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高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧

【來源:易教網(wǎng) 更新時(shí)間:2024-10-10
高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧

篇1:高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧

高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧

高考數(shù)學(xué)選擇題分值大占據(jù)高考數(shù)學(xué)試卷的半壁江山,而且其題目的概括性強(qiáng),小巧靈活,有一定深度與綜合性尤其是最后的幾道所謂壓軸選擇題,所以能否迅速、準(zhǔn)確地選出答案,成為全卷得分的關(guān)鍵。下面有途網(wǎng)小編就為大家分享一些高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧,供大家參考。

一:直選法——簡單直觀

這種方法一般適用于基本不需要“轉(zhuǎn)變”或推理的簡單題目.這些題目主要考查考生對物理識記內(nèi)容的記憶和理解程度,屬常識性知識題目.常見考綱中的Ⅰ級要求內(nèi)容。

二:比較排除法——排除異己

這種方法要在讀懂題意的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求,先將明顯的錯(cuò)誤或不合理的備選答案一個(gè)一個(gè)地排除掉,最后只剩下正確的答案。如果選項(xiàng)是完全肯定或否定的判斷,可通過舉反例的方式排除;如果選項(xiàng)中有相互矛盾或者是相互排斥的選項(xiàng),則兩個(gè)選項(xiàng)中可能有一種說法是正確的,當(dāng)然,也可能兩者都錯(cuò),但絕不可能兩者都正確。

三:特殊值法、極值法——投機(jī)取巧

對較難直接判斷選項(xiàng)的正誤量,可以讓某些物理量巧取滿足題設(shè)條件的特殊值或極值,帶入到各選項(xiàng)中逐個(gè)進(jìn)行檢驗(yàn),凡是用特殊值或極值檢驗(yàn)證明是不正確的選項(xiàng),就一定是錯(cuò)誤的,可以排除。這種方法往往可以省去嚴(yán)密的邏輯推理或繁雜的數(shù)學(xué)證明。

四:極限思維法——無所不極

物理中體現(xiàn)的極限思維常見方法有極端思維法、微元法。當(dāng)題目所涉及的物理量隨條件單調(diào)變化時(shí),可用極限法是把某個(gè)物理量推向極端,即極大或極小,極左或極右,并據(jù)此做出科學(xué)的推理分析,從而給出判斷或?qū)С鲆话憬Y(jié)論。

微元法是把物理過程或研究對象分解為眾多細(xì)小的

“微元”,只需對這些“微元”進(jìn)行必要的數(shù)學(xué)方法或物理思想處理,便可使問題得于求解。

五:代入法——事半功倍

對于一些計(jì)算型的選擇題,可以將題目選項(xiàng)中給出的答案直接代入進(jìn)行檢驗(yàn),或在計(jì)算程中某階段代入檢驗(yàn),常可以有效地減少數(shù)學(xué)運(yùn)算量。

六:對比歸謬法——去偽存真

對于一些選項(xiàng)間有相互關(guān)聯(lián)的高考選擇題,有時(shí)可能會出現(xiàn)如果選項(xiàng)A正確即會有選項(xiàng)B正確或選項(xiàng)C也正確的情況,對于答案應(yīng)為單選或雙選的選擇題可用此方法進(jìn)行排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。

七:整體、隔離法——雙管齊下

研究對象為多個(gè)時(shí),首先要想到利用整體、隔離法去求解。常用思路是整體求外力,隔離求內(nèi)力,先整體后隔離,兩種方法配合使用。

八:對稱分析法——左右開弓

對于有對稱性的物理問題,我們可以充分利用其特點(diǎn),快速簡便地求解問題

九:圖像圖解法——立竿見影

根據(jù)題目的內(nèi)容畫出圖像或示意圖,如物體的運(yùn)動圖像、受力示意圖、光路圖等,再利用圖像分析尋找答案,利用圖像或示意圖解答時(shí),具有形象、直觀的特點(diǎn),便于了解各物理量之間的關(guān)系,能夠避免繁瑣的計(jì)算,迅速簡便地找出正確的答案。

十:逆向思維法——另辟蹊徑

很多物理過程具有可逆性,如運(yùn)動的可逆性,光路的可逆性等,在沿著正向“由因到果”去分析受阻時(shí),可“反其道而行之”,沿著逆向“由果到因”的過程去思考,常常收到化難為易、出奇制勝的效果。

十一:舉例求證法——避實(shí)就虛

有些選擇題中帶有“可能”、“可以”等不確定的詞語,只要能舉出一個(gè)特殊例子證明它正確,就可以肯定這個(gè)選擇項(xiàng)是正確的;有些選擇題的選項(xiàng)中帶有“一定”“不可能”等肯定的詞語,只要能舉出一個(gè)反例駁倒這個(gè)選項(xiàng),就可以排除這個(gè)選項(xiàng)。

十二:轉(zhuǎn)換對象法——反客為主

在一些問題中,如以題目中給出的物體作為研究對象去分析問題,有可能十分復(fù)雜或無法解答,這時(shí)可以變換研究對象,轉(zhuǎn)換為我們熟悉的問題,使分析問題變得簡單易行,最后再去找出待求量。

十三:二級結(jié)論法——迅速準(zhǔn)確

“二級結(jié)論”是指由基本規(guī)律和基本公式導(dǎo)出的結(jié)論,熟記并巧用.一些“二級結(jié)論”可以使思維簡化,節(jié)約解題時(shí)間,其能常常使我們 “看到題就知道答案”,達(dá)到迅速準(zhǔn)確的目的。

十四:比例分析法——化繁為簡

兩個(gè)物理量的數(shù)學(xué)關(guān)系明確時(shí),利用他們的比例規(guī)律可以使數(shù)學(xué)計(jì)算簡化,應(yīng)用此方法必須明確研究的物理問題中涉及的物理量是什么關(guān)系,明確哪些相同量,哪些是不同量。

十五:控制變量法——以寡敵眾

對多變量問題,有時(shí)采用每一次只改變其中一個(gè)變量而控制其余幾個(gè)量不變的方法,使其變成較簡單的單變量問題,大大降低問題的分析復(fù)雜程度,這種方法是科學(xué)探究中和重要思想方法,也是物理中常用的探索問題和分析問題的科學(xué)方法之一。

