高考英語寫作高分句型

篇1：高考英語寫作高分句型

　　高考英語寫作高分秘訣

　　①寫記敘文時要有時間、地點、人物、事件、原因和結(jié)果6要素，寫作的時候要明白清楚地寫出來。寫人物時，要注意介紹人物的身世、經(jīng)歷和事跡等。敘事時要描寫事情發(fā)生的經(jīng)過與發(fā)展的結(jié)果，寫清楚事情發(fā)生的前因后果等。

　　②寫議論文時要求考生就某一方面的問題通過擺事實、講道理的方式來闡述自己的看法二議論文應(yīng)由論點、論據(jù)、論證3部分構(gòu)成。

　　③高考英語應(yīng)用文主要以寫信為主。寫英文書信要注意書寫格式，格式一定要正 　　確。英文書信主要由6個部分組成，即：信頭、信內(nèi)地址、稱呼、正文、結(jié)束語、署名。信的正文和寫文章一樣，要分段落寫，每一段要有一個中心思想。

　　高考英語作文考核標(biāo)準(zhǔn)

　　①熟悉各種文體，特別是應(yīng)用文體的寫作格式。

　　②能根據(jù)圖畫提示或文字提示謀篇布局。

　　③確定正確的時態(tài)、人稱、所用詞匯短語和基本句型。

　　④根據(jù)所要表達的內(nèi)容劃分段落，能集中體現(xiàn)所表達的中心思想。

　　⑤表達準(zhǔn)確，不出現(xiàn)用詞砬語法錯誤，多用簡單句，輔以并列旬和復(fù)合旬，可用不同句式增添文采。

　　高分英語作文的基本原則

　　①長短句原則：句子表達靈活多樣，長短不一，不要千篇一律。

　　②主題句原則：力求通過主題句點明本段表達主旨，然后分項敘述，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯分明。

　　③行文連貫原則：連詞和過渡句以及不同句型結(jié)構(gòu)的搭配使用都是必不可少的一。

　　④多實少虛原則：多實際少空話，多實詞少虛詞。

　　⑤短語優(yōu)先原則：精彩點明主題的短語往往有畫龍點睛之神效。

　　高考英語作文高分秘訣

　　善于仿寫 　　一些同學(xué)的辦法往往是背一堆范文，然后再到考場上進行一個“剪切”、“粘貼”的工作，真正的模仿重點永遠要放在一定的句式結(jié)構(gòu)上，而非個別的詞匯。有一個句式說：“…for the simple reason that…”表示某種現(xiàn)象的原因是什么，用在高考(課程)寫作中，我們就可以拿來解釋為什么自行車在中國如此的流行：“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。

　　然而，很多同學(xué)一談到原因仍然是“…because…”。如果要表示“總是能夠”的概念，很多同學(xué)提筆就會寫canalways，但理想的句子應(yīng)該是用雙重否定表示強烈的肯定，用neverfailto。

　　要細心觀察

　　注意英語中一些表達上的習(xí)慣。比如在正式文體的寫作中，很少用“itisn’t”這樣的略縮形式，而往往是一板一眼地寫作“itisnot”。同理，在正式文體中的日期一般不縮寫，阿拉伯?dāng)?shù)字一般會用英文表達(特別長的數(shù)字除外)。

　　許多同學(xué)在寫作文時，習(xí)慣于把“since”“because”“for”這樣的詞放在句首引導(dǎo)原因狀語從句。事實上，在我們見到的英語報刊雜志文章中，這樣的從句一般都是放在主句之后的。另外，“and”也常常被誤放在一句話的開頭，表示兩個句子之間的并列或遞進關(guān)系。其實，經(jīng)常留心地道的英語文章能發(fā)現(xiàn)，如果是并列關(guān)系，完全可以不用連詞;如果是遞進關(guān)系，用“furthermore”“whatismore”更為普遍。

　　要靈活變通

　　在批改過上萬份同學(xué)們英語(課程)作文中，經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)一些將中文生硬地翻譯成英文的表達法。有一句話叫做“立志如山，行道如水”，寫英文作文，一定要有決心把它寫好，有信心把意思表達清楚，這是“立志如山”;但關(guān)鍵是遇到問題時要有個靈活的態(tài)度，能像流水一樣變通解決問題。有個翻譯界的故事說：在某大型國際會議的招待會上，一道菜是用雞蛋做的。與會的客人問翻譯：“What is it made of”本來是非常簡單的一個問題，結(jié)果翻譯太緊張，忘了“egg”這個詞，但是他急中生智，回答：“It is made of MissHen’sson.”這里，就是一個靈活變通的范例。繞道表達，是寫作中應(yīng)該常常運用的一種方法。

篇2：高考英語寫作高分句型

　　高考英語寫作技巧

　　【篇首句】說明寫信目的。

　　1. I'm sorry to hear that you are having trouble fitting in your new school. Such problems are quite normal. Perhaps the following suggestions are helpful.

