高考答題技巧與注意事項

篇1：高考答題技巧與注意事項

　　高考在即，特別提醒考生，一定要認真了解高考答題的注意事項。

　　拿到答題卡后，聽到“現在開始答題”的指令后方可答題，可先做好這5件事：

　　1。考生在得到答題卡后，須立即核對試卷（卡）是否當堂考試科目，清點試卷的張數、頁碼，檢查試題有無漏印、字跡不清或試卷（卡）有無破損。

　　2。考生須仔細閱讀答題卡上的注意事項。試題均在答題卡上作答，考生須在答題卡的規定區域用0.5毫米黑色墨跡簽字筆填寫姓名、準考證號和座位號，并在答題卡背面左上角用2B鉛筆填涂自己的座位號。

　　3。遇試卷、答題卡分發錯誤及試題字跡不清、重印、漏印或缺頁等問題，考生應舉手詢問，在開考前報監考員；開考后，再行報告、更換的，延誤的考試時間不予延長。

　　4。涉及試題內容的疑問，考生不得向監考員詢問。聽力考試期間，考生不得向監考員詢問并保持安靜。

　　5。考生須保持答題卡面清潔，答題卡不得折疊、不得撕破。

　　正式答題前，條形碼要檢查：

　　在監考員粘貼條形碼后，考生須認真核對條形碼，若發現條形碼上打印的姓名、準考證號、座位號與本人不符，應立即舉手詢問。條形碼作為掃描中識別考生信息的主要依據，考生應保持條形碼的整潔和完整，嚴禁在條形碼上面寫畫，若發現條形碼有損壞、錯貼，考生不能作任何處理，立即報告監考員。

　　答題過程中，這5點需遵守：

　　1。開考信號發出后，考生方可開始答題；考試結束信號發出后，請立即停筆。

　　2。選擇題部分須用2B鉛筆規范填涂；非選擇題部分使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆或鋼筆書寫，書寫時，除一類模式高考相關科目、二類模式藏語文、彝語文和外語科外，所有科目一律用國家通用語言文字答題。

　　3。書寫字跡要工整、清晰，不得使用鉛筆、紅筆、藍色鋼筆或圓珠筆等規定以外的筆和紙答題，不得在答題卡上作任何標記。

　　4。作圖題可先用鉛筆繪出，確認后再用0.5毫米黑色墨跡簽字筆描清楚。

　　5。外語聽力考試時，考生一律不得作答筆試部分（含免聽力考試的聽障考生）。

　　6。嚴禁在答題卡的圖像定位點（黑方塊）周圍作任何涂寫和標記；嚴格按照答題要求在指定的區域內答題，切不可超出答題區域的黑色邊框，超出黑色邊框的答案無效；凡印有方格的試卷，要一字一格書寫；一律不準使用添卷紙，也不準答在草稿紙上；答題時若需對答案進行修改，可用修改符號將該書寫內容劃去，然后緊挨著在其上方或下方寫出新的答案，修改部分書寫時與正文一樣不能超過該題答題區域的矩形邊框，否則修改的答案無效；禁止使用涂改液、修正帶改錯或用膠帶紙粘扯欲修改的內容。

　　大家在考前就要注意以上這些細節，確保自己會的地方不丟分，不會的地方盡量拿分！

　　最后

　　祝愿所有考生

　　金榜題名

　　如愿以償

篇2：高考答題技巧與注意事項

　　語文：仔細審題  合理用時

　　北京市昌平區第一中學教師　張 斌

　　一、仔細審題，精準作答

　　就語文題目而言，考生首先要踏踏實實把文本讀明白，按要求精準作答。就簡答題來說，答什么、怎么答在題干中會有明確的指向，仔細審題、領會題干信息才能精準作答。

　　比如北京高考古詩鑒賞部分的簡答題：清人陳廷焯《白雨齋詞話》評論本詞的藝術特色說：“龍吟虎嘯之中,卻有多少和緩。”請談談你對上述評論的理解，結合具體詞句作簡要闡述。作答本題，首先要對“龍吟虎嘯”“和緩”有基本認識，再細讀詩歌，從中分別找出對應“龍吟虎嘯”和“和緩”的詞句，便能精準作答。

　　依據語文閱讀和表達的基本思維路徑，認真閱讀文本，仔細分析題目，精準明白作答，這是參加語文考試的第一要務。

　　二、作文留足時間，穩中取勝

　　考生可依據平時模擬養成的習慣，掌握好答題的節奏，每一大題大約用多長時間要心中有數，想不明白的先放一放。要保證作文有一小時的寫作時間，這樣才能從容地思考，理性地寫作。

　　寫作前要細讀作文題目，逐字逐句分析，明確題目要求。切不可抓住題目中的只言片語，斷章取義，硬套考前準備的素材。如北京高考作文題《新時代的新青年》，新時代是什么樣的，新青年又是什么樣的，新時代對新青年有什么樣的影響，新青年在新時代又該如何成長……這些問題都是在動筆寫作前要思考的。再如北京高考作文題《“老腔”何以令人震撼》，寫作重要的是說清楚“老腔”令人震撼的原因。作文的得分取決于作者的思想認識、行文邏輯以及語言表達等，套用考前準備的素材是很難的。

　　對考場作文來說，觀點明確、結構清晰尤其重要，不能把文章寫得云山霧罩、稀里糊涂。另外，書寫要盡量美觀，至少要清晰，避免涂改，不給評卷老師制造閱讀障礙。

　　數學：合理控時  巧用解法

　　北京景山學校教師　李 健

　　一、把握做題節奏，把控時間分配

　　拿到試卷后，考生可先按要求填涂個人信息，然后瀏覽試卷.此時不建議考生采用“心算”的方式得到前三道題甚至前五道題的答案，因為前幾道題雖然簡單，但越簡單越要仔細，要在開考后經過動筆演算再確定答案，以保證答題的正確率.開考前幾分鐘可先瀏覽試卷，了解考試內容，比如三角函數考的是函數的性質還是解三角形，解析幾何考的是橢圓還是拋物線，導數考的是含參的函數還是不含參的函數，參數有沒有范圍，函數的定義域怎樣等，做到心中有數.

　　開考后，考生要按題號順序完成題目.遇到難題不糾結，要牢記“我難人難，我盡力；我易人易，我認真”.不要在所謂的難題上鉆牛角尖浪費時間，思考10分鐘仍沒有思路就先放過，等有時間再做，可能會有新思路和新方法.要注意考試時間的分配.

　　二、看清題目要求，保證做題質量

　　題干的每一個字都要認真對待，如“任意”“存在”等詞，變量參量的取值范圍，也要看清題目的問題里有幾個需要回答的小問，要一一作答.

　　讀清題目后就是認真計算作答.要盡量不犯低級錯誤，不出現計算錯誤.對于易犯錯誤的地方要反復檢查一遍再往下進行，比如導數題的導數是否求對了，立體幾何題建系之后點的坐標、向量的坐標是否寫對了.

　　三、用好數形結合，提高做題速度

　　數形結合是數學學科中重要的思想方法，合理使用數形結合的方法會事半功倍，有助于既快又準地完成題目.

　　遇到復雜問題時可考慮能否找到數與形的關系，利用數形結合解決問題.

　　四、巧用特殊值法，打開解題思路

　　特殊值法也是考生常用的答題技巧.適當的特殊值有助于分析問題甚至解決問題.往年考試中理科第20題第一問往往就是針對題目所敘述內容的一種特殊情況，幫助考生理解題目給出的新概念或新性質.在其他題目中，考生也可以主動應用特殊值解決問題，或至少可以作為一個解題方向加以參考.

　　特殊值法是幫助考生解決難題的一個重要輔助手段.選擇填空題用特殊值法有時可以直接得到正確答案.解答題用此方法有助于理解問題，指明問題的研究方向.

