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初中數(shù)學(xué)提高成績的最好方法

【來源:易教網(wǎng) 更新時(shí)間:2025-10-30
初中數(shù)學(xué)提高成績的最好方法

有了目標(biāo)才會(huì)有學(xué)習(xí)的方向,要根據(jù)自己的情況,確定自己的目標(biāo),使自己為了達(dá)到目標(biāo)而努力,目標(biāo)不能太難,那樣會(huì)使自己產(chǎn)生巨大的壓力。也不能定得太簡單,那樣很容易就實(shí)現(xiàn)了,不利于自己的成長。只有讓目標(biāo)與學(xué)習(xí)方法相結(jié)合,我們才能更快的提高成績。

初中數(shù)學(xué)提高成績的最好方法?

1、要有一個(gè)自己的錯(cuò)題記錄本

錯(cuò)題本的意義,不是把每一道,你做錯(cuò)的題目都謄寫一遍,而是要把那些反復(fù)做不對(duì),反復(fù)做都有差錯(cuò)的題目保存下來。錯(cuò)題本的本質(zhì),是對(duì)我們思維方式,思考習(xí)慣的一個(gè)糾正。

在這個(gè)錯(cuò)題本上的題目都應(yīng)該是做了3遍還會(huì)出錯(cuò)的題目。  而錯(cuò)題本的記錄內(nèi)容,至少應(yīng)該包括下面幾個(gè)內(nèi)容。完整的題目信息,用自己的方式演算出的正確答案(將參考答案照抄一遍,沒有任何意義),自己對(duì)這個(gè)題目的評(píng)論,需要重點(diǎn)指出關(guān)鍵步驟,以及自己最初的想法,與正確做法的差異,在哪里。

  

此外,錯(cuò)題本需要長期積累,不要1個(gè)月1個(gè)本,而是要盡量以年為單位進(jìn)行更換錯(cuò)題本。每次考試之前,都認(rèn)認(rèn)真真地重做一次錯(cuò)題本上的題目,你會(huì)有“涅”的感覺,而這些題目的積累將是你學(xué)習(xí)過程中最寶貴的財(cái)富之一。  

2、關(guān)于卷子

2、關(guān)于卷子

由于筆記要剪下來貼到筆記上,所以可以要兩張卷子。兩張卷子一張自己做,另一張用來剪題。自己做的那張卷子呢,做完,聽題的時(shí)候,要做好標(biāo)記。用一套彩色筆,把不會(huì)的題,在題號(hào),標(biāo)一種顏色。會(huì),但是典型的,一種顏色

3、回歸課本,注重基礎(chǔ)

一些數(shù)學(xué)成績差的孩子,只覺得自己不會(huì)做題,其實(shí)沒有發(fā)現(xiàn),其根本原因,是課本知識(shí)和基本方法都不熟悉。

要想學(xué)好初中數(shù)學(xué),第一步就是要重視課本知識(shí),要在學(xué)習(xí)的過程中,對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,同時(shí)認(rèn)真完成課本上的每一道例題和習(xí)題。

只有這樣,我們才能牢固掌握基本概念、定義、公式等,千萬不要盲目地只去做題,那樣往往就是欲速則不達(dá)。

初中數(shù)學(xué)怎么刷題才能提高?

1、緊緊抓住例題不放

1、緊緊抓住例題不放

許多考試題目,都是取材于課本的例題,對(duì)例題進(jìn)行簡單改造而成。比如把這個(gè)題的結(jié)論,作為已知條件,把原來的已知條件,作為新題目的結(jié)論。或者什么都不變,但是不直接給出已知條件,而是用委婉的方法,告訴你已知條件,這樣就變成了一個(gè)新題目。

即使是綜合題,也是由若干個(gè)基礎(chǔ)題整合加工而成。因此,提高做題能力,最簡單、最有效的方法,就是熟記課本中的例題。  

2、背例題

不僅要看得懂例題,還要能“背例題”,而且多“背例題”。如何“背例題”呢?我們知道,一道題的精髓不在于題面,而在于解答過程。

因此,背題不僅是熟悉題目,更是熟記解答過程。不僅要問怎么做,而且要問怎么想,不僅要知道這樣做,而且要知道為什么這樣做。具體來說,可以通過重復(fù)做例題進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。

3、做例題

復(fù)習(xí)時(shí)重做一遍例題,會(huì)收到意想不好的好效...

復(fù)習(xí)時(shí)重做一遍例題,會(huì)收到意想不好的好效果。弄清全書有幾章,每章有幾節(jié),每節(jié)有幾道例題,對(duì)全書的例題做到心中有數(shù),然后在作業(yè)本上抄下每一道例題。(每一道例題就是一種題型,可以自己算算有多少種題型。)

不要先看書中的解法,合上課本,按記憶中書上的解題步驟、解題方法認(rèn)真解題,不要馬虎和省略。全部解答完后再翻開書本參照例題一一對(duì)照,看自己的解題方法、步驟是否和書中一致,如果有不同的地方,要分析這樣做的原因和利弊,尋找存在的知識(shí)盲點(diǎn),進(jìn)行訂正和記憶。

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