個性化分析
孩子非常聰明，但是很自卑，特別害怕批評。需要在教學的過程中給他建立自信，但是不能讓他自負。在學科上面，幫助他建立良好的學習習慣，孩子現在成績進步很大，在學校也被學校老師表揚，孩子越來越自信，成績也越來越好。
輔導方案
首先和孩子建立良好的關系，走入他的內心，告訴孩子他是最棒的，發現他身上的閃光點，讓孩子知道老師是實實在在的發現他的優點的，不是虛假的。
然后根據孩子上課的情況，設計課堂內容，讓孩子知道上課不是那么無趣的事情。孩子漸漸開始期待老師可以去上課。上課專注度也越來越高。一個學期下來，孩子都成績有了明顯的提升。
輔導效果
孩子本來數學成績一般，英語和語文比較差，期末成績數學98分，英語和語文都85左右。