　　英語：明確要求  精準作答

　　北京市和平街第一中學教師　李迎新

　　語法填空：辨別考點，仔細作答

　　語法填空題是利用文段的形式考查考生在語境中正確、靈活運用語法知識的能力。考生首先要正確把握語境、語義，辨別考點。例如，括號中給出的是動詞，一般要先根據語境、語義明確此處考查的是謂語動詞還是非謂語動詞；如果是謂語動詞，就再判斷是何種時態和語態；如果是非謂語動詞，就再判斷其在句中做何種成分。考生尤其要注意動詞的過去式、過去分詞、名詞變復數、形容詞變副詞等語法項目中的不規則變化，認真仔細作答。

　　完形填空：圍繞主線，依據邏輯

　　首先，要瀏覽全文，通過題目、首段、尾段確定文章主題與主題意義。其次，根據文章故事主線和情感主線的發展按照上下文的邏輯關系尋找信息的支點，選擇與文章主旨及作者思路或意圖相吻合的選項，同時注意某些選項詞的一詞多義、舊詞新意。遇到舉棋不定的題目可先跳過，有時前面試題的答案可從后文內容體現出來。再次，借助已填的答案，復讀全文，擊破遺留的難題。最后，復查全文，確保邏輯合理，語義連貫。

　　閱讀理解：緊扣主題，分析理解

　　首先，考生要通過速讀文章的標題、首段、尾段和每段的主題句，明確文章的主題和主題意義。作者寫作目的、觀點態度、推理判斷、主旨大意等問題的答案都和文章的主題以及主題意義密切相關。對推理判斷題，考生要回歸文段和推理并重，緊扣文章的主題意義進行細讀和分析，理解字面的真正含義。對詞義猜測題，要對猜測的詞語、短語或句子的上下文信息進行理解和分析，依據上下文邏輯、近義詞或反義詞、定義或解釋、舉例等確定答案。獲取事實性信息題在閱讀理解試題中占比大，考生要先正確理解題干所問，然后準確定位原文信息，精準分析理解原文，分析對比確定選項。其中干擾項的特點為正誤并存、擴大或縮小范圍、偷換概念、張冠李戴、斷章取義等。

　　信息還原題主要考查考生理解句子、段落之間的邏輯關系的能力。設空處重點考查考生對段落主旨大意的歸納，前后句間的各種關聯和段與段之間關系的建構。考生解題時要明確文章的主題、段落的主題；依據上下文理清段落之間的關系以及段中句與句之間的關系，具體方法有關聯邏輯法、句意判斷法、詞匯鎖定法等。選擇答案時要重點關注主旨概括句、過渡性句子、注釋性句子。

　　書面表達：認真審題，提高檔次

　　對于書面表達1中的開放性部分，如推薦信中的推薦理由、申請信中的自身優勢等，考生要認真審題，所寫內容要符合寫作任務的主題和主題意義，要注意交際得體。在書面表達2的寫作中，考生在使用多樣句式、豐富詞匯和適當連貫的同時要做到行文要點全、條理清晰連貫、結構緊湊、邏輯性強，結尾部分的感受要符合寫作任務的主題意義。

　　物理：注意細節  規范書寫

　　東城區教師研修中心教研員　王曉京　　北京市第五十中學分校教師　張伶霞

　　一、實驗題

　　1.作圖要規范

　　在答題卡上作圖時要用粗細適中的2B鉛筆或黑色簽字筆。

　　2.選詞填空要準確

　　對選詞填空題，要選填和括號里的內容一致的，不可多字、少字、錯字。

　　二、簡答題

　　簡答題作答的總原則是層次清晰、邏輯嚴謹、表述準確、書寫規范、文字簡潔。

　　1.審題

　　審題時既要畫出關鍵詞、隱含信息，又要排除干擾信息，同時在頭腦中構建模型，搜索已學的相關物理知識。

　　2.必要的文字說明

　　“必要的文字說明”是為了輔助考生準確地表述自己的思維過程。那么哪些屬于“必要的文字說明”呢？

　　（1）對題目中未給出的字母或符號的說明。

　　（2）對研究對象和研究過程的說明。比如涉及多個物體、多個過程的問題，要明確寫出對哪個物體、哪個過程的分析，使表述有條理、不混淆。

　　（3）對臨界狀態或極值狀態的說明。

　　（4）對下結論或列方程依據的說明。

　　（5）對矢量結果中負號所代表的物理意義的說明。

　　3.列方程

　　（1）方程式要寫展開式（含有已知的物理量或已設的物理量），不要寫公式，以免字母混淆。

　　（2）有多個方程式時寫成方程組的形式，不要寫成連等式。

　　（3）方程式中的字母要規范，若題目中已知，書寫時要和已知字母一致。一個字母只能代表一個物理量，如不同瞬間、不同物體的速度要用不同的下角標或上角標表示。

　　4.運算過程

　　若解題過程涉及用數學方法解決，要注意：

　　（1）代入數據時注意數字之間相乘要用“×”，不要用“·”，且要注意數據的單位。

　　（2）運算過程在草稿紙上進行，答題卡上要文字簡潔、清晰明了，不要繁雜地寫一大段運算過程。

　　（3）卷面上不能“約”。

　　5.結果

　　（1）對于下結論的問題，要表明明確的觀點。

　　（2）注意題目要求保留幾位有效數字。

　　（3）要化簡到最簡結果。

　　（4）注意寫單位。

　　三、心態

　　1.試卷難度有梯度，學會取舍

　　試卷每種題型的試題幾乎都是從易到難分布的。考生心中要有取舍，可先把會做的題做完，遇到難題不慌張留到最后做。對題目難易的判斷要合理，如簡答題最后一題雖然整體偏難，但各小問的難度不同，考生要根據自己的水平決定答到第幾問。

　　2.時間分配要合理，爭取更高得分率

　　答題要著眼于整張試卷的得分率，而不是盲目攻克難題。要爭取中、低檔題做一道對一道，盡量少丟分。

　　3.遇到新情景，找熟悉的模型

　　遇到試題新情景不要慌張，要尋找已學過的知識、方法和蛛絲馬跡，構建熟悉的模型。萬變不離其宗，面對新情景，遷移是法寶。

　　生物：關注設問邏輯  深入研究情景

　　北京市第二十二中學教師　吳 雙

　　一、選擇題注意關鍵詞句

　　認真審題。生物選擇題在試卷的最前面。考生可在題干中劃出關鍵詞句，包括題干和選項中的生物學專有名詞、教材中沒有的新名詞及解釋等。要留意題目要求是選正確選項還是錯誤選項，切不可選反。

　　簡單寫出推理過程。有些選擇題需要進行嚴密的邏輯推理。考生可將大段文字轉化成簡圖或流程圖，寫清分子間的關系，如“+”表示促進，“-”表示抑制等，這樣不用反復閱讀文字材料，可節省時間。

　　選擇題答完后可先填機讀卡，不要到最后時間來不及時再填涂。

　　二、非選擇題注意邏輯

　　生物的非選擇題位于理綜卷的最后，要注意時間分配。

　　審題要劃出關鍵詞句，還要注意研究的課題，并簡單標出自變量和因變量。要關注圖例，要注意有些圖表下面的小字“注釋”，是有助于理解數據的關鍵信息。讀題不能只讀到空格處，至少要讀到句號，有時提醒的內容會放在空格后面。

　　每道大題的各小問之間有邏輯關系，不能當成填空題做。如，題干敘述研究人員通過某個特殊現象發現了需要研究的問題，（1）和（2）通過個體或細胞水平的實驗找到一些規律，但為什么會產生這樣的特點？（3）繼續從分子水平進行研究，包括進行一定的實驗設計，最后針對前面的研究進行展望或應用等。每道小題都有研究重點，但都離不開初始的研究課題。考生只有將自己代入研究過程中，作答才不會“跑題”。

　　考生要用術語作答；盡量根據問題找到題干中的原話回答，不要自己創造詞匯。

　　書寫要字跡工整，保持答題卡清潔；要留意易寫錯的字，如“類囊體薄膜”的“囊”字，“拮抗”的提手旁等；要按照題號順序在相應的答題區域內作答；想好再作答，盡量不邊寫邊改。

　　歷史：時空觀念  注意史論結合

　　東北師范大學附屬中學朝陽學校教師  王 垚

　　一、保持清晰的時空意識

　　試題會對歷史時空觀念進行充分的考查。考生答題時要“圈”出時間信息，迅速對應時段，對接調動已有的基礎知識，快速作答。

　　二、保持敏銳的史料實證意識

　　考生要結合材料信息、運用所學知識作答。材料鋪設的新情境與記憶中的知識有偏差時，要做到史料實證；面對眾多材料，要做到提取信息有效而全面；落筆作答，要力爭每句答案都落回到材料情境中，在所學知識和材料信息之間建立合理的邏輯關系。

　　三、規范闡釋，循序漸進

　　歷史闡釋的能力是非選擇題的基本能力要求。考生作答時要注意在認真閱讀題干的基礎上全面、快速、準確提取有效信息，把材料有效信息和所學知識相結合，進行邏輯嚴密、意義完整的規范表述。