十六:量綱分析法——綱舉目張

對于以字母形式出現(xiàn)的計(jì)算型選擇題,物理公式表達(dá)了物理量間的數(shù)量和單位的雙重關(guān)系,所以可以用物理量的單位來衡量和檢驗(yàn)該物理量的運(yùn)算結(jié)果是否正確。常用此方法來判斷計(jì)算結(jié)果的正確性,選擇題中常用其來排除一些錯(cuò)誤選項(xiàng)。

十七:等效替換法——殊途同歸

也可稱等效處理法,類比分析法。是把較陌生、復(fù)雜的物理現(xiàn)象、物理過程在保證某種效果、特性或關(guān)系相同的前提下,轉(zhuǎn)化為簡單、熟悉的物理現(xiàn)象或物理過程來研究,從而認(rèn)識清楚研究對象本質(zhì)和規(guī)律的一種思想方法。常用的如等效重力場、類平拋運(yùn)動、等效電源、力或運(yùn)動的合成與分解的等效性、萬有引力與庫侖力的類比性等。

十八:臨界分析法——以點(diǎn)帶面

求解物理量的范圍問題可以采用臨界分析法,充分利用臨界條件進(jìn)行快速求解,常見的臨界條件如:物體“剛好脫離”:接觸但彈力為零件物體“剛要相對滑動”:受到最大靜摩擦力;粒子“剛要飛出磁場”:軌跡與磁場相切,等等。

十九:建立模型法——即物明理

物理模型是一種理想化的物理形態(tài),是物理知識的一種直觀表現(xiàn),模型思維法是利用類比、抽象、簡化、理想化等手段,突出物理過程的主要因素,忽略次要因素,把研究對象的物理本質(zhì)特征抽象出來,從而進(jìn)行分析和推理的一種思維方法.在遇到以新穎的背景、陌生的材料和前沿的知識為命題素材,聯(lián)系工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、高科技或相關(guān)物理理論的題目時(shí),如何能根據(jù)題意從題干中抽象出我們所熟悉的物理模型是解題的關(guān)鍵.

二十:計(jì)算推理法——有理有據(jù)

根據(jù)題給條件,利用有關(guān)的物理規(guī)律、物理公式或物理原理通過邏輯推理或計(jì)算得出正確答案,然后再與備選答案對照做出選擇。

篇2:高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧

  當(dāng)今高考試卷中數(shù)學(xué)選擇題,不但題目多,而且占分比例高。數(shù)學(xué)選擇題具有概括性強(qiáng),知識覆蓋面廣,小巧靈活,且有一定的綜合性和深度等特點(diǎn),考生能否迅速、準(zhǔn)確、全面、簡捷地解好選擇題,成為高考成功的關(guān)鍵。

  高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧

  1.直接法

  從題設(shè)條件出發(fā),通過正確的運(yùn)算、推理或判斷,直接得出結(jié)論再與選擇進(jìn)行對照,從而作出選擇的一種方法。運(yùn)用此種方法解題需要扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

  2.特例法

  運(yùn)用滿足題設(shè)條件的某些特殊數(shù)值、特殊位置、特殊關(guān)系、特殊圖形、特殊數(shù)列、特殊函數(shù)等對各選擇進(jìn)行檢驗(yàn)或推理,利用問題在某一特殊情況下不真,則它在一般情況下也不真的原理,由此判明選項(xiàng)真?zhèn)蔚姆椒āS锰乩ń膺x擇題時(shí),特例取得愈簡單、愈特殊愈好。

  3.圖解法

  利用函數(shù)圖像或數(shù)學(xué)結(jié)果的幾何意義,將數(shù)的問題(如解方程、解不等式、求最值,求取值范圍等)與某些圖形結(jié)合起來,利用直觀幾性,再輔以簡單計(jì)算,確定正確答案的方法。這種解法貫穿數(shù)形結(jié)合思想,每年高考均有很多選擇題(也有填空題、解答題)都可以用數(shù)形結(jié)合思想解決,既簡捷又迅速。

  4.驗(yàn)證法

  選擇中給出的答案或其特殊值,代入題干逐一去驗(yàn)證是否滿足題設(shè)條件,然后選擇符合題設(shè)條件的選擇支的一種方法。在運(yùn)用驗(yàn)證法解題時(shí),若能據(jù)題意確定代入順序,則能較大提高解題速度。

  5.篩選法(也叫排除法、淘汰法)

  充分運(yùn)用選擇題中單選題的特征,即有且只有一個(gè)正確選擇這一信息,從選擇入手,根據(jù)題設(shè)條件與各選擇的關(guān)系,通過分析、推理、計(jì)算、判斷,對選擇支進(jìn)行篩選,將其中與題設(shè)相矛盾的干擾逐一排除,從而獲得正確結(jié)論的方法。使用篩選法的前提是“答案唯一”,即四個(gè)選項(xiàng)中有且只有一個(gè)答案正確。

 

篇3:高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧

高考數(shù)學(xué)選擇題高分必備秒殺法

高考數(shù)學(xué)選擇題是十分容易失分的考點(diǎn),下面有途網(wǎng)小編跟大家分享一下高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧,希望對你做高考數(shù)學(xué)選擇題有幫助。

高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧

“排除法”是根據(jù)高考數(shù)學(xué)選擇題“四選一”的特點(diǎn),通過分析、推理、計(jì)算、判斷,排除或者說淘汰錯(cuò)誤的選擇支,縮小其選擇的范圍,進(jìn)而求得高考數(shù)學(xué)選擇題正確答案的方法。排除法適用于定性型或不易直接求解的選擇題。當(dāng)高考數(shù)學(xué)選擇題題設(shè)條件較多時(shí),先根據(jù)某些條件在選項(xiàng)中找出明顯與之矛盾的,予以否定,直至選出正確項(xiàng)。此法往往與“特例法”、“驗(yàn)證法”、“數(shù)形結(jié)合法”等相結(jié)合使用。

