培養學生的主觀能動性
輔導學員:初三蔡學員輔導科目:初三數理化,
輔導時間:5個月
輔導頻率:一周6小時
輔導教員:曹教員
個性化分析
孩子聽話,但是學習不主動,不愛思考。不求甚解。數學70左右,物理化學都不及格。
輔導方案
1 培養孩子歸納總結的學習習慣
2 帶著孩子做典型題目,讓他看看老師是怎么思考怎么切入的。
3 講課同時留點空間讓他自己思考
4 讓他每周課堂上都要主動回答三個問題,克服性格軟弱,培養自信心,適時鼓勵,引起主關能動性。
5 試卷分析,教會他如何應試。
輔導效果
期末物理81化學62(滿分80)數學穩定在80