　　對“概括特點，對特點進行分析”這類邏輯關系較為緊密的題目，考生要密切關注設問之間的內在邏輯聯系，按照設問、順序作答，逐問完整回答。在分析特點時，答案要和前一小問的特點準確對接。即使兩問在邏輯上重合，也不得“合并同類項”。

　　四、答開放性試題注意框架角度層次

　　面對材料情景新、開放度大的試題，考生要充分審題，逐字逐句閱讀材料，盡可能全面提取信息，對接所學知識，搭出框架結構，避免就一個角度耗費過多時間精力。要注意從多角度、多層次，結合多個史實論述，要注意史論結合，邏輯嚴謹，語言表達準確，無史實錯誤。

　　政治：明確設問要求  條理清晰作答

　　北京市東方德才學校教師　陳 晶

　　一、做好選擇題，保證基礎分

　　考生可運用“知識排錯”“設問排誤”“材料排誤”“邏輯排錯”等方法，有效縮短答題時間，提高正確率。填涂機讀卡時，要仔細檢查是否有錯涂或漏涂，避免無謂失分。

　　二、精做主觀題，爭取拔高分

　　考生作答主觀題時要注意審題嚴謹，作題全面；事理結合，層次清晰，術語準確，邏輯嚴密；書寫工整，卷面整潔。

　　1.精準把握題目立意

　　答題要結合時事政治、書本知識、社會實踐和生活體驗，從“四個正確認識”的高度、廣度和深度精準把握題目立意，展示自己對世界和中國發展大勢、中國特色和國際比較、時代責任和歷史使命、遠大抱負和腳踏實地的理解和體悟，用正確的世界觀、人生觀、價值觀看待、分析、解決問題。

　　2.精心解構設問要求

　　審清知識范圍限定。一要審清知識模塊；二要審清考點要求，分清考點考查題、單元考查題、模塊考查題；三要審清知識運用要求，是縱向展開還是橫向關聯。

　　審清行為主體。審清考查的是單主體、雙主體、多主體還是“無主體”。“無主體”往往意味著多主體。例如，政治生活的主體有國家、公民、人大、政府、中國共產黨等。一道主觀題涉及的主體可能是一個或多個，需要細心把握。

　　審清設問的數量、角度、類型。一是審清角度：“是什么”“為什么”“怎么辦”；二是審清類型：描述類、意義類、作用類、影響類、原因類、依據類、措施類、評價類、辨析類、關系類等。要根據設問類型組織相關語句，建構針對性答案。

　　審清題目分值。根據分值大小分配答題時間，確定答案的篇幅、段落和層次。

　　3.精細劃分材料層次

　　一是按照段落、標點分層；二是概括層意，把握層次之間關系，找準關鍵句，找全關鍵詞；三是關聯知識，確定知識要點，取舍材料遷移的數量。

　　4.精密構思答案結構

　　一要有針對性。緊扣主題話題、設問要求，不要答非所問。二要有層次性。分段作答，標序號作答，層次分明，首尾呼應。三要有綜合性。知識表述規范，術語運用準確，避免用大白話答題；材料遷移精煉，適當概括壓縮，避免照搬照抄；時政遷移恰當，避免生搬硬套；分析說明合理，避免事理兩張皮。

　　5.精簡布局卷面空間

　　作答前要估算文字量，作答時要抓住要點，疏密有致，合理布局；從指定答題區域的左上方開始向右橫向書寫，不要隨意留空白而導致答題空間不夠；措辭簡明扼要，層次條理清晰；書寫工整清晰。

篇3：高考答題技巧與注意事項

高考數學答題方法及注意事項

高考是考驗學生綜合能力，而高中數學又是各個學科里較難的一門科目。大量的算數運用題不僅要求學生快速并且還是正確的解答。下面小編為大家總結高考數學的解題方法，希望能對大家有所幫助。

高考數學答題方法

高考數學答題時復雜的問題簡單化，就是把一個復雜的問題，分解為一系列簡單的問題，把復雜的圖形，分成幾個基本圖形，找相似，找直角，找特殊圖形，慢慢求解，高考是分步得分的，這種思考方式尤為重要，能算的先算，能證的先證，踏上要點就能得分，就算結論出不來，中間還是有不少分能拿。

運動的問題靜止化，對于動態的圖形，先把不變的線段，不變的角找到，有沒有始終相等的線段，始終全等的圖形，始終相似的圖形，所有的運算都基于它們，在找到變化線段之間的聯系，用代數式慢慢求解。

一般的問題特殊化，有些一般的結論，找不到一般解法，先看特殊情況，比如動點問題，看看運動到中點怎樣，運動到垂直又怎樣，變成等腰三角形又會怎樣，先找出結論，再慢慢求解。

另外，還有一些細節要注意，三角比要善于運用，只要有直角就可能用上它，從簡化運算的角度來看，三角比優于比例式優于勾股定理，中考命題不會設置太多的計算障礙，如果遇上繁難運算要及時回頭，避免鉆牛角尖。

高考數學答題注意事項

整體而言，高考數學要想考好，必須要有扎實的基礎知識和一定量的習題練習，在此基礎上輔以一些做題方法和考試技巧。往年考試中總有許多考生抱怨考試時間不夠用，導致自己會做的www.ccutu.com題最后沒時間做，覺得很“虧”。

高考數學要求考生不但會做題還要準確快速地解答出來，只有這樣才能在規定的時間內做完并能取得較高的分數。因此，對于大部分高考生來說，養成快速而準確的解題習慣并熟練掌握解題技巧是非常有必要的。

在目前高考數學題量大、時間緊的情況下，“準”字則尤為重要。只有“準”才能得分，只有“準”你才可不必考慮再花時間檢查，而“快”是平時訓練的結果，不是考場上所能解決的問題，一味求快，只會落得錯誤百出。如去年第21題應用題，此題列出分段函數解析式并不難，但是相當多的考生在匆忙中把二次函數甚至一次函數都算錯，盡管后繼部分解題思路正確又花時間去算，也幾乎得不到分，這與考生的實際水平是不相符的。適當地慢一點、準一點，可得多一點分;相反，快一點，錯一片，花了時間還得不到分。

篇4：高考答題技巧與注意事項

　　根據對近年高考理綜第Ⅱ卷化學命題情況分析，其存在如下特點：

　　1.一般有4道大題，其中包括1道化學反應原理題、1道實驗題、1道元素或物質推斷題、1道有機推斷題。

　　2.試題的綜合程度較大，一般都涉及多個知識點的考查，如元素化合物性質題中常涉及元素推斷、性質比較實驗、離子檢驗、反應原理等問題，再如化學反應原理題中的幾個小題之間基本上沒有多大聯系，純粹就是拼盤組合，其目的就是增大知識的覆蓋面，考查知識的熟練程度及思維轉換的敏捷程度。

　　3.重視實驗探究與分析能力的考查。第Ⅱ卷大題或多或少地融入了對實驗設計、分析的考查，如基本操作、儀器與試劑選用、分離方法選擇、對比實驗設計等，把對實驗能力的考查體現得淋漓盡致，尤其是在實驗設計上融入了實驗數據的分析，題型新穎。

　　簡答題解題技巧與答題規范

　　簡答題要求考生用簡練的文字表述來回答問題。它具有取材廣闊、內涵豐富、立意新穎、設問巧妙、思考容量大、能力要求高的特點。而且常把識記、理解、實驗、推論和計算等多方面、多層次的要求融于一題之中，往往具有一定的難度，對學生能力要求較高。

　　一、臨場心理技巧

　　1.樹立信心，克服怯場

　　信心是成功的一半，沒有信心就沒有希望，信心不足就會臨場心慌意亂，影響自已應有水平的發揮。拿到試卷后應先填寫考生信息(如考生姓名、準考證號、座位號等)，然后先粗略看一遍試題，做到心中有數，對試題難易不必介意。近幾年的高考試題，多數題目并不比平時練習的題目難，也不都是新題，有好多題目是我們平時練習過的知識或熟題略加改造而成，如果平時訓練的題目多數都會做，那么要堅信高考你也一定能考出好成績。建議先做選擇題，再做容易的題。

　　2.摒棄雜念，緩解情緒

　　在考試之前應該摒棄雜念，使大腦處于“空白狀態”，很多同學明知這個道理卻無法做到。不妨嘗試與別人交談，談些與考試無關的話題，最好是一些既幽默又含蓄的笑話，盡量使心情放松，排除干擾。

