讓數學“看得見”：如何制作一份有趣又有用的小學數學掛圖

【來源：易教網 更新時間：2025-08-22】

你有沒有發現，孩子在學習數學的時候，常常對抽象的概念感到困惑？比如“分數”到底是什么？“面積”怎么理解？這時候，如果有一張色彩鮮明、內容清晰的數學掛圖掛在墻上，或許就能幫他們打開一扇理解的大門。

今天我們就來聊聊，如何親手制作一份既實用又吸引人的小學數學掛圖。不需要復雜的工具，也不需要專業的設計技能，只要你有心，就能為孩子打造一個充滿數學魅力的學習角落。

一、從“為什么做”開始：明確掛圖的目標

在動手之前，我們先問自己一個問題：為什么要制作這張掛圖？

答案其實很簡單——幫助孩子更好地理解和記憶數學知識。但具體到不同年齡段的孩子，目標也會有所不同。

- 低年級學生（1-3年級）：這個階段的孩子剛開始接觸數字和基礎運算，他們的認知還處于具象思維階段。所以掛圖的內容要簡單明了，比如數字1到100的排列、加減法口訣表、簡單的圖形識別等。

- 中高年級學生（4-6年級）：隨著學習內容的加深，孩子們會接觸到分數、小數、幾何、單位換算等內容。這時的掛圖可以更側重于公式展示、圖形分類、計算步驟圖解等。

一張好的掛圖，不是把所有知識點堆在一起，而是根據孩子的學習節奏，精準地呈現當前最需要掌握的知識點。

二、選好內容：挑出那些“關鍵知識點”

接下來就是挑選具體內容。這一步非常關鍵，因為內容太多會讓掛圖顯得雜亂，太少又起不到輔助作用。

我們可以參考課本或教學大綱，找出以下幾個方面的內容：

- 基本概念：如數位、四則運算的意義、分數與小數的關系等。

- 常用公式：例如長方形的周長公式：

\[ 周長 = 2 \times (長 + 寬) \]

或者三角形的面積公式：

\[ 面積 = \frac{底 \times 高}{2} \]

- 圖形展示：將常見的平面圖形（如圓形、正方形、梯形）和立體圖形（如立方體、圓柱體）畫出來，并標注名稱和特點。

- 運算技巧：例如乘法口訣表、簡便計算方法、單位換算表等。

這些內容不一定全部出現在同一張掛圖上，可以根據主題分塊展示。比如一張講“圖形世界”，另一張講“分數的秘密”。

三、設計布局：結構清晰才容易看懂

掛圖的設計就像是一間房間的布置，合理的空間安排才能讓人住得舒服。同樣道理，掛圖的布局也必須清晰有序。

我們可以把掛圖分成幾個區域，每個區域對應一個知識點，比如：

- 左上角放“數字與運算”

- 右上角放“常見圖形”

- 中間部分放“公式匯總”

- 底部可以設置一個小練習區，讓孩子邊看邊練

當然，這樣的分區并不是固定的，你可以根據自己的需求自由調整。關鍵是做到主次分明、條理清晰。

另外，還要注意留白。不要把整張紙塞得太滿，適當的空白可以讓視覺更輕松，也能突出重點內容。

四、風格選擇：讓孩子愿意多看幾眼

如果你希望孩子真正喜歡這張掛圖，那就不能忽視它的外觀。

小朋友天生就喜歡色彩鮮艷、圖案生動的東西。所以我們在設計時，可以大膽使用一些明亮的顏色，比如紅、藍、黃、綠等。同時，也可以加入一些卡通形象、趣味插圖或者貼紙元素，讓整個掛圖看起來更有童趣。

不過也要注意一點：風格統一很重要。比如你選擇了卡通風格，那就整張圖都保持這種風格；如果用了簡潔線條風，就不要突然插入一堆五顏六色的貼紙，這樣反而會讓整體看起來雜亂。

