教子心得：如何做一名稱職的初三生家長？

如何成為一位稱職的初三生家長

了解初三年的重要階段與安排

初三年是學(xué)生中學(xué)生涯中的關(guān)鍵時期，家長首先要了解這一階段的重要階段與安排。大部分學(xué)校會在初三上安排1-2次月考、11月中旬期中考、明年1月份期末考；初三下除月考外，4月份左右有中考英語口試、體育考試、理化實驗考試，5月底左右有歷史結(jié)業(yè)會考，各校在5月份會安排一次中考模擬考，有的學(xué)校在6月份還安排第二次模擬考，然后就是中考。

分析孩子的現(xiàn)狀，明確幫助孩子的目標(biāo)與策略

作為家長，我們應(yīng)該根據(jù)對孩子的觀察和從老師那里得到的信息，再加上孩子在初中階段幾次大考的成績等，分析孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力以及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)水平，列出孩子的優(yōu)勢與弱點(diǎn)，做到心中有數(shù)。

與孩子取得共識

在明確了孩子的現(xiàn)狀之后，我們需要與孩子取得共識。讓孩子自己分析或引導(dǎo)他分析，不必因分析不夠全面或不夠準(zhǔn)確而與他爭執(zhí)，關(guān)鍵是要讓孩子有改進(jìn)的愿望。在此基礎(chǔ)上，再探討可以改進(jìn)的空間，并確定1-2個最容易改變的弱點(diǎn)為突破口。

落實計劃

制定計劃是非常重要的。我們要對孩子有信心并幫助孩子樹立信心。對于學(xué)習(xí)成績暫時落后的孩子來說，只要不放棄就有希望。我們要相信孩子，并讓孩子信任我們。同時，我們也要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃，并協(xié)助孩子按計劃執(zhí)行。我們可以幫助孩子制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時間安排，監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并及時給予鼓勵和支持。

善于“察言觀色”

作為家長，我們要善于觀察孩子的情緒變化，并及時幫助他們。特別是在考試后，無論考得如何，我們都應(yīng)該找孩子聊聊。我們可以重點(diǎn)分析考試中的問題，幫助孩子從中吸取經(jīng)驗與教訓(xùn)。我們可以與孩子一同分析考卷，發(fā)現(xiàn)問題，并鼓勵孩子找老師弄懂或請家教等等。

建立信任并改進(jìn)教育方式

信任是家長和孩子之間的基礎(chǔ)。我們要在信任的前提下，更細(xì)致、更有水平地進(jìn)行管理。建立信任的關(guān)鍵是要給予孩子足夠的自由和空間，同時也要對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和監(jiān)督。如果家長對自己在這方面沒有把握，可以多與孩子和老師交流，共同探討孩子的學(xué)習(xí)和成長問題。

改進(jìn)教育方式的原則

在改進(jìn)教育方式時，我們要遵循以下三個原則。首先，不要急躁。不要期望孩子突然間就有很大的變化，要給孩子足夠的時間和空間。其次，要掌握教育孩子的語氣。多用表揚(yáng)語氣，或換個說法、多給予建議，切記不要嘮叨。最后，不要在飯桌上批評孩子。飯桌是增進(jìn)與孩子親情的一個好時機(jī)，不要用來說教。作為一位稱職的初三生家長，我們要了解初三年的重要階段與安排，分析孩子的現(xiàn)狀，與孩子取得共識，落實計劃，善于“察言觀色”，建立信任并改進(jìn)教育方式。通過合理的安排和有效的引導(dǎo)，我們可以幫助孩子度過初三這個關(guān)鍵時期，取得良好的學(xué)習(xí)成績。