　　3.集中精力，進入狀態

　　注意力集中是考試成功的關鍵，一定的神經亢奮或緊張有利于大腦各部分之間的聯系，有助于活躍思維，所以為了能在考試中起得最佳效果，應高度集中注意力，確保思維的靈活和敏捷。

　　二、臨場答題技巧

　　1.減少失誤，爭得高分

　　歷次考試中，考生因失誤而失去的分數平均在5-10分左右，有的甚至更多。若能克服失誤，在有效的時間內把會做的題目都做對，這本身意味著多得分。通常易失誤的方面有：

　　(1)關鍵的字。在題目的問題中，通常出現如下詞語：正確與錯誤;大與小;強與弱;能與否;由強到弱或由弱到強;名稱與符號;分子式與結構簡式;化學方程式與離子方程式等，即使題目會做，由于不注意上述詞語，就有可能造成人為失分。

　　(2)量的單位。物質的量濃度(mol/L)，摩爾質量(g/mol)，溶解度(g)、質量分數、物質的量濃度互換時的體積易錯等。

　　(3)隱性條件。如酸性的無色透明溶液;PH=0的溶液;水電離出的C(OH-)=10-14mol/L的溶液等。

　　(4)符號運用。如“=”與“可逆符號”;“+Q”與“-Q”;沉淀與氣體符號;電荷與價標;寫電子式時“[ ]”;物質的聚集狀態;特殊的反應條件等。

　　(5)表述準確。①如做實驗填空題或簡答題時，不要用錯別字：如脂與酯;銨與氨;坩與甘;蘸與粘;藍與蘭;褪與退;溶與熔;戊與戌;催與崔;苯與笨等;②不用俗語：如打開分液漏斗的開關(活塞);將氣體通進(入)盛溴水的洗氣瓶;酸遇石蕊變紅色(酸使石蕊呈紅色)等。

　　2.審題要慢，答題要快

　　有些考生只知道一味求快，往往題意未理解清楚，便匆忙動筆，結果誤入歧途，即所謂欲速則不達。看錯一個字可能會遺憾終生，所以審題一定要慢，有了這個“慢”，才能形成完整的合理的解題策略，才有答題的“快”。

　　3.運算要準，膽子要大

　　注意演算要有序，以便復檢。開考前，可大致將草稿紙分好區，按題號較整潔地列式計算，保留好原始反應式和分析過程、算式等。這樣在最后復檢、核對時才有原始依據，又快又準，避免做重復工作，出現低級錯誤。高考沒有足夠的時間讓你反復驗算，更不容你再三地變換解題方法，往往是拿到一個題目，憑感覺選定一種方法就動手做，這時除了你的每一步運算務求正確外，還要求把你當時的解法堅持到底，也許你選擇的不是最好的方法，但如回頭重來將會花費更多的時間，當然堅持到底并不意味著鉆牛角尖，一旦發現自己走進死胡同，還是要立刻迷途知返。對于選擇題、填空題兩種題型里涉及的計算問題，其中多有巧解、妙算，注意開闊思路、少走彎路、少做無用功，以增加有效時間.

　　簡答題常見失分點

　　一、卷面不按規定位置填寫

　　網上閱卷發給 每一位閱卷老師的題目都是切塊掃描的，絕不會看到考生姓名之類的資料，批哪一道題電腦屏幕上就只顯示哪一道題;每份試題兩人看，若兩人誤差大于零，則就有第三人批閱，即理綜閱卷誤差是“零誤差”。閱卷老師必須做到“給一分有理，扣一分有據”。嚴格標準，全力以赴，認真評卷，確保客觀、準確、公正。

　　網上閱卷的基礎是對學生答題紙的掃描。所以要求學生①保護好自己的答題紙，不能有污損;②掃描后的字跡與原來的有著很微小的差距，所以學生在答卷的時候字不但要好看，還要清晰;③答題時一定要在各題目的答題區域內作答，不能超出邊框。這就要求同學們在往答題卡上書寫答案前，一定要整理好思路再寫。

　　“高考直通車”聯合衡水畢業清華北大在校生將于5月中旬推出的手寫版高考復習筆記，希望對大家復習備考有所幫助。該筆記適合、、高考生使用。凡5月中旬之后購買的高一、高二同學，每年指定日期可以免費更換一次最新一年的筆記。另外，所有筆記使用者將被加入高考備考專用平臺，每周定期提供最新資料和高考互動。筆記對外公開時間：5月20日左右

　　二、書寫不規范而失分

　　寫錯別字：在高考閱卷的評分細則中“中文名稱”答案正確，但出現錯別字，則根據該空的分值大小適當扣分，不少考生因書寫錯別字、生造字、潦草字而被扣分，常見的有：

　　氯氣寫成綠氣;溶解寫成熔解;分餾寫成分流;藍色寫成蘭色;苯寫成笨;硝化寫成消化;油脂寫成油酯;酯化寫成脂化;銨鹽寫成氨鹽;金剛石寫成金鋼石;坩堝寫成坩鍋等。

　　三、文字語言表達不規范、不嚴謹而失分

　　簡答題要求按要點得分，語言敘述要符合邏輯關系，前因后果要明確。“因”應是指“化學原理”，只有緊扣化學原理去分析解決問題，逐步解答才能得到相應分數。答題中應注意語言突出原理、層次分明、文字精練，符合科學性、邏輯性、準 確性、規范性，若思路混亂，言不及題，詞不達意，即使長篇大論也不得分。

　　凡此種.種，多是由于答題時一系列的不規范所致。因此，考生參加高考在答題時必須自始至終地事事、處處規范，以求最大限度地減少非知識性失分。

篇5：高考答題技巧與注意事項

高考政治大題怎么答 答題注意事項

在高考考場中，我們的主要目的就是得到更多的分數，除了我們平時的學習之外，考試技巧也是不得不強調的問題。下面有途網小編就給大家說下高考政治大題怎么答以及答題注意事項，歡迎閱讀參考。

題型一、“體現類”主觀題

題型特點：體現型的設問中有“體現了什么”“怎樣體現”“如何體現”等字眼。

解題技巧：具體的解題思路是：定點——聯系——梳理——作答

一定點：確定考核的知識點是什么;

二聯系：聯系所給材料與所學知識;

三梳理作答：將材料所給的信息與考核的知識點一一對照，二者相符的就是要點，作答時要做到觀點和材料相結合。

題型二、“反映類”主觀題

題型特點：“反映型”的設問，一般來說所給的材料有文字式的，也有圖表式的，大致有兩種情況：一是反映了什么問題或現象，二是上述材料反映了什么變化。

解題技巧：不管是哪一種設問的情況，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是說感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所學的知識加以表明。做這類題關鍵是對材料所給的信息要全面把握，可采用定點

1.審材料(主題→分析、綜合)：

①概括中心思想(把握整體觀點);

②劃分層次(根據標點符號)→把握大概的知識點;

③中心句，關鍵詞(劃出來、圈起來)→聯系具體知識點;

④邊審材邊簡要擬列提綱，防止遺漏知識點(不要忽視整體觀點)。

2.審設句：

①范圍(如果沒有給，就要聯系材料自己判斷，材料側重哪方面就重點寫哪方面);

②題型(是什么、為什么、怎么辦，認識題，意義題);

③設問中的主體和客體。

篇6：高考答題技巧與注意事項

　　高考數學答題注意事項高考數學答題小竅門。對高中數學的學習方法和高中數學知識點進行總結，希望能夠幫助大家。

　　1.帶個量角器進考場，遇見解析幾何馬上可以知道是多少度，小題求角基本馬上解了，要是求別的也可以代換，大題角度是個很重要的結論，如果你實在不會，也可以寫出最后結論。

　　2.圓錐曲線中最后題往往聯立起來很復雜導致算不出，這時你可以取特殊值法強行算出過程就是先聯立，后算代爾塔，用下韋達定理，列出題目要求解的表達式，就ok了。

　　3.空間幾何證明過程中有一步實在想不出把沒用過的條件直接寫上然后得出想不出的那個結論即可。高中數學學習方法如果第一題真心不會做直接寫結論成立則第二題可以直接用!用常規法的同學建議先隨便建立個空間坐標系，做錯了還有2分可以得!