所謂“估算法”,即通過對有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單運(yùn)算,或擴(kuò)大或縮小,從而對運(yùn)算結(jié)果確定出一個(gè)范圍或一個(gè)估計(jì),達(dá)到選出高考數(shù)學(xué)選擇題正確選項(xiàng)目的的方法。估算法對于選項(xiàng)為數(shù)值的問題具有十分重要意義,它可以避免許多的推導(dǎo)過程與繁雜的計(jì)算,減少了計(jì)算量,節(jié)省了時(shí)間,但思維層次要求高,是我們研究與解決高考數(shù)學(xué)選擇題的一種重要的方法。

數(shù)形結(jié)合法是指在處理高考數(shù)學(xué)選擇題問題時(shí),能準(zhǔn)確地將抽象的數(shù)學(xué)語言與直觀的幾何圖形有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行思考,通過“以形助數(shù)”、“以數(shù)輔形”,使抽象思維與形象思維相結(jié)合,從而實(shí)現(xiàn)化抽象為直觀、化直觀為精確,并達(dá)到簡捷解決問題的方法。數(shù)形結(jié)合法在解決高考數(shù)學(xué)選擇題問題中具有十分重要的意義。

所謂“特例法”,就是利用滿足高考數(shù)學(xué)選擇題題設(shè)的一些特例(包括特殊值、特殊點(diǎn)、特殊圖形、特殊位置等)代替普遍條件,得出特殊結(jié)論,以此對各選擇支進(jìn)行檢驗(yàn)與篩選,從而得到正確選擇項(xiàng)的方法。值得注意的是使用特例法時(shí),若有兩個(gè)或三個(gè)選擇支符合結(jié)論,應(yīng)再選擇特例檢驗(yàn)或用其他方法求解。當(dāng)然這也說明恰當(dāng)?shù)剡x擇特例,將有利于提高解高考數(shù)學(xué)選擇題題的準(zhǔn)確性和簡捷性。

高考數(shù)學(xué)易錯(cuò)考點(diǎn)總結(jié)

1.解含參數(shù)不等式的通法是“定義域?yàn)榍疤幔瘮?shù)的單調(diào)性為基礎(chǔ),分類討論是關(guān)鍵”,注意解完之后要寫上:“綜上,原不等式的解集是……”.

2.在求不等式的解集、定義域及值域時(shí),其結(jié)果一定要用集合或區(qū)間表示;不能用不等式表示.

3.兩個(gè)不等式相乘時(shí),必須注意同向同正時(shí)才能相乘,即同向同正可乘;同時(shí)要注意“同號可倒”即a>b>0,a<0.

4.解決一些等比數(shù)列的前項(xiàng)和問題,你注意到要對公比及兩種情況進(jìn)行討論了嗎?

5.在“已知,求”的問題中,你在利用公式時(shí)注意到了嗎?(時(shí),應(yīng)有)需要驗(yàn)證,有些題目通項(xiàng)是分段函數(shù)。

篇4:高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧

篇4:高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧

高考數(shù)學(xué)選擇題超實(shí)用秒殺技巧

高考數(shù)學(xué)選擇題是十分容易失分的考點(diǎn),下面有途網(wǎng)小編跟大家分享一下高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧,希望對你做高考數(shù)學(xué)選擇題有幫助。

高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧

所謂“驗(yàn)證法”,就是將選擇支所提供的結(jié)論代入高考數(shù)學(xué)選擇題題干進(jìn)行運(yùn)算或推理,判斷其是否符合題設(shè)條件,從而排除錯(cuò)誤選擇支,得到高考數(shù)學(xué)選擇題正確答案的一種選擇題解法。

數(shù)形結(jié)合法是指在處理高考數(shù)學(xué)選擇題問題時(shí),能準(zhǔn)確地將抽象的數(shù)學(xué)語言與直觀的幾何圖形有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行思考,通過“以形助數(shù)”、“以數(shù)輔形”,使抽象思維與形象思維相結(jié)合,從而實(shí)現(xiàn)化抽象為直觀、化直觀為精確,并達(dá)到簡捷解決問題的方法。數(shù)形結(jié)合法在解決高考數(shù)學(xué)選擇題問題中具有十分重要的意義。

直接求解法它是直接從高考數(shù)學(xué)選擇題題設(shè)條件出發(fā),運(yùn)用已知公理、定理、定義、公式和法則,通過一系列的邏輯推理得出題目的正確結(jié)論,再在與選擇支的對照中選出正確答案的序號的方法。它是高考數(shù)學(xué)選擇題的主要解題方法,它的實(shí)質(zhì)就是將選擇題等同于解答題求解。

所謂“特例法”,就是利用滿足高考數(shù)學(xué)選擇題題設(shè)的一些特例(包括特殊值、特殊點(diǎn)、特殊圖形、特殊位置等)代替普遍條件,得出特殊結(jié)論,以此對各選擇支進(jìn)行檢驗(yàn)與篩選,從而得到正確選擇項(xiàng)的方法。值得注意的是使用特例法時(shí),若有兩個(gè)或三個(gè)選擇支符合結(jié)論,應(yīng)再選擇特例檢驗(yàn)或用其他方法求解。當(dāng)然這也說明恰當(dāng)?shù)剡x擇特例,將有利于提高解高考數(shù)學(xué)選擇題的準(zhǔn)確性和簡捷性。

高考數(shù)學(xué)易混考點(diǎn)

1.進(jìn)行集合的交、并、補(bǔ)運(yùn)算時(shí),不要忘了全集和空集的特殊情況,不要忘記了借助數(shù)軸和文氏圖進(jìn)行求解.

2.在應(yīng)用條件時(shí),易A忽略是空集的情況

3.你會用補(bǔ)集的思想解決有關(guān)問題嗎?

4.簡單命題與復(fù)合命題有什么區(qū)別?四種命題之間的相互關(guān)系是什么?如何判斷充分與必要條件?

5.你知道“否命題”與“命題的否定形式”的區(qū)別.

6.求解與函數(shù)有關(guān)的問題易忽略定義域優(yōu)先的原則.

易錯(cuò)高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)

1.求函數(shù)單調(diào)性時(shí),易錯(cuò)誤地在多個(gè)單調(diào)區(qū)間之間添加符號“∪”和“或”;單調(diào)區(qū)間不能用集合或不等式表示.