　　很遺憾聽說你在適應(yīng)新學(xué)校方面有困難。這樣的問題是很正常的。可能下面的建議會有一些幫助。

　　2. I have received your letter saying you plan to play a visit to China for ten days next month. Perhaps the following suggestions are helpful to you. 　　我已經(jīng)收到了你的來信。信上說你打算下個月來參觀中國十天。可能下面的建議對你是有幫助的。

　　3. I'm writing to you to present what I think on the further improvement of our hotel so as to attract more clients(顧客).

　　我給你寫信是想說明一下我對于進一步改善我們旅館的一些想法，以吸引更多顧客。

　　4. You have asked me for my advice with regard to how to learn Chinese , and I will try to make some suggestions here.

　　你關(guān)于如何學(xué)習(xí)漢語詢問我的建議，那么我就在這里給出一些建議。

　　5. I'm very glad to receive your letter asking for my advice on how to fit in the new school life. Here are a few suggestions.

　　很高興收到你的來信，信上詢問我關(guān)于如何適應(yīng)新的學(xué)校生活。下面是我的一些建議。

　　6. I'm very glad to have received your e-mail. Now I'm writing to give you some advice on how to learn English well in high school. 　　很高興收到你的電子郵件。現(xiàn)在，關(guān)于如何在高中學(xué)好英語，我寫信給你一些建議。

　　【篇中句】介紹詳情、提出具體建議。

　　1. I'd like to suggest that...

　　我想要建議......

　　2. In my opinion,...

　　在我看來，......

　　3. If I were you, I would...

　　如果我是你，我會......

　　4. You'd better do.../not do...

　　你最好/最好不......

　　5. It's necessary for you to read some books about these places before you come to see them with your own eyes. With more knowledge about these places, you will have a better understanding of Chinese history and culture.

　　在你來親眼看到這些地方之前，你 有必要讀一些關(guān)于這些地方的書。有了關(guān)于這些地方更多的知識，你將會更好的理解中國的歷史和文化。

　　6. First of all, you should listen to the teacher carefully and take notes in class so that you can go over your lessons as soon as you can after class.

　　首先，你應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課。上課做好筆記，以便下課后可以及時復(fù)習(xí)。

　　7. As is known to all，vocabulary is of great importance. You should spend half an hour in the morning reciting words and reading texts aloud.

　　眾所周知，詞匯是非常重要的。你應(yīng)該早上花半個小時的時間背單詞和朗讀課文。

　　8. What’s more, try to communicate with your classmates in English out of class. Only in this way can you improve your listening and spoken English quickly.

　　還有，試著在課外用英語和同學(xué)交流。只有這樣，你才能夠很快的提高英語聽力和口語。

　　9. Last but not least, you should develop the habit of keeping a diary, which helps improve your written English and helps you go over/review the words and expressions that you have learnt.

　　最后但也是很重要的一點是，你應(yīng)該養(yǎng)成記日記的習(xí)慣，這會幫助你提高英語寫作，也會幫助你復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞和短語。

　　【篇尾句】提出希望采納建議，并祝福。

　　1. I hope these suggestions will be of use to you. Remember: where there is a will, there is a way(有志者事竟成).

　　我希望這些建議會對你有用。記住：有志者事竟成。

　　2. I hope these suggestions will be of use to you. Remember: The man who has made up his mind to win will never say “impossible”(一個決心要成功的人從來不說“不可能”).

　　我希望這些建議會對你有用。記住：一個決心要成功的人從來不說“不可能”。

　　3. Best wishes!

　　(給你)最美好的祝愿!

　　4. I hope that my suggestions are helpful for you anyway. I would be more than happy to see improvement.

　　無論如何，我希望這些建議對你有所幫助。我會非常高興看到情況改善。

　　5. I believe that you will take my suggestions into serious account. Whatever you decide to do, good luck with your studies/work!