　　4.立體幾何中，求二面角B-OA-C的新方法。利用三面角余弦定理。設二面角B-OA-C是∠OA，∠AOB是α，∠BOC是β，∠AOC是γ，這個定理就是：cos∠OA=(cosβ-cosαcosγ)/sinαsinγ。知道這個定理，如果考試中遇到立體幾何求二面角的題，套一下公式就出來了。

　　5.數學(理)線性規劃題，不用畫圖直接解方程更快

　　6.數學最后一大題第三問往往用第一問的結論

　　7.數學(理)選擇填空圖形題，按比例畫圖有尺子量，零基礎直接秒，所以尺子真有用。

　　8.數學選擇不會時去除最大值與最小值再二選一，高考題百分之八十是這樣。

　　9.超越函數的導數選擇題，可以用滿足條件常函數代替，不行用一次函數。如果條件過多，用圖像法秒殺。不等式也是特值法圖像法。

篇7：高考答題技巧與注意事項

高考賞析古詩的答題技巧及注意事項

對于很多考生來說，在高考中古詩詞的鑒別中有很多困難，下面小編為大家提供古詩的答題技巧，希望對大家有所幫助，提高古詩詞的鑒賞能力。

看古詩的題目

題目是詩詞的眼睛，也常常是作答的切入點。它往往直接揭示詩詞創作的時間、地點、事件和主旨等。如白居易《邯鄲冬至夜思家》中的“冬至”表時間，“邯鄲”表地點，且與“冬至”點明了特定的背景，是說冬至佳節時自己仍客居邯鄲，這才“思家”，“思家”揭示了此詩的主旨。李益《春行即興》中“春行”表時間、事件，“即興”揭示了詩人觸景生情，寫所見所聞所感。

分析古詩的思路

1、人物形象。詩歌中的人物形象有兩種類別，一類是抒情主人公的形象，即詩人自己;另一類是作品刻畫的人物形象。鑒賞詩歌中的人物形象，就是分析詩中詩人所塑造的人物的行為、神態、心理、性格、情感、觀點、處境等內容，把握人物形象的個性特征。具體分析思路與方法：(1)知人論世，結合背景了解人物當時的情境;(2)分析人物的行為、語言、心理，把握人物特征;(3)抓住表露人物情感或思想的詞句;(4)借助意象和典故，展開聯想和想象，感知形象。

【形象類舉】1、不慕權貴、豪放灑脫、傲岸不羈的形象。2、心憂天下、憂國憂民的形象。3、寄情山水、歸隱田園的隱者形象。4、懷才不遇、壯志難酬的形象。5、矢志報國、慷慨憤世的形象。6、友人送別、思念故鄉的形象。7、獻身邊塞、反對征伐的形象。8、愛恨情長的形象。

【常用詞語】不慕權貴、豪放灑脫、傲岸不羈、心憂天下、憂國憂民、寄情山水、歸隱田園、懷才不遇、壯志難酬、慷慨憤世、矢志報國、報國無門、建功立業、友人送別、思念故鄉、獻身邊塞、反對征伐、愛恨情長、憫農憐農、熱愛山川、哀嘆昔盛今衰等。

分析意境型

提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境? 提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面? 表達了詩人怎樣的思想感情? 解答分析：這是一種最常見的題型。所謂意 境，是指寄托詩人情感的物象(即意象)綜 合起來構建的讓人產生想象的境界。它包括 景、情、境三個方面。 答題時三個方面缺一不可。

答題步驟

(1)描繪詩中展現的圖景畫面。答題時應 抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現 畫面。描述時一要忠實于原詩，而要運用 自己的聯想和想象進行再創造，語言力求 優美。 (2)概括景物所營造的氛圍特點。一般用 兩個雙音節詞即可。例如孤寂清冷、恬靜 優美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能 準確地體現景物的特點和情調。 (3)分析作者的思想感情。切忌空洞，要 答具體。比如只答“表達了作者感傷的情 懷”是不行的，應答出為什么而“感傷”。

篇8：高考答題技巧與注意事項

　　導讀：馬上要高考了，小編為各位考生整理了高考答題技巧與注意事項，僅供參考。

　　不能錯位答題

　　考生答的是第一題，但是答題卡上卻做在第二題的位置上，由于高考實行網上分題閱卷，閱卷老師只能看到他所評試題區域內的答案，所以答錯位的題評卷老師無法正常閱評，建議考生在答題之前一定要對準答題卡的位置。

　　字跡不清影響判卷

　　考生答題時，字跡不清晰或者涂選擇題的時候涂得太輕，都容易造成答案掃描后不清楚，影響老師判卷。另外，考生萬一答錯只需要在錯誤答案上劃條斜線即可，并在指定位置寫上正確答案。

　　勿忘寫作文題目

　　有的考生有先寫作文、最后總結作文題目的習慣，高考時候由于緊張，容易忘了題目，但是在高考評卷時，如果沒題目直接扣3分，建議考生寫完語文和英語作文時一定要重點檢查題目，以免無謂失分。

　　要“踩”到給分點

　　政治、歷史的論述題或者物理、化學的大題都是按照得分點給分，建議考生在答題時最好是分點作答，層次清晰地表明各點內容，不要整體一大段地回答一個面。

　　按題目要求答題

　　考生在看到自己熟悉的題目時容易疏忽，如數學考試中要求寫概念和運算，而考生只寫了結果而不寫簡要的過程。還有，在英語考試的改錯題中也容易出現此類問題，不按照試題的要求正確標出錯誤內容，這樣就算答對了也不能得全分。

　　解題格式要規范

　　考生解題格式一定要按課本要求，否則會因不規范答題失分。老師建議考生在答題時一定要學會用學科術語答題，不能隨心所欲地用口語作答。

　　能做的步驟一定做

　　解答題給分方式是“踩點給分”，題目再難，每個題目中的條件總是可以推導出結論，實在不行，寫出題中應該用到的公式，也可能有得分點。尤其是數學和物理考試中，很多大題是按照步驟給分，而且大題的前一、兩個問題都比較容易，看到不擅長的內容就放棄，這樣不合理。

　　答題卡涂寫要規范

　　按照要求，答題卡只能用2B鉛筆涂寫，有些考生不按照答題卡要求涂寫，涂得過重過輕都有可能影響得分。在填涂答題卡時，最好輕重大小都能一致。另外，建議考生在選擇題全部做完以后首先將答題卡涂完。

　　回答完整選考模塊

　　考生在答題時首先要涂寫選做題的序號。有的考生看到第一模塊的某道題簡單，答完后又看到第二個模塊中的某道題簡單，每個模塊都答一部分，卻又沒有回答完一個完整的選考模塊，這樣幾乎是無效勞動。

　　根據分值多答要點

　　高考評卷時，解答題是根據考生的答題要點“踩點給分”。建議考生根據分值多回答一個要點，因為高考閱卷是“不寫不得分，多寫不扣分”，所以三分的題目最好能回答四點，這樣避免出現“踩分點”不全。

篇9：高考答題技巧與注意事項

　　1.地理選擇題巧用五法：

　　一是排除法：如對于給定的條件是多個的題目，可先根據題目的某一條件，在被選項中找出符合這一條件的對象，其余淘汰，縮小范圍；然后再根據題目的其他條件，在縮小的范圍中逐漸進一步淘汰，最后選出符合題目要求的正確選項。如果肯定某個是對的，那么排除沒有該選項的也可以。

　　二是反證法：是通過證明逆命題是錯誤的，從而得出命題的正確性。

　　三是信息轉換法：將題目中的信息轉換成自己熟悉的內容或便于理解的形式，達到化難為易、快速求解的目的。

　　四是圖解法：根據作圖來輔助解答。在地理分布、運動規律、空間想像等方面，可以根據題干所提供的條件繪制出圖形，即以圖再現題干要求，以圖解文有助于分析，從而找出正確答案。

　　五是數據比較法：有些地理事物的本質特征需要定量分析，并對一些相關的量和量的變化趨勢進行比較，才能獲得正確答案。

　　2.地理學科主觀題解題技巧：

　　自然地理答題——找到解題的關鍵點。如“日照圖”，最關鍵是根據圖中的信息找到“三點”，即太陽直射點、晨昏線與緯線的切點和晨昏線與赤道的交點，找到了交點，就知道了交點所在經線的時刻和晝夜長短情況等，問題就迎刃而解了。