2.求函數(shù)的值域必須先求函數(shù)的定義域。

3.如何應(yīng)用函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性解題?①比較函數(shù)值的大小;②解抽象函數(shù)不等式;③求參數(shù)的范圍(恒成立問題).這幾種基本應(yīng)用你掌握了嗎?

4.解對數(shù)函數(shù)問題時(shí),你注意到真數(shù)與底數(shù)的限制條件了嗎?

(真數(shù)大于零,底數(shù)大于零且不等于1)字母底數(shù)還需討論

5.三個(gè)二次(哪三個(gè)二次?)的關(guān)系及應(yīng)用掌握了嗎?如何利用二次函數(shù)求最值?

篇5:高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧

高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧 十秒破解選擇題

高中數(shù)學(xué)是很多同學(xué)頭疼的問題,高考數(shù)學(xué)的選擇題所占分值又是比較高的,做好高考數(shù)學(xué)選擇題要講究方法,有途網(wǎng)小編整理的這篇文章,供大家參考。

高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧

就是將選擇支所提供的結(jié)論代入題干進(jìn)行運(yùn)算或推理,判斷其是否符合題設(shè)條件,從而排除錯(cuò)誤選擇支,得到正確答案的一種數(shù)學(xué)選擇題解法。

從答案反推,確實(shí)能節(jié)省不少時(shí)間,也足夠巧妙!當(dāng)我們解決數(shù)學(xué)選擇題解題沒思路的時(shí)候,果斷用驗(yàn)證法啊!

這種方法要在讀懂題意的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求,先將明顯的錯(cuò)誤或不合理的備選答案一個(gè)一個(gè)地排除掉,最后只剩下正確的答案。如果選項(xiàng)是完全肯定或否定的判斷,可通過舉反例的方式排除;如果選項(xiàng)中有相互矛盾或者是相互排斥的選項(xiàng),則兩個(gè)選項(xiàng)中可能有一種說法是正確的,當(dāng)然,也可能兩者都錯(cuò),但絕不可能兩者都正確。

對較難直接判斷選項(xiàng)的正誤量,可以讓某些物理量巧取滿足題設(shè)條件的特殊值或極值,帶入到各選項(xiàng)中逐個(gè)進(jìn)行檢驗(yàn),凡是用特殊值或極值檢驗(yàn)證明是不正確的選項(xiàng),就一定是錯(cuò)誤的,可以排除。這種方法往往可以省去嚴(yán)密的邏輯推理或繁雜的數(shù)學(xué)證明。

這個(gè)方法是根據(jù)題目的內(nèi)容畫出圖像或示意圖,如物體的運(yùn)動圖像、受力示意圖、光路圖等,再利用圖像分析尋找答案,利用圖像或示意圖解答時(shí),具有形象、直觀的特點(diǎn),便于了解各物理量之間的關(guān)系,能夠避免數(shù)學(xué)選擇題繁瑣的計(jì)算,迅速簡便地找出正確的答案。

高考數(shù)學(xué)選擇題要認(rèn)真審題

高考數(shù)學(xué)做選擇題時(shí)忌諱的就是不認(rèn)真讀題,埋頭苦算,結(jié)果不但浪費(fèi)了大量的時(shí)間,甚至有時(shí)候還選錯(cuò),結(jié)果事倍功半。所以一定要讀透題,由題迅速聯(lián)想到涉及到的概念,公式,定理以及知識點(diǎn)中要注意的問題。發(fā)掘題目中的隱含條件,要去偽存真,領(lǐng)會題目的真正含義。

篇6:高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧

高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧 數(shù)學(xué)選擇題不再難

選擇題在高考數(shù)學(xué)試題中占有一定比例,如果高考數(shù)學(xué)要取得高分,就不能失去這些分?jǐn)?shù),保證這些分?jǐn)?shù)全部得到。同時(shí)選擇題與解答題有所不同,題目短小精干,考查目標(biāo)集中明確,只求選出正確結(jié)論,答案唯一正確,答卷方式簡便,不用寫出解題步驟,評分客觀公正等。因此,對于掌握高考數(shù)學(xué)選擇題的答題技巧,能幫助我們更好解決問題,取得高分。下面有途網(wǎng)小編分享一些學(xué)霸、名師對于選擇題的幾個(gè)方法,供大家參考。

直接求解法――它是直接從題設(shè)條件出發(fā),運(yùn)用已知公理、定理、定義、公式和法則,通過一系列的邏輯推理得出題目的正確結(jié)論,再在與選擇支的對照中選出正確答案的序號的方法。它是選擇題的主要解題方法,它的實(shí)質(zhì)就是將選擇題等同于解答題求解。該法簡單直接,也是最有把握的解題方式,但是要時(shí)間也多!

所謂“驗(yàn)證法”,就是將選擇支所提供的結(jié)論代入題干進(jìn)行運(yùn)算或推理,判斷其是否符合題設(shè)條件,從而排除錯(cuò)誤選擇支,得到正確答案的一種選擇題解法。

從答案反推,確實(shí)能節(jié)省不少時(shí)間,也足夠巧妙!當(dāng)解題沒思路的時(shí)候,果斷用驗(yàn)證法啊!

數(shù)形結(jié)合法是指在處理數(shù)學(xué)問題時(shí),能準(zhǔn)確地將抽象的數(shù)學(xué)語言與直觀的幾何圖形有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行思考,通過“以形助數(shù)”、“以數(shù)輔形”,使抽象思維與形象思維相結(jié)合,從而實(shí)現(xiàn)化抽象為直觀、化直觀為精確,并達(dá)到簡捷解決問題的方法。數(shù)形結(jié)合法在解決數(shù)學(xué)問題中具有十分重要的意義。圖形對抽象問題具體化太有幫助了,準(zhǔn)確率還很好,簡直是老少咸宜、人人必備啊!

