高考改革方案正在制訂 連讀中小學有望異地高考

　　教育部正研究建學前教育資助制度 高考改革方案正在制訂中 滿足條件的隨遷子女——

　　連續讀完中小學有望異地高考

　　今天上午，針對隨遷子女異地高考問題，國家教育體制改革領導小組辦公室副主任、中央教育科學研究所所長袁振國接受法晚記者采訪時表示，符合條件的隨遷子女已經在城市完成義務教育階段和高中階段學習，那么他們就有權利在所在城市參加高考。

　　袁振國介紹，目前各省份情況不同，隨遷子女特別是農民工子女入學問題所面臨的情況也不盡相同。“比如一些省份或城市已經放開，也有的省份是有條件的允許隨遷子女特別是農民工子女在流入地入學。”

　　袁振國介紹，教育部等部門對于異地高考的解決辦法，將形成國家層面的指導意見，目前正在調研和研究，然后是鼓勵地方根據各自實際情況來制訂相應政策。“雖然各個省份情況不同，但原則上，我們將堅持‘有條件的準入、無條件的高考’這樣的方向。”

　　袁振國介紹，隨遷子女在流入地入學，需要滿足一定條件，比如父母在這個城市工作、納稅等。而一旦符合條件并已經在城市完成義務教育階段和高中階段學習，那么這些隨遷子女就有權利在所在城市參加高考。

　　今天上午，教育部副部長杜玉波表示目前教育部正在研究制訂國家教育考試改革方案，從制度、政策、技術層面，對高考難點問題提出解決方案。新成立的國家教育考試指導委員會將對高考改革方案進行論證和研究，爭取早日出臺。

　　家庭困難兒童有望獲資助

　　教育部擬從2011年秋季學期起，對家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童予以資助。今天上午，教育部副部長杜玉波在教育部新聞發布會上透露上述信息。

　　記者從教育部了解到，目前我國教育領域資助政策體系基本涵蓋義務教育、普通高中教育及普通高等教育和職業教育等領域，但在學前教育這一塊卻是空白。

　　今天上午，教育部副部長杜玉波透露，正在研究建立學前教育資助制度，擬從2011年秋季學期起，對家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童予以資助。

　　國家教育體制改革領導小組辦公室副主任、中央教育科學研究所所長袁振國表示，學前教育仍是目前百姓最關注的問題。目前幼兒園入學率已達60%以上，較2010年51%左右的入學率有了較為明顯的增長。