　　人文地理答題——容易丟掉“采分點”，介紹幾個技巧：

　　一是細致與簡略：應盡量具體細致，但如果沒有把握，可答得適度模糊一些。

　　二是適當多寫：問什么答什么，但如果沒把握，怕把知識點漏答，就多答些點。

　　三是先答主要的：盡量抓知識的主要方面，實在沒把握怕抓不到，則主次一起抓，但要注意把最精彩、最重要的“采分點”盡可能放在前面。

　　四是分值與采分點：采取找約數原理。如果該題是6分，一般需答2點、3點或6點。

　　五是將要點進行編號。高考閱卷通常是“采點給分”，將一個小題目的各個知識點根據題目要求合理劃分為一個個的要點。對于所有的要點要進行編號，編號有利于提高答案的條理性和清晰度。

　　最后，提醒大家一定要保持良好的心理狀態，克服對文綜學科的“恐懼”。要充分認識到：學習的困難和壓力是每個考生都要面對的問題，相信自己只要認真學習，刻苦努力，就一定會在高考中取得理想的成績。

　　考場小技巧：

　　1.臨進考場前，最好不要與同學扎堆，以免緊張情緒相互蔓延，你可以獨自靜處一會兒，在允許的情況下提前15-20分鐘進入考場，看一看考場四周，熟悉一下環境，如果有認識的同學，可打招呼以放松心態。

　　2.坐在座位上，盡快進入角色；不再考慮成敗、得失；文具擺好，眼鏡摘下擦一擦，把這些動作權當考前穩定情緒的“心靈體操”，提醒自己做到保持靜心、增強信心、做題專心、考試細心。

　　3.拿到試卷5分鐘內一般不允許答題，可以對試卷作整體觀察，看看這份試卷的名稱是否正確、共多少頁、頁碼順序有無錯誤、每一頁卷面是否清晰、完整，同時聽好監考老師的要求(有時監考老師還會宣讀更正錯誤試題)。

　　4.在考場上，有時明明知道試題的答案，由于緊張，一時想不起來，可事后不加思素，答案也會“油然而生”，這種現象在心理學上叫“舌尖現象”，遇到“舌尖現象”，最好是把回憶擱置起來，去解其它問題，等抑制過去后，需要的知識經驗往往會自然出現。考試時，一時想不起某道試題的答案，可以暫停回憶，轉移一下注意，先解決其它題目，過一定的時間后，所需要的答案也許就回憶起來了。

篇10：高考答題技巧與注意事項

　　運用各種歷史資料創設問題情景考察學生的知識理解、應用能力是多年來高考歷史學科的特色。以北京卷歷史試題為例，客觀題使用的材料有歷史地圖、文物圖片、實地資料照片、史籍摘錄、歷史陳述資料等，主觀題更是充分發揮了史料研究與考察的特長。在新課改使用多版本教材(北京市有人教版和岳麓版兩套教材)的情況下，材料題的份量應該是只增不減。因此，掌握材料題的解答方法對答好歷史題至關重要。

　　材料型試題的答題步驟：

　　步驟一，審問題。一般材料型的問答題在問題的設置上有三種提示語：第一種的提示語往往有“根據材料分析……”，就是解題時必須完全依據材料進行，答案就在材料中；第二種提示是“根據(或結合)所學知識分析……”，解題時要聯系所學過的教材知識，答案來自教材和所學知識。第三種是“根據材料并結合所學知識分析……”，解題時既要依據材料又要與教材知識相結合。

　　步驟二，帶著問題閱讀材料，閱讀過程要注意對材料進行分層，一般要注意材料中的句號、分號、省略號。

　　步驟三，注意材料的出處和時間。一般會在材料的開頭和最后有提示。

　　步驟四，關注每段(種)材料。試卷所給每段(種)材料都是有用的。步驟五，作答過程：不能原封不動的照抄材料(照抄材料是很多同學經常犯的錯誤)；要抓住關鍵詞，進行概括、提煉；要正確使用歷史名詞和學科術語；看分答題；多角度思考作答。

　　以上主要針對文字型材料題，近年圖表型材料題也日漸增多。圖表型試題——主要是通過圖片或表格的形式來呈現歷史發展進程，并要求考生根據圖片或表格，揭示、判斷、歸納、概括歷史事件、歷史現象的名稱、產生原因、目的、性質、特點、經過、結果和影響等內容。對這類型的題，平時要重視教材上圖表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答過程中要著重分析圖表所反映的歷史事件、歷史現象的相關信息是上升的還是下降的，是起伏發展、曲折前進的還是總體向前的，同時利用好所給的文字說明并聯系所學過的相關知識，立足教材來分析、作答。

　　考場小技巧：

　　1.臨進考場前，最好不要與同學扎堆，以免緊張情緒相互蔓延，你可以獨自靜處一會兒，在允許的情況下提前15-20分鐘進入考場，看一看考場四周，熟悉一下環境，如果有認識的同學，可打招呼以放松心態。

　　2.坐在座位上，盡快進入角色；不再考慮成敗、得失；文具擺好，眼鏡摘下擦一擦，把這些動作權當考前穩定情緒的“心靈體操”，提醒自己做到保持靜心、增強信心、做題專心、考試細心。

　　3.拿到試卷5分鐘內一般不允許答題，可以對試卷作整體觀察，看看這份試卷的名稱是否正確、共多少頁、頁碼順序有無錯誤、每一頁卷面是否清晰、完整，同時聽好監考老師的要求(有時監考老師還會宣讀更正錯誤試題)。

　　4.在考場上，有時明明知道試題的答案，由于緊張，一時想不起來，可事后不加思素，答案也會“油然而生”，這種現象在心理學上叫“舌尖現象”，遇到“舌尖現象”，最好是把回憶擱置起來，去解其它問題，等抑制過去后，需要的知識經驗往往會自然出現。考試時，一時想不起某道試題的答案，可以暫停回憶，轉移一下注意，先解決其它題目，過一定的時間后，所需要的答案也許就回憶起來了。

篇11：高考答題技巧與注意事項

　　高考在即，很多同學反映，在平時的模擬考試中，總會出現試題做不完的情況。要知道，這可是高考的大忌！根源在于答題時間分配不科學，對一些答題注意事項把握不準。

　　下面和大家分享高考理綜答題時間分配的原則及注意事項，大家可以作為參考，盡快學會在考場上合理利用時間！(本文適合大多數考生，可根據自己實際情況做稍微調整！)

　　高考理綜答題時間、分配策略

　　做題順序：如果自己比較自信，就從頭到尾做;如果不自信，就可以有選擇的先做自己擅長的。一般情況下，各科都不太難。只是因為有的學生在前面用的時間很多，后邊相對簡單一點的題沒有時間做。而后面多是大分值的題。這屬于時間安排上的失誤。而有的題時間再充裕，也不一定做出來，這就應該主動地放棄，給可做出的題騰出一點時間。

　　有的同學習慣按試題編排順序做題，這樣的話，選擇題21個，約占50分鐘，非選擇題14個，約占100分鐘，注意有所加減;有的同學習慣按科目集中做題，可減少思維跳躍，這樣的話，各科所用時間大致是物理60分鐘，化學54分鐘，生物36分鐘;要先做優勢科目，困難科目最后做。

　　一、統攬全局，合理安排

　　拿到試卷后，切勿急于答題，首先要看清試題說明的要求，例如開頭說明的一些常量取值，元素的原子質量等。還要看清共有多少道題，多少大題，多少小題，反面有無試題，一方面可以防止由于緊張而漏做試題，另一方面心中有數，便于計劃具體的答題時間。要注意是否有缺頁現象，如有應立即報告監考老師。

　　各科的時間安排，應按分數比值作相應的分配，每二分值占時一分鐘。物理、化學各55分鐘左右，生物40分鐘左右比較合理。當然如果某一個學科題目較難或者某一學科的分數的比值稍微多一點時間也就應該多一點。同時自己的優勢學科可適當減少時間，劣勢學科可適當增加時間。

　　二、縝密審題，扣題做答

　　“磨刀不誤砍柴工”，拿到一個題目，一定要花必要的時間(約10%左右)看清題目、弄清題意。首先要全面、正確地理解題意，弄清題目要求和解答范圍，比如結果保留幾位有效數字，重力加速度g取9.8m/s2還是10m/s2等，然后根據要求，抓住重點，認真作答，這樣才不會答非所問。

　　在審題時，要特別重視題目中的關鍵詞，如物理試題中的靜止、勻速、勻加速、初速為零、自由落下、一定、可能、正確的等詞，還要特別注意逆向題中的關鍵詞，如不正確的、錯誤的、不可能的等等。

