孩子的智商與成長環境相關

創造智力發展的良好環境

引言

孩子的智商高低不僅與遺傳、營養以及早期智力開發等因素有關，還與后天的成長環境密切相關。為了幫助孩子充分發展智力，家長和教育者需要創造一個良好的環境，以促進智力的提高和學習成績的進步。

寧靜益智

法國專家進行的試驗顯示，噪聲在55分貝時，孩子的理解錯誤率為4.3%，而噪聲在60分貝以上時，理解錯誤率則上升到15%。因此，應讓孩子盡量避免各種噪聲的干擾，以利于智力發育和學習成績的提高。

和睦益智

家庭和睦、氣氛融洽、充滿親情可增進孩子的智力。惡劣的家庭環境會使孩子心情壓抑、孤獨，生長激素減少，導致孩子身材矮小、智商降低。因此，家長應注重家庭和諧，創造一個溫暖的家庭氛圍。

交往益智

美國一位生理學家追蹤觀察一組兒童達10年之久，發現從小學三年級開始即喜歡和成人打交道的孩子，其學習成績普遍較好。因此，家長應多鼓勵孩子走出家庭，與同齡和大齡孩子甚至與成人交朋友。良好的人際交往能夠培養孩子的社交能力和學習能力。

芳香益智

科學家認為，與一般環境比較，生活在芳香環境中的兒童，無論是在視覺、知覺方面，還是在接受與模仿能力等方面，都有明顯的優勢。芳香能給人一種良好刺激，使人心情松弛、情緒高漲，增強聽覺與嗅覺及思維的靈敏度，進一步提高智商。因此，家長可以在孩子的居室或教室的墻壁上懸掛一些芳香的掛畫或條幅，以促進孩子的智力發展。

顏色益智

研究表明，淡藍色、黃綠色以及橙黃色能振奮精神，提高學習注意力。而黑色、褐色、白色可損害智力，降低智商。因此，在孩子的居室或教室的墻壁上懸掛一些淡藍色背景的掛畫或條幅，將有助于孩子的智力發展。

結論

創造一個良好的成長環境對于孩子的智力發展至關重要。家長和教育者應注重孩子的生活環境、人際交往和感官刺激，以促進孩子的智力提高和學習成績的進步。通過提供安靜的學習環境、和睦的家庭氛圍、良好的人際交往、芳香的刺激和適宜的顏色選擇，我們可以為孩子創造一個有利于智力發展的環境，幫助他們充分發揮潛力，取得更好的學習成績。