技巧:對詞義的理解,先拿你最會的詞語去排除,對詞語的運用,一定要在上下文中找到相應的信息,重點是使用場合上的搭配。注意采用排除的方法,將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項。

  4.【熟語(含成語)辨析題】答題技巧:

  第一,逐字解釋熟語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;

  第二,體會熟語的褒義貶義中性等感情色彩;

  第三,要注意熟語使用范圍,搭配的對象;

  第四,盡可能找出句中相關聯的信息。

  第五,四個選項權衡比較,選出認為最符合要求的。

  要正確理解熟語的整體意義,要注意語境的組合與搭配情況,越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。特別陌生的熟語往往是對的。

  5.【病句辨析題】病句類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。

  答題技巧:判斷病句用排除法居多。回憶以前做的常見病句的標志   做題思路通常是:檢查句子的主干,是否缺成分→→推敲詞語運用,是否搭配→→心里默讀,看是否有不同的句式混用→→綜合思考,是否符合邏輯思維,——憑借語感。特別注意以下幾種情況:

  ①介詞“關于”“對于”“對”等開頭的句子,注意主語的殘缺。

  ②類似于“A”是“B”的句子,注意“A”“B”的協調,也可能是句式雜糅。

  ③動詞后有很長的修飾詞語,注意是否賓語殘缺。

  ④用頓號連接的并列成分,注意歧義及內在邏輯順序是否失當以及意義的從屬關系。

  ⑤前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語,注意后半句是否與前半句協調。

  ⑥反問句及疑問句注意是否表意相反。

  6.【標點符號題】答題技巧:注意試卷中常考標點(頓號、引號、破折號、括號、分號、問號)的使用,重點審查這類標點的使用正確性,逐一辨析排除。  7、【排序題(語言連貫題)的考查】答題技巧:先從語句形式方面考慮,要求話題一致,陳述對象一致,敘述角度一致,情調保持一致,上下文句式保持基本一致,與上下文思路保持連貫。還要注意語言音節上的和諧及押韻。再從語句內容方面考慮,在時間上、事理上注意先后順序。還要在上下語句中找到相對應的信息。語言風格要前后一致。

  語段銜接,前瞻后顧,注意上下文主語的承接及邏輯的內在聯系。找突破口,用排除法。做題思路是:考查陳述對象(主語)是否一致→→話題是否一致→→前后句式是否一致→→情境是否吻合→→音節是否和諧等。

篇2:高考語文選擇題答題策略

  高考語文選擇題解題技巧:直接法

  直接通過計算或推理得出正確結論。

  從題設條件出發,通過正確的運算或推理求得結論,這是解選擇題的基本方法。大部分選擇題的解答用的是此法,對此法要給予足夠的重視。

  選擇題一般是由計算題、應用題、證明題、判斷題改編而成的。這類題型可直接從題設的條件出發,利用已知條件、相關公式、公理、定理、法則,通過準確的運算、嚴謹的推理、合理的驗證得出正確的結論。明白要點重點和考查點才能收攏你的五指形成

  高考語文選擇題解題技巧:排除法(篩選法)

  即逐一否定錯誤的選項,達到選擇的目的。

  選擇題的解題本質就是去偽存真,舍棄不符合

  題目要求的錯誤答案,找到符合題意的正確結論。可通過篩除一些較易判定、不合題意的結論,縮小選擇的范圍,再從其余的結論中求得正確的答案。采用簡捷有效的手段(如取特殊值,找特殊點,選特殊位置等),通過分析、推理、計算、判斷作出選擇。

  高考選擇題鑰匙技巧:圖象法(數形結合法)

  即利用圖形結合數式直觀地進行判斷。

  在解答選擇題的過程中,可先根椐題意,作出草圖,然后參照圖形的作法、形狀、位置、性質,綜合圖象的特征,得出結論。

  利用函數圖象或方程的曲線,將數的問題(如解不等式、求最值,求取值范圍等)與某些圖形結合起來,再輔以簡單計算的方法。每年高考均有選擇題可以用數形結合思想解決,既簡捷又迅速。

  高考語文選擇題解題技巧:特殊值法(特值法、極限法)

  在不影響結論的前提下,將題設條件特殊化,從而得出正確結論。

  有些選擇題,用常規方法直接求解比較困難,若根據答案中所提供的信息,選擇某些特殊情況進行分析,或選擇某些特殊值進行計算,或將字母參數換成具體數值代入,把一般形式變為特殊形式,再進行判斷往往十分簡單。

  對于有范圍限制的選擇題,或包括的情形比較多的選擇題,求解時,可運用極限思想,讓變量無限靠近某個值或取極端情形,求出極限,可得答案的求解方法。

  明白要點重點和考查點才能收攏你的五指形成

  高考語文選擇題解題技巧:試探法(估算法、合理猜測法)