　　三、深刻理解，描繪情景

　　理綜試題，文字描述的可能是一個復雜的運動過程，它可以分成幾個不同的階段，每個階段中可能有題中所給的已知量，也可能隱藏在題中未給的量或通過作圖來描繪情景。

　　對于頭腦不清的問題，可通過作助解圖，對物體進行受力分析，分清運動過程，從而獲得更多的信息，以利于找出解題的有效途徑，幫助我們正確地建立有關未知量與已知量的關系，可以說正確的作圖分析，是解題成功的一半。

　　四、先易后難，從容解答

　　高考理綜考試與單科考試有很大的不同，理、化、生在同一張試卷上。第一部分一般按生物、化學、物理的順序，第二部分按物理、化學、生物的順序排列，每科中一般是先易后難，有時碰到難題，一時難以解答，可以先暫跳過難題，先做后面的容易題。

　　一般來說，遇到一個題目，若思考了3—5分鐘仍然理不清解題的思路，應視為難題可暫時放棄，即使這個題目的分值再高，也要忍痛割愛，而把精力放到解容易題和中檔題上，以便節約時間，等有時間再回頭來攻克難題。要知道在高考中時間的安排是否合理對你成敗有著十分關鍵的作用。

　　五、易不輕視，難不畏懼

　　在試場中可能遇到兩種情況：一種是看到試題比較簡單或者比較適合自己的胃口而特興奮，此時千萬不要得意忘形，失去了警惕性而粗心大意，要知道在你感到比較簡單的同時，也可能大多數考生均有此感，那就意味著誰細心誰就能得高分。有時看起來特別容易、熟悉的題要是改變了關鍵詞或條件，也易出錯。

　　另一種情況是看到試題比自己想象的難度大，則應注意不能喪失信心，要明白試題對所有的考生都一樣，你覺得難，別人也絕對不會感到輕松，在這樣的情況下，誰能沉著地思考，誰就能得高分。要靜下心來，采用基本方法，按部就班地審題、作圖、深入分析，有些看似困難的題就能迎刃而解。特別是信息題，信息量大，文字長，要善于抓住提煉有用信息，這些題目大都屬于“高起點，低落點”，所用到的解決問題的辦法一般比較簡單。

　　考場上切記：“人易我易，我不大意;人難我難，我不畏難。”

　　六、一步到位，穩扎穩打

　　理科綜合，150分鐘完成300分的題，時間比較緊張，復查的可能性不大。所以解題時要力爭一次到位，要穩扎穩打，不要寄希望于第二遍的復查上。同時要相信自己的第一印象，在沒有特別把握的情況下，最好還是不要隨便改動第一次的答案;

　　對于選擇題來說,一般按試卷結構來做，時間控制在50分鐘左右。這是因為選擇題相對容易，而且有足夠時間，每道題分值大，適宜從頭做起。

　　對于非選擇題，考生要先做優勢學科試題。比如有的考生生物好，就要先做生物部分。當然，如果遇到特別難的題目可以做好標記，暫時放棄，等有時間再做。考生還要注意，試題是有梯度的，一些題目前面一兩問容易上手，后面的問題比較難，那前面的題目一定要答，該得分的題目不要失分。

篇12：高考答題技巧與注意事項

　　　高考在即，很多同學反映，在平時的模擬考試中，總會出現試題做不完的情況。要知道，這可是高考的大忌！根源在于答題時間分配不科學，對一些答題注意事項把握不準。

　　下面和大家分享高考各科答題時間分配的原則及注意事項，大家可以作為參考，盡快學會在考場上合理利用時間！(本文適合大多數考生，可根據自己實際情況做稍微調！  

    高考語文答題注意事項及時間分配

    高考數學答題注意事項及時間分配

    高考英語答題注意事項及時間分配

    高考理綜答題注意事項及時間分配

   　高考考場特別注意：

　　1.臨進考場前，最好不要與同學扎堆，以免緊張情緒相互蔓延，你可以獨自靜處一會兒，在允許的情況下提前15-20分鐘進入考場，看一看考場四周，熟悉一下環境，如果有認識的同學，可打招呼以放松心態。

　　2.坐在座位上，盡快進入角色;不再考慮成敗、得失;文具擺好，眼鏡摘下擦一擦，把這些動作權當考前穩定情緒的“心靈體操”，提醒自己做到保持靜心、增強信心、做題專心、考試細心。

　　3.拿到試卷5分鐘內一般不允許答題，可以對試卷作整體觀察，看看這份試卷的名稱是否正確、共多少頁、頁碼順序有無錯誤、每一頁卷面是否清晰、完整，同時聽好監考老師的要求(有時監考老師還會宣讀更正錯誤試題)。

　　4.在考場上，有時明明知道試題的答案，由于緊張，一時想不起來，可事后不加思素，答案也會“油然而生”，這種現象在心理學上叫“舌尖現象”，遇到“舌尖現象”，最好是把回憶擱置起來，去解其它問題，等抑制過去后，需要的知識經驗往往會自然出現。考試時，一時想不起某道試題的答案，可以暫停回憶，轉移一下注意，先解決其它題目，過一定的時間后，所需要的答案也許就回憶起來了。

篇13：高考答題技巧與注意事項

　　1.認真填寫本人信息(姓名、考試證號等)，字跡要清晰工整。

　　2.監考教師粘貼在考生答題卡上的條形碼是識別考生信息的主要依據，考生要認真核對條形碼上打印的姓名、考試證號是否有誤，保持條形碼的整潔和完整，不要在條形碼上面和周圍隨意涂寫。

　　3.作答客觀題時，必須用2B鉛筆按填涂示例填涂，修改答案時要用橡皮擦拭干凈，但注意一定不要使答題卡破損。

　　4.作答作圖題時，必須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條及符號等須加黑、加粗，以保證掃描后圖像的清晰度。

　　5.作答非客觀題時，必須用0.5毫米的黑色墨水簽字筆作答，不得使用鉛筆、紅筆、鋼筆或圓珠筆等。書寫時字跡要工整、清晰，字體不要寫得太大太密，答題行距不宜過密。如答題卡上有暗格，須按暗格書寫，防止超出答題區域。

　　6.作答非客觀題時，必須在答題卡上指定的題號位置作答，題號順序不能顛倒或錯位。否則，可能造成錯位的答題內容無效。這是因為考生答卷經掃描、切割后發給相應的評卷教師，評卷教師根據評卷分工只對某一題的答案進行評閱，如不按指定位置書寫作答，發給該題的評卷老師評閱的將是另外一題的作答內容，其答卷無效。

　　7.作答非客觀題時，必須在該題答題區域的黑色矩形邊框內作答，上下左右均不得超出黑色邊框。超出黑色矩形邊框的答題內容將不被計算機顯示，也將無法評分。考生答題時往往容易在右邊框超出邊界，或寫到右邊框附近字體越寫越小，擠在一起，無法辨認，須多加注意。

　　8.修改非客觀題答案時，須先將廢棄的書寫內容劃去，然后緊接著在其上方或下方寫出新的答案。修改部分書寫時與正文一樣不能超過該題答題區域的黑色矩形邊框，并在原題號規定答題區域內作答。

　　9.在作答非客觀題時，如在規定區域內書寫不完，或答錯區域，或超出規定區域答題等，不要驚慌失措，應報告監考教師，在監考教師指導下作出相應處理。

　　10.務必保持答題卡清潔，不得折疊、污損。提醒：高考答題切忌先答題后集中涂卡

　　針對以往高考中考生容易發生的失誤———先做題，后集中填涂機讀卡，導致涂卡時間不夠，影響高考成績這一現象。

篇14：高考答題技巧與注意事項

　　試結束，明明自己答得和同桌差不多，她怎么就比我分高？

　　看了標準答案，原來多寫一道公式就能多拿2分，我怎么就劃掉了!

