古詩《夜書所見》課堂實錄篇

【來源：易教網 更新時間：2026-01-22】

隨著地理試題逐漸向能力立意轉化，對考生的信息捕捉、分析、整合等能力的要求越來越高。所謂隱性信息是指試題中那些不直接給出的解題信息以及根據某些顯性信息經過邏輯推理而獲得的解題信息。

任何隱性信息都有其一定的信息載體（即顯性信息），如地名、地理數據、地圖、經緯線、海陸輪廓等，分析信息載體是挖掘地理隱性信息的人口和基礎。考生能否從試題中迅速、準確、全面地挖掘出試題中的隱性信息，是能否順利解題的關鍵。

一、從試題文字、字母和符號中挖掘隱性信息

許多地理試題解題信息隱含在文字敘述和字母符號中，如表示方向的指北針和字母，表示公轉和自轉方向的箭頭，都是試題隱性信息的重要載體。這就要求考生對試題中的文字和符號進行認真的審讀和領會，從中挖掘出所需的隱含信息。

試題一：（春季高考第39題，第1小題）

（1）下圖是表示地球公轉軌道和太陽的位置。10月4日（農歷八月十八）是浙江海寧觀賞錢塘江潮的最佳時期。在圖中畫出這一天地球在公轉軌道上的位置（用圓圈表示，同時畫出地軸）。

此題的隱含信息載體有三處：一是太陽位于橢圓軌道的左側焦點，結合課本知識，挖掘出“l處在近日點附近，日期大約是1月初”的隱性信息；二是圖例文字“二分二至點”，由此可挖掘“1處的日期是12月22日，3處日期是6月22日”的隱性信息；三是箭頭符號，隱含了1→2→3→4的日期順序。

通過對三處隱性信息的挖掘，判斷10月4日這一天地球的公轉軌道位置就極為容易：根據1處和3處的日期，可知推出“2”和“4”處的時間分別是3月21日和9月23日，按公轉方向的日期先后，10月4日地球應該公轉到4→l之間且靠近4處的“甲”點（如圖所示）。

由此可見對試題隱性信息的挖掘是判斷這一天地球公轉位置的關鍵。如果考生對此題三處的信息載體不能準確捕捉、挖掘，此題求解將無從入手。

（注：圖中的數字和文字“甲”為筆者所加）

二、從相關地理數據中挖掘隱性信息

地理具有文理科的雙重特性，從近幾年的試卷看，很多試題涉及到地理數據，這些地理數據是試題隱性信息的重要載體，對地理數據的有效挖掘是解答此類試題的關鍵。如根據所給經緯度度數及排列規律判斷東西經和南北緯；根據經度差推算區時和地方時；

根據氣溫、降水、海拔、鹽度等值線數據判斷某地的位置，推測氣候、河流、水文特征及經濟發展特點等等。對這些數值載體的充分挖掘，是比較判斷、邏輯分析的基礎，也是解答此類試題的突破口。

試題二：（春季考試文綜卷第一卷第2－3題）

下圖表示高雄、開普敦、淮北、芝加哥4個城市。

據圖示資料，判斷：

（1）四個城市中，7月氣溫低于1月氣溫的是：

A.①B．②C．③D．④

（2）圖中城市②是：

A．高雄B．開普敦C．淮北D．芝加哥

本題以坐標圖的形式提供了氣溫和降水數據，只有根據坐標圖中的氣溫和降水數據，挖掘數據規律中的隱性信息，才能順利解題。首先是圖中的一月氣溫數值：城市②一月氣溫數值為0℃左右（隱含了代號②是淮北）；圖中的城市③④的一月氣溫均達20℃（隱含了③④位于或是北半球的低緯度位置，或位于南半球）。

再次是圖中的年降水量數值：城市①③的年降水量只有800mm左右，城市④的年降水量高達 1700mm（這都隱含了“④是高雄”）。通過對這些隱性信息地逐一捕捉，再結合相關知識，很容易判斷出①②③④分別是芝加哥、淮北、開普敦和高雄。

當然，四個城市也隱含著解題的必要信息。例如“開普敦”，隱含了在南半球、季節與北半球相反，7月氣溫低于1月等隱性信息，如果考生不能從“開普敦”中挖掘出上述隱性信息，第1題將無法判斷。