　　我相信你會認(rèn)真考慮我的建議。無論你決定做什么，祝你學(xué)習(xí)/工作好運。

　　6. I sincerely hope my advice will be some help for you. If there is more I can do to help, please let me know.

　　我真誠的希望我的建議對你有一些幫助。如果有更多我可以幫忙的，請告訴我。

　　7. I hope you can take good consideration of my advice. I would be ready to discuss about this matter with you to further details. 　　我希望你可以好好考慮我的建議。我準(zhǔn)備好和你進一步討論這件事情。

　　8. I sincerely hope my advice will be some help for you. I'm eager to see you soon in Beijing. Wish you in advance a pleasant trip to Beijing. 　　我真誠的希望我的建議對你有一些幫助。很希望早點在北京見到你。提前祝你來北京之行愉快。

　　高考英語作文技巧

　　要善于模仿 　　一些同學(xué)的辦法往往是背一堆范文，然后再到考場上進行一個“剪切”、“粘貼”的工作，真正的模仿重點永遠要放在一定的句式結(jié)構(gòu)上，而非個別的詞匯。有一個句式說：“…for the simple reason that…”表示某種現(xiàn)象的原因是什么，用在高考寫作中，我們就可以拿來解釋為什么自行車在中國如此的流行：“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。然而，很多同學(xué)一談到原因仍然是“…because…”。如果要表示“總是能夠”的概念，很多同學(xué)提筆就會寫can always，但理想的句子應(yīng)該是用雙重否定表示強烈的肯定，用never fail to。 　　要靈活變通 　　在批改過上萬份同學(xué)們英語作文中，經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)一些將中文生硬地翻譯成英文的表達法。有一句話叫做“立志如山，行道如水”，寫英文作文，一定要有決心把它 寫好，有信心把意思表達清楚，這是“立志如山”;但關(guān)鍵是遇到問題時要有個靈活的態(tài)度，能像流水一樣變通解決問題。有個翻譯界的故事說：在某大型國際會議 的招待會上，一道菜是用雞蛋做的。與會的客人問翻譯:“What is it made of”本來是非常簡單的一個問題，結(jié)果翻譯太緊張，忘了“egg”這個詞，但是他急中生智，回答：“It is made of Miss Hen’s son.”這里，就是一個靈活變通的范例。繞道表達，是寫作中應(yīng)該常常運用的一種方法。

　　要細心觀察

　　注意英語中一些表達上的習(xí)慣。比如在正式文體的寫作中，很少用 “it isn’t”這樣的略縮形式，而往往是一板一眼地寫作 “it is not”。同理，在正式文體中的日期一般不縮寫，阿拉伯?dāng)?shù)字一般會用英文表達(特別長的數(shù)字除外)。

　　許多同學(xué)在寫作文時，習(xí)慣于把“since”“because” “for”這樣的詞放在句首引導(dǎo)原因狀語從句。事實上，在我們見到的英語報刊雜志文章中，這樣的從句一般都是放在主句之后的。另外, “and”也常常被誤放在一句話的開頭，表示兩個句子之間的并列或遞進關(guān)系。其實，經(jīng)常留心地道的英語文章能發(fā)現(xiàn)，如果是并列關(guān)系，完全可以不用連詞;如果是遞進關(guān)系，用“furthermore” “what is more”更為普遍。

　　要心有全局

　　英文寫作如果結(jié)構(gòu)意識良好，應(yīng)試寫作就簡化成為一個填空的過程了，適當(dāng)?shù)靥钊胗^點、素材，文章就自然而然立起來了。

　　臨考在即，同學(xué)們要牢記英語寫作的基本要領(lǐng)，特編順口溜如下：細審題，巧構(gòu)思，列要點，防遺漏。寫日記，同漢語;書信，通知格式要牢記。看清圖表細梳理，寫人記事按順序;完稿后查遺漏，整潔干凈莫忘記。

　　高考作文寫作技巧

　　一、審題——準(zhǔn)

　　話題作文淡化審題，并非不要審題。如果寫作前不注意審題，寫作時會不扣題，寫起來就有可能下筆千言，離題萬里。這是導(dǎo)致作文低分的罪魁禍?zhǔn)住？紙鲎魑母鶕?jù)寫作水平一般由高到低分四類。如果出現(xiàn)審題失誤，偏離題意，那么作文就定為四類作文(一般得分在0到10)。因此，準(zhǔn)確審題，分析話題的范圍，把握材料的重點，吃透材料，準(zhǔn)確悟出題意就顯得非常重要。

　　二、開口——小

　　范圍寬廣是話題作文的優(yōu)勢，有利于考生打開思路，激發(fā)想象。但如果僅把話題當(dāng)作一個僵化的概念，籠而統(tǒng)之地去做文章，勢必內(nèi)容空泛，文意散漫。故要善于在原話題下找到適宜自己寫作的突破口，“擇其一點，不及其余”。把寫作角度選得小些，這樣有利于在所選的這一點上進行比較深入的挖掘，能把意思表達得透徹，內(nèi)容更具體集中，中心更突出。如以“環(huán)保”為話題，《永寧河的變遷》當(dāng)然比《救救地球吧》好。