所謂“特例法”,就是利用滿足題設(shè)的一些特例(包括特殊值、特殊點(diǎn)、特殊圖形、特殊位置等)代替普遍條件,得出特殊結(jié)論,以此對各選擇支進(jìn)行檢驗(yàn)與篩選,從而得到正確選擇項(xiàng)的方法。值得注意的是使用特例法時(shí),若有兩個(gè)或三個(gè)選擇支符合結(jié)論,應(yīng)再選擇特例檢驗(yàn)或用其他方法求解。當(dāng)然這也說明恰當(dāng)?shù)剡x擇特例,將有利于提高解題的準(zhǔn)確性和簡捷性。解題沒思路,別忘了先把0、1、-1、90°這些特殊值帶入一遍,說不定答案就出來了,速度快得讓你懷疑這不是高考題!

“排除法”是根據(jù)高考數(shù)學(xué)選擇題“四選一”的特點(diǎn),通過分析、推理、計(jì)算、判斷,排除或者說淘汰錯(cuò)誤的選擇支,縮小其選擇的范圍,進(jìn)而求得正確答案的方法。排除法適用于定性型或不易直接求解的選擇題。當(dāng)題設(shè)條件較多時(shí),先根據(jù)某些條件在選項(xiàng)中找出明顯與之矛盾的,予以否定,直至選出正確項(xiàng)。此法往往與“特例法”、“驗(yàn)證法”、“數(shù)形結(jié)合法”等相結(jié)合使用。不看題目,直接看答案就能輕易找到選項(xiàng)的矛盾點(diǎn),隨便猜正確率也能有50%,沒時(shí)間的情況下,特別管用!

所謂“邏輯推理法”,是指巧妙的運(yùn)用邏輯推理方法,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)或直接選取正確選項(xiàng),達(dá)到快速解題的目的。在實(shí)際使用中,一般注意包括如下情形:

1、特征分析法:根據(jù)題目所提供的信息(含題設(shè)和選擇支),發(fā)現(xiàn)其在數(shù)值特征、結(jié)構(gòu)特征、位置特征等方面的聯(lián)系與區(qū)別,進(jìn)行快速推理,達(dá)到解題目標(biāo)。

2、蘊(yùn)涵關(guān)系推斷法:通過對選擇支的分析,發(fā)現(xiàn)其相互聯(lián)系與區(qū)別,特別是相互的蘊(yùn)涵關(guān)系,達(dá)到否定謬誤項(xiàng),選出正確項(xiàng)的目的。

3、定性分析:通過定性分析,比較差異,發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑。

所謂“估算法”,即通過對有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單運(yùn)算,或擴(kuò)大或縮小,從而對運(yùn)算結(jié)果確定出一個(gè)范圍或一個(gè)估計(jì),達(dá)到選出正確選項(xiàng)目的的方法。估算法對于選項(xiàng)為數(shù)值的問題具有十分重要意義,它可以避免許多的推導(dǎo)過程與繁雜的計(jì)算,減少了計(jì)算量,節(jié)省了時(shí)間,但思維層次要求高,是我們研究與解決問題的一種重要的方法。估算法需要一定的邏輯層次,平時(shí)練得多,考場上的作用就會被放得越大。

篇7:高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧

篇7:高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧

怎么秒殺數(shù)學(xué)選擇題 高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧

高考數(shù)學(xué)選擇題分值比較大,而且題目小巧靈活,有一定深度與綜合性,所以迅速、準(zhǔn)確地選出答案才是得分的關(guān)鍵。下面有途網(wǎng)小編就給大家分享一些高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧,希望對你有幫助。

對較難直接判斷選項(xiàng)的正誤量,可以讓某些物理量巧取滿足題設(shè)條件的特殊值或極值,帶入到各選項(xiàng)中逐個(gè)進(jìn)行檢驗(yàn),凡是用特殊值或極值檢驗(yàn)證明是不正確的選項(xiàng),就一定是錯(cuò)誤的,可以排除。這種方法往往可以省去嚴(yán)密的邏輯推理或繁雜的數(shù)學(xué)證明。

對于一些計(jì)算型的選擇題,可以將題目選項(xiàng)中給出的答案直接代入進(jìn)行檢驗(yàn),或在計(jì)算程中某階段代入檢驗(yàn),常可以有效地減少數(shù)學(xué)運(yùn)算量。

對于一些選項(xiàng)間有相互關(guān)聯(lián)的高考選擇題,有時(shí)可能會出現(xiàn)如果選項(xiàng)A正確即會有選項(xiàng)B正確或選項(xiàng)C也正確的情況,對于答案應(yīng)為單選或雙選的選擇題可用此方法進(jìn)行排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。

很多物理過程具有可逆性,如運(yùn)動的可逆性,光路的可逆性等,在沿著正向“由因到果”去分析受阻時(shí),可“反其道而行之”,沿著逆向“由果到因”的過程去思考,常常收到化難為易、出奇制勝的效果。

有些選擇題中帶有“可能”、“可以”等不確定的詞語,只要能舉出一個(gè)特殊例子證明它正確,就可以肯定這個(gè)選擇項(xiàng)是正確的;有些選擇題的選項(xiàng)中帶有“一定”“不可能”等肯定的詞語,只要能舉出一個(gè)反例駁倒這個(gè)選項(xiàng),就可以排除這個(gè)選項(xiàng)。

也可稱等效處理法,類比分析法。是把較陌生、復(fù)雜的物理現(xiàn)象、物理過程在保證某種效果、特性或關(guān)系相同的前提下,轉(zhuǎn)化為簡單、熟悉的物理現(xiàn)象或物理過程來研究,從而認(rèn)識清楚研究對象本質(zhì)和規(guī)律的一種思想方法。常用的如等效重力場、類平拋運(yùn)動、等效電源、力或運(yùn)動的合成與分解的等效性、萬有引力與庫侖力的類比性等。

這種方法要在讀懂題意的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求,先將明顯的錯(cuò)誤或不合理的備選答案一個(gè)一個(gè)地排除掉,最后只剩下正確的答案。如果選項(xiàng)是完全肯定或否定的判斷,可通過舉反例的方式排除;如果選項(xiàng)中有相互矛盾或者是相互排斥的選項(xiàng),則兩個(gè)選項(xiàng)中可能有一種說法是正確的,當(dāng)然,也可能兩者都錯(cuò),但絕不可能兩者都正確。

篇8:高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧

高考數(shù)學(xué)12題蒙題技巧 高中數(shù)學(xué)選擇題秒殺法

高中數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),三年的數(shù)學(xué)知識對于學(xué)生來說掌握的難度很大,但是想要學(xué)好數(shù)學(xué)也并不難。下文有途網(wǎng)小編給大家整理了高中數(shù)學(xué)選擇題的答題技巧,供參考!

