高考數(shù)學(xué)臨場(chǎng)注意事項(xiàng)

【作者：彭教員,編號(hào)63050 更新時(shí)間：2014-04-25】  一 讀題不跳字，要字琢句診，要注意這一次的說(shuō)法和以前遇到的表述是否完全一致，要注意對(duì)表述進(jìn)行分段，有時(shí)一句話包含兩層意思；讀題時(shí)要注意前置條件（如（a>0）等類(lèi)型）和后綴條件（如對(duì)數(shù)據(jù)精確、寫(xiě)出集合等），這種條件不經(jīng)意間偷偷摸摸的給出，具有一定的隱蔽性，易被疏忽；讀選擇題時(shí)要注意四個(gè)選項(xiàng)也是已知條件的一部分，對(duì)解決問(wèn)題尋找思路具有引導(dǎo)和暗示作用

 二 運(yùn)算不跳步，切忌逞能，覺(jué)得自己的心算能力很強(qiáng)，實(shí)踐中80%左右的錯(cuò)誤因?yàn)橛?jì)算，而這種錯(cuò)誤不是因?yàn)椴荒埽�而是因�(yàn)榇颐Γ瑘D省事，省一步，風(fēng)險(xiǎn)增加一份。不要擔(dān)心時(shí)間不夠用，當(dāng)一道題思路清晰，開(kāi)始動(dòng)筆解答后，只要運(yùn)算不出錯(cuò)，消耗的都是正常的時(shí)間，真正的浪費(fèi)時(shí)間是被一道題困著，苦苦的思索而不得，不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)去了。

 三 在做選擇題時(shí)，前4題以基本運(yùn)算為主，中間5道題以考察相關(guān)性質(zhì)和判斷為主，后三題以考察數(shù)學(xué)思想方法和技巧為主。做題時(shí)，首先想的還是通性通法，但一旦常規(guī)方法受阻，要盡快變招，是不是用驗(yàn)證淘汰；是不是用特值法；是不是需用數(shù)形結(jié)合或挖掘隱含的幾何意義；需要分類(lèi)討論嗎？需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行轉(zhuǎn)化與化歸嗎？一套試卷，絕不僅僅考察一種能力，而是對(duì)學(xué)生綜合能力綜合素質(zhì)的考察。

 四 做填空題注意事項(xiàng)，從歷年閱卷統(tǒng)計(jì)，填空題是失分率最高的題型，四道選擇題大部分學(xué)生經(jīng)常只做對(duì)兩個(gè)三個(gè)，得分率50%到70%，四道填空題，13、14兩題一般難度中檔偏下，15題中檔或偏上，這三題一般通法可解，只要不失誤，應(yīng)該屬全分題。注意計(jì)算準(zhǔn)確；注意最簡(jiǎn)結(jié)論，該合并的合并，該約分的約分，該開(kāi)方的開(kāi)方，該分母有理化的分母有理化；注意結(jié)果是否要求帶單位；注意取值范圍是否要求寫(xiě)成集合；注意取值區(qū)間的端點(diǎn)是開(kāi)的還是閉的；注意問(wèn)題是否需要分類(lèi)討論，是否還有其它特殊情況；注意兩個(gè)結(jié)果是否可以舍棄一個(gè)；填空題對(duì)結(jié)論要求精確，錯(cuò)一點(diǎn)則全錯(cuò)，這也是該題型得分率低的主要原因，第16題和12題一樣屬壓軸題，以考察數(shù)學(xué)思想方法和技巧為主，題不難，只是處理方法不常規(guī)不習(xí)慣而已，一般注意對(duì)問(wèn)題進(jìn)行轉(zhuǎn)化，注意數(shù)形結(jié)合或分類(lèi)討論，注意特殊性的應(yīng)用，這種題一旦方法對(duì)路，比第13題還省時(shí)間，最后注意四個(gè)答案順序是橫的還是豎的，09年的高考填空題就出現(xiàn)了這種情況。