還可以考慮使用一些對比色來突出重點內容。比如用黃色背景寫紅色的標題，或者用藍色框框標出重要公式，這樣更容易引起孩子的注意。

五、材料與工具：不貴但實用

制作掛圖并不需要花很多錢，只要準備一些基礎材料就可以了：

- 紙張：A3或更大的卡紙是不錯的選擇，它比普通打印紙更厚實，不容易卷邊。

- 彩筆/馬克筆：用來書寫標題和重點內容，顏色要鮮艷，字跡要清晰。

- 尺子和鉛筆：用來畫線和打草稿，確保排版整齊。

- 剪刀和膠水：用于裁剪和粘貼圖片、貼紙或其他裝飾物。

- 彩色貼紙或打印圖案：可以增加視覺吸引力，也可以作為知識點的標記。

如果你想讓掛圖更耐用，可以用塑封膜把它封起來，或者貼在一塊硬板上。這樣即使經常翻看也不會輕易損壞。

六、動手制作：一步步打造專屬數學墻

現在，我們進入真正的制作環節。別擔心，這個過程其實很有趣，也很適合親子一起完成。

第一步：繪制草圖

先拿出一張白紙，按照你設想的布局畫出大致的框架。比如左邊放什么，中間寫什么，哪里貼圖，哪里寫字。草圖不用太精致，只要能表達清楚就行。

第二步：裁剪與拼貼

根據草圖的規劃，把需要用到的材料裁剪成合適的大小。比如你需要一張圓形的紙代表“圓”，就可以先畫出形狀再剪下來。

然后，把這些材料按位置粘貼到主紙上。可以用雙面膠或者固體膠，避免液體膠水弄濕紙張。

第三步：添加細節

這是最有趣的一步！你可以用彩筆給每個知識點加上邊框、標題、箭頭提示等。也可以貼上一些卡通貼紙，比如小星星、小動物，甚至是你孩子喜歡的角色。

如果有條件的話，還可以用打印機打出一些標準圖形或表格，這樣看起來更專業。

七、檢查與修改：別讓錯誤悄悄溜進來

做完之后，千萬別急著掛出去，一定要仔細檢查一下。

- 內容是否準確？特別是公式和計算結果，一定要反復核對。

- 字跡是否清晰？孩子能不能一眼看懂？

- 圖片是否貼牢？會不會一碰就掉？

如果發現問題，及時修改。可以重新剪貼、調整位置，甚至重寫部分內容。一張高質量的掛圖，一定是經過多次打磨的結果。

八、正確展示：讓掛圖真正發揮作用

一步，也是最關鍵的一步：如何使用這張掛圖？

- 選擇合適的位置：最好掛在孩子常待的地方，比如書桌旁、客廳墻上，或者臥室床頭。這樣他們隨時都能看到，潛移默化中就會記住。

- 引導孩子互動：鼓勵孩子主動觀察掛圖上的內容，可以問他們：“你能找到哪個是平行四邊形嗎？”、“你知道這個公式的含義嗎？”通過提問的方式，激發他們的思考和興趣。

- 結合實際應用：當孩子做作業遇到困難時，可以引導他們去掛圖上找答案。比如：“這個題目是不是可以用這個公式來解決？”這樣既能鞏固知識，又能培養自主學習能力。

九：一張掛圖，開啟數學世界的鑰匙

制作小學數學掛圖，不只是一個手工活動，更是一種教育方式的體現。它不僅幫助孩子建立起對數學的直觀認識，也讓家長在陪伴中感受到教育的樂趣。

在這個過程中，你會發現孩子對數學的興趣慢慢被激發，他們不再覺得數學是枯燥的符號和公式，而是一個個可以觸摸、可以理解的世界。

所以，不妨抽出一個周末的時間，和孩子一起動手做一張屬于你們的數學掛圖吧。也許，這就是點燃孩子數學熱情的第一步。