  即由題設條件,結合個人的經驗,運用非嚴格的邏輯推理合理地猜測出正確結論。

  對于綜合性較強、選擇對象比較多的試題,要想條理清楚,可以根據題意建立一個幾何模型、代數構造,然后通過試探法來選擇,并注意靈活地運用上述多種方法。

  此法是一種粗略的算法,即把復雜的問題轉化為較簡單的問題從而對運算結果確定出一個范圍或作出一個估計,進而作出判斷的方法。此法關鍵要看考生的基本功是否扎實。根據題意考查被選答案間的邏輯關系。

  “八字訣”所代表的八種方法并不是孤立地使用的,解題時常應用其中的兩三種或更多種,當然可能對某種方法有所側重。至于到底應用何種方法,并無固定的模式,只要將各種方法做到爛熟于心,加之思維活躍、應變能力強,就能在一定的問題情境下迅速作出合理的反應,很快地檢索出最合適的解法。選擇題在高考中多屬中、低檔題,因此在做的時候要“小題小做”。由于選擇題的供選答案多,信息量大,正誤混雜,迷惑性強,稍不留心就會掉入“陷阱”,應該從正、反兩個方面肯定、否定,篩選,既謹慎選擇,又大膽跳躍;做選擇題時,忌呆板、教條,思維一定要靈活,“不擇手段”乃是解答選擇題的高明手段。

篇3:高考語文選擇題答題策略

篇3:高考語文選擇題答題策略

高考語文選擇題怎么蒙 選擇題蒙題技巧

的高考馬上就要到來了,這個時候對于同學們來說,可能怎么復習已經不重要了,相反,各科的答題技巧,對考生來說更實用一點。下面有途網小編給大家說說高考語文選擇題怎么蒙,選擇題蒙題技巧,僅供大家參考。

通常來說,現代文注重考察對篇章的分析理解能力,但是縱觀題海,考察的幾乎都是選項辨析能力和原文查找能力,為什么呢?這是從做題角度上來說的,拿到文章后大家通常都讀完再做。其實完全可以直接看題目做題,因為題目信息本身就告訴我們該查找哪些信息了。大家做題時通過從問題回歸原文,可以略微掃一下原文,在有轉折意思、案例、原因說明、概念闡述等地方做標記,這樣基本上能答題。

語文考試由于累積了大量知識,并且某些題還要假設他們觀點,使得很多人在選擇題上丟分,但是從技巧的角度上說無非就是根據語義做題。抓住其中字、詞、句的矛盾點,會不會引發歧義?應用對象是否明確?陳述觀點有沒有符合原文大意?抓住這幾個要點,選擇題幾乎沒有什么難度了,希望大家在平時做題的時候注意從這些角度做些訓練,以提高做題速度。

篇4:高考語文選擇題答題策略

篇4:高考語文選擇題答題策略

高考語文選擇題怎么蒙 高考語文蒙題技巧

高考中,由于語文總分分數很高,高考語文選擇題不會怎么辦?下面是有途網小編為大家整理的高考語文選擇題不會怎么蒙,希望能幫助到各位考生,僅供參考。

1. 字音辨析題 “答題技巧:常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會標錯音。

審清題干,用排除法是較好的方法。2. 字形辨析題 “答題技巧:“形近而音”不同的別字。生僻字一般不會錯。平時多積累。3 . 詞語運用題 “憑語感去選擇自己認為的最佳答案,一般有兩種類型:

答題技巧:對詞義的理解,先拿你最會的詞語去排除,對詞語的運用,一定要在上下文中找到相應的信息,重點是使用場合上的搭配。注意采用排除的方法,將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項。4. 熟語(含成語)辨析題 “答題技巧:

第一,逐字解釋熟語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;

第二,體會熟語的褒義貶義中性等感情色彩;

第三,要注意熟語使用范圍,搭配的對象;

第四,盡可能找出句中相關聯的信息。

第五,四個選項權衡比較,選出認為最符合要求的。

首選把近段時間各地模擬題中的第六大題翻一遍,熟悉題型是答題的關鍵,其次,看到新題型不要慌,慢慢看題目要求,總能有收獲。

①審題要仔細:仿句要細到標點符號;概括要注意信息點的把握。

②條件要符合:如果是一句話新聞的概括,注意"報喜不報憂"的特點。

③形式要限制:仿句要注意修辭及字數的規定;概括要注意字數。

④內容要創新:不要照搬照抄,開拓思維,注重積累。

⑤上下要協調:尤其是結合語境下句子,一定要注意上下文的暗示,使上下協調。

★如果有對話,要注意謙敬詞的使用。

【語段壓縮題】答題技巧:明確題干要求,抓住陳述對象、事件經過及事件結果,畫出文中的信息點,或歸納或概述特點,連綴成句,不多少文字,不出語病。

解題思路:首先抓住三詞、三句找出文章的中心所在;(一般是有解釋的或重復較多的),其次去掉肯定不要的信息,包括原因、論據、過程等,其次換,其次數,其次對,最后是理。