數(shù)學(xué)12題選擇題蒙題技巧方法

代入法

這列方法往往是給定了一些條件,比如a大于等于0,小于等于1。b大于等于1,小于等于2.這些給定了一些特殊的條件,然后讓你求一個(gè)ab組合在一起的一些式子,可能會很復(fù)雜。但是如果是選擇題,你可以取a=0.5,b=1.5試一試。還有就是可以把選項(xiàng)里的答案帶到題目中的式子來計(jì)算。倒推法!

區(qū)間法

這類方法也稱為排除法,在答高考考數(shù)學(xué)選擇題是,靠著大概計(jì)算出的數(shù)據(jù)或者猜一些數(shù)據(jù)。比如一個(gè)題目里給了幾個(gè)角度,30°,90°。很明顯,答案里就肯定是90±30度,120加減30度。或者一些與30,60,90度有關(guān)的答案。

坐標(biāo)法

如果做的一些高考數(shù)學(xué)圖形題完全找不到思路,第一可以用比例法,第二可以用坐標(biāo)法,不用管什么三角函數(shù),直接找到兩點(diǎn)坐標(biāo),直接帶入高中函數(shù)求角度(cos公式)求垂直,求長度,相切相離公式。直接直搗黃龍,不用一點(diǎn)點(diǎn)找角度做什么麻煩的事。

比例法

高考數(shù)學(xué)選擇題用比例法這個(gè)方法很簡單也很無賴。如果遇到一個(gè)圖形題,首先把已知的標(biāo)上去,未知的用量角器量也要量出來,之后就是見證奇跡的時(shí)刻!!!尺子量出兩條實(shí)線的比例關(guān)系,然后通過已知的一邊,通過比例大概估算求得那個(gè)邊長。

高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧

1.特值檢驗(yàn)法

對于具有一般性的高考數(shù)學(xué)問題,我們在解題過程中,可以將問題特殊化,利用問題在某一特殊情況下不真,則它在一般情況下不真這一原理,達(dá)到去偽存真的目的。

2.極端性原則

將所要研究的高考數(shù)學(xué)問題向極端狀態(tài)進(jìn)行分析,使因果關(guān)系變得更加明顯,從而達(dá)到迅速解決問題的目的。極端性多數(shù)應(yīng)用在求極值、取值范圍、解析幾何上面,很多計(jì)算步驟繁瑣、計(jì)算量大的題,一但采用極端性去分析,那么就能瞬間解決高考數(shù)學(xué)問題。

3.剔除法

利用已知條件和選擇支所提供的信息,從四個(gè)選項(xiàng)中剔除掉三個(gè)錯(cuò)誤的答案,從而達(dá)到正確選擇的目的。這是一種高考數(shù)學(xué)選擇題解題常用的方法,尤其是答案為定值,或者有數(shù)值范圍時(shí),取特殊點(diǎn)代入驗(yàn)證即可排除。

4.數(shù)形結(jié)合法

由高考數(shù)學(xué)題目條件,作出符合題意的圖形或圖象,借助圖形或圖象的直觀性,經(jīng)過簡單的推理或計(jì)算,從而得出答案的方法。數(shù)形結(jié)合的好處就是直觀,甚至可以用量角尺直接量出結(jié)果來。

5.遞推歸納法

通過高考數(shù)學(xué)題目條件進(jìn)行推理,尋找規(guī)律,從而歸納出正確答案的方法。

篇9:高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧

高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧 迅速提高數(shù)學(xué)成績

對于一些學(xué)生來說高考數(shù)學(xué)選擇題往往是具有一定的難度的,那么我們?nèi)绾谓獯饠?shù)學(xué)選擇題,提高數(shù)學(xué)成績呢?下面有途網(wǎng)小編為大家整理了高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧,供參考!

高考數(shù)學(xué)選擇題有哪些秒殺方法

1.排除法:利用已知條件和選項(xiàng)所提供的信息,從四個(gè)選項(xiàng)中剔除掉三個(gè)錯(cuò)誤的答案,從而達(dá)到正確選擇的目的。這是一種常用的方法,尤其是答案為定值,或者有數(shù)值范圍時(shí),取特殊點(diǎn)代入驗(yàn)證即可排除。

如下題,y=x為奇函數(shù),y=sin|x|為偶函數(shù),奇函數(shù)+偶函數(shù)為非奇非偶函數(shù),四個(gè)選項(xiàng)中,只有B選項(xiàng)為非奇非偶函數(shù),憑此一點(diǎn)排除ACD。

2.特殊值檢驗(yàn)法:對于具有一般性的數(shù)學(xué)問題,在解題過程中,可以將問題特殊化,利用問題在某一特殊情況下不真,則它在一般情況下不真這一原理,達(dá)到去偽存真的目的。值得注意的是,特殊值法常常也與排除法同時(shí)使用。

3.極端性原則:將所要研究的問題向極端狀態(tài)進(jìn)行分析,使因果關(guān)系變得更加明顯,從而達(dá)到迅速解決問題的目的。極端性多數(shù)應(yīng)用在求極值、取值范圍、解析幾何、立體幾何上面,很多計(jì)算步驟繁瑣、計(jì)算量大的題,采用極端性去分析,就能瞬間解決問題。

秒殺高考數(shù)學(xué)選擇題答題技巧

1)有選項(xiàng)。利用選項(xiàng)之間的關(guān)系,我們可以判斷答案是選或不選。如兩個(gè)選項(xiàng)意思完全相反,則必有正確答案。

2)答案只有一個(gè)。大家都有這個(gè)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)時(shí)不明白什么道理,但是看到答案就能明白。由此選項(xiàng)將產(chǎn)生暗示