　　有機物結構式書寫潦草，結果被老師打了錯……

　　這種情景，不管是在自己身上還是別人身上，都應該屢見不鮮了吧。每次拿到考卷都哀嚎聲一片，“如果我……就好了!”可是考試沒有如果，分數丟了就是丟了。

　　還好，這還只是模擬考。但若是高考呢?這么馬虎還得了！也許錯一個數字就與理想大學擦肩而過了!在高考考場，少丟一分就等于多得一分，想知道怎么少丟分？閱卷老師這么說：

　　語文

　　1.簡單題目更要仔細認真。尤其是，名句默寫、字音、詞語、病句、句子銜接等。

　　2.做文言文部分，應在通讀基礎上再去做斷句和翻譯。斷句時，注意實詞和虛詞相關聯，斷句斷的是句，不是詞。

　　3.認真審題。比如一道題問的是春天的時節，答案是“早春”，而有考生錯答為“春天”。

　　4.作文題目。不要漏寫，更不要擅自改變。

　　數學

　　1.檢查關鍵結果。解題過程中得到關鍵結果，要審查一下這個結果有沒有錯。一旦出錯，后面的解答也是費力不討好。

　　2. 難題不要怕，會多少寫多少。高考數學評卷的主觀性很少，評分細則都是細分到每一分，就算不會做，寫幾個公式也能拿分。

　　3.“做快”≠“做對”。數學高考應先將準確性放在第一位，不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基礎題，先小題后大題，確保一次性成功。

　　4.數學沒有倒扣分，不確定大題不要涂掉。考試結束前幾分鐘，切記不要草率地把懷疑做錯的大題的解答過程從答卷上涂掉，此時如果還有題目沒有做，那么直接把你的分析過程寫在答卷上。

　　英語

　　1.注意把握篇章的整體信息，充分考慮語境線索的提示。

　　2.注重常用詞匯和句型的正確使用。

　　3.仔細審題并提取重要信息點。

　　4.有效適度地使用從句和連接詞。

　　5.寫作類題目不要照抄原文，嘗試用自己的話語表達意思。

　　地理

　　1.審題清楚，獲得有效信息，表達專業，不要泛泛而談。

　　2.充分利用試題中的背景材料，分辨選擇題的干擾項，有些選項敘述雖然是正確的，但是與題干不相關。

　　3.安排30-35分鐘解答地理科的非選擇題。綜合題答題要有條理性，盡量使用地理專業術語，避免表達口語化，注意錯別字。

　　政治

　　1.認真審題，思維縝密。對于較為熟悉的題，不能憑感覺去答題，有一定難度的題目需要花一兩分鐘去審題。

　　2.思路清晰、有條理、符合規范。關鍵詞、觀點術語等一般擺在第一句，先將原理寫出來，在聯系考題里的實際情況展開論述，在各個原理前要標上順序。

　　3.在綜合性大題中需要將多個考點穿插起來的，要有清晰的分解點。

　　歷史

　　1.發散思維。主觀題部分要多寫，但不是圍繞一個角度寫，要獲得多個要點，從多角度回答。

　　2.利用好非選擇題的材料信息。

　　化學

　　1.化學專用名詞不能寫錯，建議考前幾天多翻翻課本，再熟悉一下基本名詞和實驗裝置。

　　2.防止化學用語表達錯誤，例如化學反應方程式反應條件漏寫、寫錯，方程式沒有配平等。

　　3.注意有機物結構式書寫錯誤，多個“H”、少個“H”的情況都不少見。

　　4.注意答題的文字表述清晰明了，如果字跡潦草條理不清，會影響閱卷老師的判斷。

　　物理

　　1.實驗題中最后答案的有效數字要求非常嚴格，答題時對于題中要求取幾位有效數字要注意看清楚。

　　2.警惕容易題目失分。考生在訓練時解易題一定要將過程和結果寫出來。

　　3.物理的大題部分基本是靠公式來得分的，考生要尋找關鍵點來列方程，列對了方程和公式就會有分得。

　　4.在最后幾天里，建議抽時間到實驗室去動動手，將往年的高考實驗題部分的實驗操作進行一遍。

　　生物

　　1.一些涉及因果分析、推理的題目，考生應該注意表達的清晰。

　　2.答題過程中避免出現錯別字，特別是專有名詞。

　　3.實驗題注意審題，把握題目中給出的實驗組和對照組的有效信息。

篇15：高考答題技巧與注意事項

　　每年高考中總有一些考生因各種主觀因素產生不應有的失誤，或因審題不清，答非所問；或因馬虎大意，漏問漏答；或因某道題卡殼，耽誤了答題時間；或因慌亂緊張，將答案寫在了指定區域外，影響了單科成績等等。為此，我們提醒考生答題時應注意：

　　一、先填名填號粘碼，再看試題。進入考場后，考生應按全省統一制定的《考試操作指令》要求完成答題前的準備工作。即考場發題(卡)后應按考場提示務必先將姓名、考號準確填寫在答題卡指定處，并將本人條形碼粘貼到答題卡相應位置，更要按監考人員的提示務必檢查核對本人的試題頁數和答題卡是否完整。然后再在答卷統一開始前大體瀏覽一下試卷，對題型、題量、難度等情況有個概略的了解，做到心中有數。

　　二、先審題再作答。對任何一道試題包括每一道選擇題都要仔細審題，即先看清題意，看準提問，然后作答；對綜合題、作文題等則要先審題構思再動手答題，并看清答題區域大小，以免因理解錯誤答錯試題回頭修改，既答題區域不夠用，浪費時間，又影響心態。答題時要找準關鍵詞句，整合已有知識，組合答案思路。另外，外語科目聽力部分考試結束后，即在“聽力部分到此結束”播出時，考生方可進行其它部分的答題。

　　三、先易后難答題。按試題順序作答，即選擇、填空、簡答、綜合應用等，先做簡單的、有把握得分的試題，增強自信心，遇到難題不緊張、不糾纏，以便節省時間解答相對較容易的試題，確保會做的題都能得分。將不能確定答案的疑難試題留到最后分析解決，即使答不出也不會過分懊悔。

　　四、先快答后涂卡。我省高考試卷由于采用網上評卷因而采取分卷考試的辦法，即題、卡分開。從多數考生答題經驗看，一般來說，對客觀試題先在試卷上快速答題，經過檢查無誤后，再用2B鉛筆在答題卡上填涂最終答案，這樣，比做一題涂一題相對更快速準確。但并非所有考生都要完全刻意如此。只要能在規定的時間內完成答題，選擇哪種方式并不重要。另外，涂卡時切要涂點準確，不能漏涂，更不能串格，一旦串格，“全盤皆輸”；涂后如需更正涂點，切要用橡皮將原涂點擦凈，以防計算機誤讀，影響得分。

　　五、保持卷面清楚整潔。考生在做主觀性試題時，一定要力求字跡清楚，保持卷面整潔，敘述有條有理，以使評卷教師能夠看得清辨得準，避免因字跡辨認不清引起不必要的失分。

　　六、集中精力答題。考生進入考場后，可先簡單地熟悉一下環境，但不要過多地東張西望，應平心靜氣地專心應考，不應分散精力，以免受到意外的干擾。考試期間，無論陰天下雨，還是刮風打雷，甚至是考場內其他考生發生意外情況，都不要分心去聽、去看，考場上時間就是分數。每科考試結束前15分鐘監考人員都會宣布所剩時間，考生此時如尚有試題未答，更應按先易后難順序力爭在限時內答題完畢。

　　七、考后不懊悔自責。高考試題具有一定的區分度，所有考生答案“千篇一律”不可能，每個考生都答得“盡善盡美”也辦不到，因此，在考場上有答不出的題目，出現答題失誤實屬正常，人人如此，大可不必過分懊悔自責。考過一科就應該忘記一科，積極準備下一科考試，切勿因一味責怪自己而影響了下一科的正常發揮。

　　八、不能在指定區域外答題、填姓名考號。答題卡中每道題都限定了答題區域，如在限定區域外答題，包括將答案寫在試卷上、草紙上，答案都無效。如果擅自將姓名、考號寫在答題卡非指定位置，或以其它方式在答題卡留有“特殊標記”信息的，將被取消單科考試成績。

　　九、交卷時間不得早于每科考試結束前30分鐘。如果有考生在規定的出場時間內答完試卷，應認真檢查、修正答卷，既不要違犯規定提前退出考場，更不得在考場內影響其他考生答卷，若違犯考場紀律，將被按有關規定取消單科或所有各科的考試成績。

　　十、對網上的答案說“不”。《黑龍江省全國普通高校統考試題與參考答案匯編》將在各科考試結束后，統一由各地招考辦下發。但高考第一天結束，就可能有人在網絡上散布“答案”，考生千萬不要相信也不要理會，更不能把網上“答案”當成正確答案給自己估分，這樣既白白浪費時間和精力，也可能影響其它科考試的心態。

　　黑龍江省招生考試委員會辦公室

　　5月22日