孩子不和父母溝通交流的原因

孩子在生活中為什么不愿意和父母溝通？

自我意識覺醒

隨著孩子自我意識的覺醒，他們認為自己已經長大了，有了自己的獨立空間和喜歡的事情。他們不再像以前那樣主動與父母交流，覺得那樣會顯得孩子氣，想要展現自己的成熟。但是父母卻沒有意識到孩子的長大，仍然把他們當作需要保護和照顧的孩子，這讓孩子感到束縛，想要擺脫。

孩子眼界擴大

孩子的眼界隨著年齡的增長不斷擴大，而父母的眼界卻停留在原地，這導致孩子和父母之間的溝通越來越少。在小學時，孩子很少有機會表達自己的觀點，大多只是童言無忌。但到了初中，他們開始有了自己的思想和對問題的看法。他們追星、看漫畫、玩游戲，但在父母眼中，這些都是不務正業。而孩子關心社會大事、看新聞，家長也認為是不務正業。

交朋友的目的不明確

很多家長與孩子交朋友的目的，實際上還是教訓孩子、把自己的觀念強加于孩子。這種完全專制、獨裁的態度讓孩子很無奈，他們應該有機會形成自己獨有的價值觀。與孩子交朋友，家長們首要的目的應該是理解、傾聽，并且尊重孩子的想法。

缺乏共同語言

學生普遍反映和父母沒有共同語言。父母找孩子談話多半圍繞學習，而在談到學習時，大多數家長只關注成績和分數，對孩子感興趣的事情不予置評甚至直接扼殺。只有少數的家長能夠與孩子談論他們的興趣愛好，而更多的家長選擇避開這些話題。當孩子與父母意見不合時，他們偏向服從，只有少數人會選擇言語或行為上的反抗，這對于溝通是不利的。

如何與孩子進行有效溝通？

不要替孩子做決定

家長們往往自以為是地為孩子考慮，實際上剝奪了孩子的選擇權，將自己的意識強加給孩子。家長經驗豐富，他們的“安排”可能是捷徑，但這種未經孩子認可的捷徑并不符合孩子的需求，孩子需要的是主觀的獨立性和客觀成長的必要條件，因此要尊重孩子。

不要吝嗇表揚

賞識教育的核心是愛，表現在認同孩子的優點和成就上。愛是學生和家長的基礎，這是毋庸置疑的。而認同則需要關注孩子的品質、習慣等多個方面，并基于這些觀察找到孩子的閃光點，用表揚來激勵孩子在學習和品德方面全面發展，這樣孩子才會愿意與父母進行溝通。