3)題目暗示。選擇題的題目必須得說清楚。大家在審題過程中,是必須要用到有效的訊息的,題目本身就給出了暗示。

4)利用干擾選項(xiàng)做題。選擇題除了正確答案外,其他的都是干擾選項(xiàng),除非是亂出的選項(xiàng),否則都是可以利用選項(xiàng)的干擾性做題。一般出題者不會隨意出個(gè)選項(xiàng),總是和正確答案有點(diǎn)關(guān)系,或者是可能出錯(cuò)的結(jié)果,我們就可以借助這個(gè)命題過程得出正確的結(jié)論。

5)選擇題只管結(jié)果,不管中間過程,因此在解題過程中可以大膽的簡化中間過程。

高考數(shù)學(xué)選擇題實(shí)用的秒殺法

1、特殊值法:有些問題從理論上論證它的正確性比較困難,但是代入一些滿足題意的特殊值,驗(yàn)證它是錯(cuò)誤的比較容易,此時(shí),我們就可以用這種方法來解決問題。

2、劃歸轉(zhuǎn)化法:運(yùn)用某種方法把生疏問題轉(zhuǎn)化為熟悉問題,把復(fù)雜問題轉(zhuǎn)化為簡單問題,使問題得以解決。

3、方程法:通過設(shè)未知數(shù),找等量關(guān)系,建方程,解方程,使問題得以解決的方法。七、實(shí)踐操作法:近幾年出現(xiàn)了一些紙片折疊剪裁的題目,我們在考試中實(shí)際動手操作一下,就會很容易得出答案。

篇10:高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧

篇10:高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧

高考數(shù)學(xué)選擇題規(guī)律 學(xué)會這些方法秒殺所有學(xué)霸

高考數(shù)學(xué)的選擇題在一定程度上是有規(guī)律可循,下面有途網(wǎng)小編為大家介紹高考數(shù)學(xué)選擇題規(guī)律,具體內(nèi)容如下。

高考數(shù)學(xué)選擇題規(guī)律:排除法

利用已知條件和選項(xiàng)所提供的信息,從四個(gè)選項(xiàng)中剔除掉三個(gè)錯(cuò)誤的答案,從而達(dá)到高考數(shù)學(xué)正確選擇的目的。這是一種常用的方法,尤其是答案為定值,或者有數(shù)值范圍時(shí),取特殊點(diǎn)代入驗(yàn)證即可排除。

高考數(shù)學(xué)選擇題規(guī)律:特殊值檢驗(yàn)法

對于具有一般性的數(shù)學(xué)問題,在高考數(shù)學(xué)解題過程中,可以將問題特殊化,利用問題在某一特殊情況下不真,則它在一般情況下不真這一原理,達(dá)到去偽存真的目的。值得注意的是,特殊值法常常也與排除法同時(shí)使用。

高考數(shù)學(xué)選擇題規(guī)律:直接法

直接法直接從題目條件出發(fā),運(yùn)用有關(guān)概念、性質(zhì)、定理、法則和公式等知識,通過嚴(yán)密的推理和準(zhǔn)確的運(yùn)算,從而得出正確的結(jié)論,然后對照題目所給出的選擇支“對號入座”作出相應(yīng)的選擇、涉及概念、性質(zhì)的辨析或運(yùn)算較簡單的題目常用直接法.

高考數(shù)學(xué)選擇題規(guī)律:特例法

特例法也稱特值法、特形法.就是運(yùn)用滿足題設(shè)條件的某些特殊值、特殊關(guān)系或特殊圖形對選項(xiàng)進(jìn)行檢驗(yàn)或推理,從而得到正確選項(xiàng)的方法,常用的特例有特殊數(shù)值、特殊數(shù)列、特殊函數(shù)、特殊圖形、特殊角、特殊位置等

正難則反法:從高考數(shù)學(xué)題的正面解決比較難時(shí),可從選項(xiàng)出發(fā)逐步逆推找出符合條件的結(jié)論,或從反面出發(fā)得出結(jié)論,在做排列組合或者概率類的題目時(shí),經(jīng)常使用。

數(shù)形結(jié)合法:由題目條件,做出符合題意的圖形或圖象,借助圖形或圖象的直觀性,經(jīng)過簡單的推理或計(jì)算,從而得出答案的方法。數(shù)形結(jié)合的好處就是直觀,甚至可以用量角尺直接量出結(jié)果來。如下題,作圖后直接得出選項(xiàng)A符合。

篇11:高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧

高考數(shù)學(xué)選擇題多少分 秒殺數(shù)學(xué)選擇題的技巧有哪些

很多人想知道高考數(shù)學(xué)選擇題分值是多少,怎么秒殺數(shù)學(xué)選擇題呢?下面小編為大家介紹一下!

高中數(shù)學(xué)選擇題分值在多少

12道,每題5分,共60分

ps:全國卷的,有些地方自己出的試卷可能情況不一樣!分值分布:選擇60(12道)、填空20(4道)、大題70(12道各十二分+一道選做10分的題)【限于全國卷】

高考數(shù)學(xué)全國卷卷分值分布情況

一、選擇題 1~8 每小題5分 共40分 二、填空題9~14 每小題6分 共30分 三、解答題 15.三角函數(shù)或者解三角形 13分 16.概率題 13分 17.立體幾何14分 (16 17位置可能互換) 18.導(dǎo)數(shù)題 13分 19.解析幾何體 橢圓 雙曲線 拋物線 之類的 14分 20.定義新運(yùn)算 推理與證明 13分 共計(jì)150分

高考數(shù)學(xué)題的答題技巧總結(jié)

一、掌握原則,思維靈活,小題巧做

要想在最短的時(shí)間內(nèi)完成選擇題,就要掌握做題原則:不能“小題大做”,而要“小題巧做”,在解題中要“少問為什么”,要“多想怎么解”。近幾年高考選擇題中有一些思路比較開闊,題目新穎的選擇題,對此要敢于突破思維定勢,靈活運(yùn)用多種方法,進(jìn)行合理判定,提高解題速度。避免因?yàn)閷忣}不細(xì)、忽視隱含條件、思維定勢等原因而造成失誤。

例1.如果sin2x、sinx分別是sinθ和cosθ的等差中項(xiàng)和等比中項(xiàng),求cos2x的值是( )

