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心理專家:父母怎么決定孩子的未來

【來源:易教網(wǎng) 更新時間:2025-04-02
心理專家:父母怎么決定孩子的未來

一個高三孩子,高中讀了四年,成績差得一塌糊涂,模擬考試只能考兩百多分,并且打游戲成癮,只要一有機會就溜到網(wǎng)吧打游戲,即使沒有機會也創(chuàng)造機會去打游戲,對家人撒謊,偷偷拿家人錢包里的錢。

孩子父親一提到孩子,就嘆氣說,對孩子真的是絕望了。所有的招都用盡了,所有的關(guān)系也都用盡了,所有的老師和家人都對他失望了,軟硬兼施都沒用,孩子依然不懂事,依然不上進。為了他,不知道轉(zhuǎn)過多少學(xué)校,不知道換過多少老師,也不知道花過多少冤枉錢了,20萬還是30萬?實在沒轍的話,只能讓他自己去闖社會了。

后來我把孩子叫到我的規(guī)劃室。孩子雖然一臉很不情愿的樣子,但是很有禮貌,并沒有很叛逆很排斥。我什么都沒說,只讓孩子自己隨便聊聊。孩子立刻就開始說起來。他說:不是我不聽話,是我爸讓我變得很邪惡,是他們(家人)讓我變得人不人鬼不鬼,天天鉆網(wǎng)吧。

我很驚訝,就問為什么。孩子說:從小他們就從來都不考慮我的感受,從來都是安排好一切,讓我這樣讓我那樣,用他們自以為是的方法來教訓(xùn)我。事實上呢,我爸的方法都是他們那個年代的,難道就適合我嗎?我心里憋屈透了,只能到網(wǎng)吧發(fā)泄。

可能爸爸媽媽是站在更高的角度來考慮問題的,他們是過來人,各方面更有經(jīng)驗,他們是希望你少走彎路。

孩子撇撇嘴,自顧自說道:我上高一的時候,成績確實是不太好,但我心里知道只要多努力一點就可以補上去。但是我爸一錘定音,非得讓我復(fù)讀一年,這讓我高中幾年在同學(xué)面前都抬不起頭來,我的苦他們知道嗎?考慮過我的感受嗎?我唯一喜歡的事情就是打游戲,因為我在游戲中才能找到成就感和自信。

可是他們呢,從來都是異口同聲地罵我、批判...

可是他們呢,從來都是異口同聲地罵我、批判我,不讓我去玩。我不是網(wǎng)絡(luò)成癮,我也不想天天到網(wǎng)吧去聞污濁的氣味,可是家里的電腦讓我碰過一次嗎?

孩子的話讓我陷入了沉思。家長的出發(fā)點一定是為了孩子好,希望孩子能利用最好的方法以最快的速度走向成功。可是孩子感受到的卻是壓抑和痛苦,痛苦到只能通過打游戲來尋找自信和快樂。

假如,家長能換一個角度,不要太心急,不要太渴望孩子迅速成才,對孩子的教育態(tài)度放輕松一些,多信任孩子一些,凡事多和孩子商量、討論,多聽聽孩子自己的想法,孩子自己的路放手讓孩子去走,那么是不是可以打通家長和孩子之間的溝通鴻溝呢?家長是不是就可以不必花大把的錢做無用功呢?

孩子的人生讓孩子自己去走

魯迅曾說世上本無路,走的人多了也就成了路。用在孩子身上也就是:前方本無路,孩子走過去了也就成了自己的路。換句話說,孩子的路一定是自己走出來的,別人鋪好的最終一定不是孩子自己的路,即便是孩子勉強走,也一定是搖搖晃晃不夠穩(wěn)健的。

高考對孩子來說就是一條全新的路,孩子自己走過去了,這條路就是孩子自己的,有汗水,有淚水,有傷痕,也有喜悅,這才叫成長。很多時候,家長對孩子做得太多了,保護得太好了,抱著的時間太久了,孩子的腿就不夠健壯,孩子的翅膀就不夠結(jié)實,孩子的微笑就不夠有底蘊。

有的家長甚至提前就為孩子鋪好了后路,或者...

有的家長甚至提前就為孩子鋪好了后路,或者托關(guān)系加分,孩子有了后路有了依靠,就不會有緊迫感,就不會有努力的精神。孩子一時走得輕松,但未來的路一定會有更大的坎坷。真正優(yōu)秀和成功的家長是讓孩子去走這條充滿荊棘的路,遇到障礙讓他自己爬起來,爬不起來家長再及時扶一把。

家長做好顧問,不要做領(lǐng)導(dǎo)

孩子自己的人生,讓孩子自己去做選擇,讓孩子自己去走。這是一個引導(dǎo)思想,意思是家長給孩子的幫助,只能是建議和引導(dǎo),不能有任何的強制和逼迫,否則效果只能是負面的。

孩子常常說:我是誰,由我自己來做主。高中階段是比較叛逆的一個時期,有自己的想法和決定,思想逐漸穩(wěn)定和成型,凡事喜歡得到別人的尊重,希望別人以商量的口吻和自己說話,討厭被別人說教。

因此,家長要掌握這個時期孩子的發(fā)展特點,充分發(fā)揮孩子的自主權(quán),孩子的人生讓孩子自己去選擇。

孩子小的時候,家長要呵護好孩子的一切,從吃喝拉撒到喜怒哀樂。可是現(xiàn)在孩子長大了,家長要學(xué)會放手,學(xué)會讓孩子自己面對人生。家長太能干,孩子會變得懦弱;適度的放手,會讓孩子變得堅強和能干。家長希望的,不就是孩子能獨立、變得能干嗎?

家長要逐漸把大包大攬變成傾聽和引導(dǎo)。先聽...

家長要逐漸把大包大攬變成傾聽和引導(dǎo)。先聽聽孩子的意見、孩子的想法,再給孩子引導(dǎo)性意見。

在一些孩子想不到的方面,家長要給孩子建議和方法,要做到既放手又不放手,讓孩子既自己走路,又有安全感。

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