再如，“淮北”沖隱含的“一月平均等溫大約0℃”隱性信息，“高雄”和“芝加哥”中隱含的地理位置、氣候特征等重要信息，也是解題所必不可少的。

試題三：（文綜天津卷，第一卷）讀下圖，回答：

1．圖中影響等值線向外凸出的主要因素是：

A.降水B．暖流C．寒流D．徑流

2．在等值線的年內變化中，Q點（2.8等值線上的最東點）距大陸最近的時段是：

A.2月B.5月C．7月D．10月

此題的隱性信息載體是圖中的文字“上海”和等鹽度曲線上的鹽度數據，這是本題的隱性信息源。

根據圖中的“上海”二字，挖掘出“圖示海域位于長江和錢塘江入海口附近”的隱性信息，這一信息又可進一步挖掘出“影響鹽度的主要因素是河川徑流量”的關鍵信息（因長江和錢塘江大量的河水注入，導致附近海域海水鹽度降低，故第1題選D）。

從圖中的鹽度數據分布規律可以挖掘出“海水鹽度從深海向河口依次降低”，這樣就可以根據長江年徑流的季節變化進行分析（夏秋季節，降水增多→長江、錢塘江徑流量增大→海水鹽度降低→等鹽度線距離大陸遠；冬春季節，降水減少→長江、錢塘江徑流量減少→海水鹽度增大→同一條等鹽度線向大陸靠近。

故“Q點距大陸最近的時段”必然是冬春季節，第2題的正確答案是A）。

由此可知，正是從文字“上海”和鹽度數據中的隱性信息挖掘，一步一步啟發考生的分析思路和解題方向。

三、隱性信息的綜合挖掘與信息整合

地理試題中的隱性信息往往散布于多個信息載體之中，一個信息可能為幾個問題所使用，一個問題也可能需要多方面的試題信息，考生必須在文字、數字、地圖等單個信息載體的挖掘基礎上，列出全部信息清單（包括顯性和隱性信息）。

有些試題可能挖掘單一的隱性信息即可順利解答，但大多數試題的求解往往需要將多個信息進行信息整合，從而衍生出更多隱性解題信息。信息整合包括隱性信息之間的整合、顯性信息之間的整合、隱性信息與顯性信息的整合、隱性信息與有關地理知識的整合。

通過信息重組和有機整合，把解題所需要的條件與所挖掘的相關隱性信息建立關聯，從中找到解題思路和解題方法。

試題四：（全國綜合卷）

一艘由太平洋駛向大西洋的船經過P地（圖中左上角）時，一名中國船員拍攝到海上落日景觀。洗印出的照片上顯示拍照時間為9時0分0秒（北京時間）。據此推斷1－4題。

1．該船員拍攝照片時，P地的地方時為

A．22時B．14時C．20時D．16時

2．拍攝照片的當天，漠河的夜長約為

A．16小時B．14小時C．10小時D．12小時

3．該船即將進入

A．巴拿馬運河B．麥哲倫海峽C．德雷克海峽D．直布羅陀海峽

4．此時世界各地可能出現的現象是

A．美國中部小麥黃熟B．中國江淮流域干熱

C．地中海北岸連日陰雨D．拉普拉塔河正值枯水期

此題隱性信息較多。通過列表的方式，可使各種信息較為清晰全面的呈現出來。本題隱性信息的全面挖掘，為求解試題提供了分析和整合的重要依據。

因本題信息的復雜性和多樣性，需要把相關信息進行整合：

（1）把隱性信息“東經120°線上的地方時為9點整”與“P點經度是西經75°”整合，再按照經度相差15°相差1小時的推算方法和“東加西減”的規律，推算出P點的地方時是20時。

（2）把“在54°緯線北側”與“P點此時的地方時為20時”整合，推出P點當天的晝長為16個小時（中午12時到日落20時相差8個小時，故全天長16個小時）。

我國漠河的緯度大約在北緯55°左右（與教材內容整合），與P點緯度大小相當，按照南北半球的晝夜長度“對稱互補性”原則推算，北半球漠河的夜長為16個小時。

（3）把“圖示位于中高緯地區和西半球”與教材知識整合：北緯54°位于加拿大東部拉布拉多地區，此處不在大西洋和太平洋的分界處，由此判定船只所經海峽只能是南半球麥哲倫海峽。

（4）把隱性信息“P點晝長是16個小時”與教材整合：因P點大于12小時，此時南半球是夏季，北半球的地中海北岸此時正值冬季，受地中海氣候的影響，可能連日陰雨。

總的來看自然地理部分的試題隱性信息相對較多。由于對試題中隱性信息的發掘不足，許多考生對此類試題感到無從下手；而許多考生不能將相關信息進行有效整合，又導致做題半途而廢。在平時的模擬訓練中，地理教師要了解學生發掘信息的“瓶頸”所在，施以針對性專題強化訓練。

在試題講評時，結合典型地理試題，介紹挖掘試題的常見思路和方法，惟有如此才能使學生在地理考試中應付自如，取得理想成績。