A. B. C. D.

解析:不少學(xué)生的錯(cuò)誤解題過程如下:根據(jù)題意可得出2sin2x=sinθ+cosθ,①,sin2x=sinθ+cosθ,②,把①2?②×2可得到,4cos22x-cos2x=0,解方程可得出cos2x=,因此,選擇C項(xiàng)。

點(diǎn)評:由于此題在求解的過程中,忽視了三角函數(shù)是有界函數(shù)這個(gè)隱含條件,而造成錯(cuò)誤。正確方法應(yīng)是:∵sin2x=sinθcosθ,得出cos2x=1-sin2θ>0,∴不符合題目要求,應(yīng)舍去。所以選擇A選項(xiàng)。

二、加強(qiáng)審題,搞清題意,確立思路

審題是解題的關(guān)鍵環(huán)節(jié),快速準(zhǔn)確解題首先就要加強(qiáng)審題,明確已知條件,搞清題意,才能避免“跳入陷阱”或“上當(dāng)受騙”。審題時(shí)要掌握幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):一要搞清楚題目所用的數(shù)學(xué)概念、公式、定理等,這是解題的主要依據(jù),特別是對一些容易混淆的概念題,更要仔細(xì)分析題目;二是善于發(fā)現(xiàn)隱含條件。這些隱含條件常常是整個(gè)題目的“價(jià)值”所在,也是最容易丟分的地方;三是靈活思考快速形成解題思路。審題的過程也是形成思路的過程。由于題目選項(xiàng)比較相似,需要對題目進(jìn)行仔細(xì)分析,快速形成正確解題思路。

例2.(全國卷I)假設(shè)Sn是等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和,如果,a4+a5=24,S6=48求等差數(shù)列{an}的公差是( )。

A.1 B.2 C.4 D.8

解析:∵a4+a5=a1+3d+a1+4d=24①,S6=6a1+d=48②,把這兩個(gè)式子組成方程組2a1+7d=24

6a1+15d=48,進(jìn)行解方程可求出d=4,∴選C項(xiàng)。

點(diǎn)評:本題通過對題意分析可知,運(yùn)用直接法就可以求解。直接解題法也是最常用的解題方法,在解難度不大的選擇題時(shí),能快速求出答案,但是運(yùn)用該方法求解,需要對基本概念、定理、性質(zhì)等熟練掌握。

三、掌握技巧,抓住關(guān)鍵,不擇手段

要正確解題還需要掌握科學(xué)、簡捷實(shí)用的方法和技巧,解題時(shí)要抓住關(guān)鍵內(nèi)容,找到解題突破口。只要能夠快速準(zhǔn)確解題,就可以“不擇手段”。經(jīng)過“實(shí)戰(zhàn)”檢驗(yàn)的一些常用經(jīng)典方法技巧可用“直、排、試、賦、圖、特、分、猜”這“八個(gè)字”來表達(dá)。“直”就是通過直接計(jì)算來求出正確答案;“排”就是運(yùn)用排除法來逐個(gè)排除錯(cuò)誤選項(xiàng),找到正確選項(xiàng)或用篩選法來找正確選項(xiàng);“試”就是把各選項(xiàng)值代入題目,找到正確答案;“賦”就是運(yùn)用有關(guān)數(shù)值進(jìn)行試驗(yàn)來尋找正確答案;“圖”就是運(yùn)用圖像法或數(shù)形結(jié)合方法進(jìn)行直觀判斷;“特”就是利用特殊值、極限值或是構(gòu)造特殊函數(shù)進(jìn)行驗(yàn)證來找出正確答案;“分”就是運(yùn)用分析法進(jìn)行求解;“猜”就是進(jìn)行估算或猜測來解題。

篇12:高考數(shù)學(xué)選擇題秒殺技巧

怎么秒殺數(shù)學(xué)選擇題 高考數(shù)學(xué)選擇題答題方法

在高考中數(shù)學(xué)是很多考生的心病,想要在高考中取得理想的成績,下面小編為大家提供高考數(shù)學(xué)選擇題答題方法,希望對大家有所幫助。

比較排除法——排除異己

這種方法要在讀懂題意的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求,先將明顯的錯(cuò)誤或不合理的備選答案一個(gè)一個(gè)地排除掉,最后只剩下正確的答案。如果選項(xiàng)是完全肯定或否定的判斷,可通過舉反例的方式排除;如果選項(xiàng)中有相互矛盾或者是相互排斥的選項(xiàng),則兩個(gè)選項(xiàng)中可能有一種說法是正確的,當(dāng)然,也可能兩者都錯(cuò),但絕不可能兩者都正確。

極限思維法——無所不極

物理中體現(xiàn)的極限思維常見方法有極端思維法、微元法。當(dāng)題目所涉及的物理量隨條件單調(diào)變化時(shí),可用極限法是把某個(gè)物理量推向極端,即極大或極小,極左或極右,并據(jù)此做出科學(xué)的推理分析,從而給出判斷或?qū)С鲆话憬Y(jié)論。

微元法是把物理過程或研究對象分解為眾多細(xì)小的

“微元”,只需對這些“微元”進(jìn)行必要的數(shù)學(xué)方法或物理思想處理,便可使問題得于求解。

特值檢驗(yàn)法

對于具有一般性的數(shù)學(xué)問題,我們在解題過程中,可以將問題特殊化,利用問題在某一特殊情況下不真,則它在一般情況下不真這一原理,達(dá)到去偽存真的目的。?例:△abc的三個(gè)頂點(diǎn)在橢圓4x2+5y2=6上,其中a、b兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)o對稱,設(shè)直線ac的斜率k1,直線bc的斜率k2,則k1k2的值為?a.-5/4b.-4/5c.4/5d.2√5/5?解析:因?yàn)橐髃1k2的值,由題干暗示可知道k1k2的值為定值。題中沒有給定a、b、c三點(diǎn)的具體位置,因?yàn)槭沁x擇題,我們沒有必要去求解,通過簡單的畫圖,就可取最容易計(jì)算的值,不妨令a、b分別為橢圓的長軸上的兩個(gè)頂點(diǎn),c為橢圓的短軸上的一個(gè)頂點(diǎn),這樣直接確認(rèn)交點(diǎn),可將問題簡單化,由此可得,故選b。

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