篇5:高考語文選擇題答題策略

篇5:高考語文選擇題答題策略

高考語文選擇題怎么蒙 高考語文選擇題蒙題技巧

在高考中,能拿到更多的分數是最重要的,如果遇到不會的題,我們可以選擇去蒙。下面有途網小編就給大家分享一下高考語文選擇題怎么蒙,選擇題的蒙題技巧,僅供參考。

審題是正確解題的首要條件,通過審題,可以掌握解題所需的第一手資料——已知條件,弄清題目要求。

析題就是剖析題意。析題的過程就是根據題意,聯系知識,形成思路的過程。

通過審題、析題后找到題目的關鍵所在十分重要,在具體解題過程中,還得從關鍵處入手,找準突破口,運用正確有效簡單的解題方法,化難為易,化繁為簡,嚴密推理,準確計算,得出正確的答案,才不會誤入“機關”。

在審題、析題、解題過程中,難免不出現錯誤,因而,仔細檢查,認真核對,是解選擇題必不可少的步驟之一。

不一定要先去找答案,最好先排除迷惑選項。為什么呢?這是因為迷惑項數量多,四個里面占了三個,錯誤比較容易發現。容易排除的迷惑項排除掉了,迷惑項數量減少,檢查剩下的選項就要容易一些。這就是采取排除法,好比逐步“縮小包圍圈”。

什么叫做“序列差”呢?有一些選擇題,有雙重序列,題干上有1、2、3、4,選項里面有A、B、C、D,兩個序列之間的矛盾,就是序列差。迷惑選項總是要“露馬腳”的。前面說過,各人的知識情況都不一樣,在各個考生眼里,迷惑選項“露馬腳”的先后次序也不一樣。找到了一個“露馬腳”的迷惑選項,就可以否定一兩個選項;再找到了一個“露馬腳”的迷惑選項,又可以否定一兩個選項。一個選項被否定,就造成了另一個選項的不可能,于是題干序列和選項序列之間互相映襯,互相“揭老底”,產生了空檔,正確答案往往就出來了。

篇6:高考語文選擇題答題策略

  說到提高語文分數,相信大部分同學都會把目光放在作文上,一心埋頭寫作文。但是有沒有同學想過,與作文相比,其他的題目更容易提分呢?畢竟,作文考的是大家這么多年以來的積累,在短時間內很難迅速提高。但是其他的題目可就不是這樣了,尤其是選擇題和語言表達題,想要短時間內提高它們可是有很大可能的哦。

  在選擇題里,詞語運用對大家來說是一個比較容易出錯的題目。在面對不確定的選項的時候,我們要怎么辦呢?大多數情況下,三個句子中只要有兩個空確定,就能得出答案。這個時候,請不要懷疑自己的記憶有沒有出錯,因為越糾結得到正確答案的可能性往往越低。如果三個句子中只有一個確定甚至一個也不確定,那么,就請發揮你的想象能力吧,至于怎樣想象~讓我來舉個例子:

  比如說,"蔓延"和"曼延"。這兩個個詞語的區別在于兩個man字,那我們就結合這兩個字的字形想象一下它們會是什么意思。"蔓"是草字頭的,很明顯它像是一種植物,而且由于"蔓延"這個詞,就像是一種生命力很旺盛或者說繁殖特別快的植物,所以它很難除掉。那么"蔓延"就是很難控制的場面。所以我們可以想到應用于火災等情形。而"曼延"就會令人想到連綿不斷的山峰等場景,這兩個詞語大概的區別我們就感受到了。有了這樣的感覺,這種選擇題通常就可以迎刃而解了。

  第二種容易出錯的就是病句辨析。這種題目大家最好靠基礎,把病句類型弄清楚。至少要知道,什么叫做"中途易轍",什么叫做"藕斷絲連"……結合病灶看語病,這樣才會更加準確,避免直覺的干擾。如果到了考場上真的在兩個選項之間猶豫不決的話,就多讀幾遍,在心里默讀,看看能不能找到問題所在。如果還是找不到,就要憑借語感甚至運氣來判斷咯~考試不會考不典型的病句,所以語病應該非常好找,還是平常多用點心比較好。

  技巧再多,其實也比不過扎實的基礎。有時間的時候大家盡量多做一些對應的題目,多看看它們的答題方法,甚至于背過一些基礎知識。根據不同類型的題目來積累答題技巧,相信語文小題滿分并不難。

 

  本文作者介紹:王立勇,南開大學,生命科學專業,本科,超級學團app學霸老師。超級學團,讓學霸帶你飛!

 

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