　　三、視角——新

　　清代學(xué)者趙翼也曾在《論詩》中說，“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”由此可見，作文貴在創(chuàng)新。這就要求同學(xué)們在寫作過程中，不要總是按照順向思維、習(xí)慣思維或既有的思維定勢進行構(gòu)思，而是以獨到的視角去審視題中所蘊藏的另類內(nèi)涵，避開他人所常寫，寫別人所未寫。

　　母愛是文學(xué)史上一個永恒的話題，每個時代都有人在詮釋著它的內(nèi)涵。寫母愛有眾多的角度，也有不同的構(gòu)思，人們習(xí)慣于寫人類的母愛，寫母愛的真，母愛的深，母愛的偉大。如果變換視角，暗渡陳倉，由常見的以人為主角轉(zhuǎn)換到以物為主角，通過對物的敘寫來表現(xiàn)話題的內(nèi)涵，從動物的角度來寫動物的母愛，就能帶給人更強烈的震撼。

　　例如《它也是母親》一文中，家中的小狗崽死掉了，父親把它扔到河中，失去孩子的黑子或許不知道自己的狗娃已死，因此悲哀地叫喚，不顧嚴(yán)冬，到寒冷的河里把它的孩子叼回來，細細的梳理孩子的毛，舔干它身上的水。是的，黑子也是母親，黑子也有母愛。這與失去孩子的人類母親何等相似!作者幾乎要對這不說話的母親跪拜了，由此收到了震撼人心的效果。

　　四、感情——真

　　真實是作文的生命，作文因真實才具有感人的力量。朱自清的散文，成就是很高的。他散文的一個核心是“真”字。用真摯的感情，記寫真實的景物，發(fā)表真實的議論。《背影》中，朱自清抒發(fā)了父愛子、子愛父的人間真情。樸素的情感打動了萬千讀者的心，從而使《背影》具有了永久的生命力。但長期以來，說假話、套話、空話的現(xiàn)象在習(xí)作中屢見不鮮。從現(xiàn)在的學(xué)生作文中，很難尋覓到真實生活的影子、心路的真實歷程。不知道是否真有那么多的老師帶病上課暈倒在講臺上，不知道雨中媽媽送雨傘會感動得自己淚水伴著雨水流，也不知道在車上給老奶奶讓座能贏得全車乘客的喝彩聲……但千篇一律的文章讀下來，不是感動而是悲哀：作文本是個人品質(zhì)情感的宣泄，包含人文價值和人文底蘊，不應(yīng)是寫作大全的拼讀、粘貼，否則遭遇挫折咋會有一半的學(xué)生家庭離異或父母去世呢?看似在寫我，其實是“人云亦云”，因此，讓真情充溢篇章這是作文之根本。

篇3：高考英語寫作高分句型

　　一. 長短句原則

　　工作還得一張一弛呢，老讓閱卷老師讀長句，累死人！寫一個短小精辟的句子，相反，卻可以起到畫龍點睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題：

　　As a creature， I eat； as a man， I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind， they are in a way quite similar.

　　如此可見，長短句結(jié)合，抑揚頓挫，豈不爽哉？牢記！

　　強烈建議：在文章第一段（開頭）用一長一短，且先長后短；在文章主體部分，要先用一個短句解釋主要意思，然后在闡述幾個要點的時候采用先短后長的句群形式，定會讓主體部分妙筆生輝！文章結(jié)尾一般用一長一短就可以了。

　　二. 主題句原則

　　國有其君，家有其主，文章也要有其主。否則會給人造成“群龍無首”之感！相信各位讀過一些破爛文學(xué)，故意把主體隱藏在文章之內(nèi)，結(jié)果造成我們稀里糊涂！不知所云！所以奉勸各位一定要寫一個主題句，放在文章的開頭（保險型）或者結(jié)尾，讓讀者一目了然，必會平安無事！

　　特別提示：隱藏主題句可是要冒險的！

　　To begin with， you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主題句）. Without sufficient preparation， you can hardly expect to answer all the questions correctly.

　　三. 一二三原則

　　領(lǐng)導(dǎo)講話總是第一部分、第一點、第二點、第三點、第二部分、第一點…如此羅嗦。可畢竟還是條理清楚。閱卷老師們看文章也必然要通過這些關(guān)鍵性的“標(biāo)簽”來判定你的文章是否結(jié)構(gòu)清楚，條理自然。破解方法很簡單，只要把下面任何一組的詞匯加入到你的幾個要點前就清楚了。

　　1）first， second， third， last（不推薦，原因：俗）

　　2）firstly， secondly， thirdly， finally（不推薦，原因：俗）

　　3）the first， the second， the third， the last（不推薦，原因：俗）

　　4）in the first place， in the second place， in the third place， lastly（不推薦，原因：俗）

　　5）to begin with， then， furthermore， finally（強烈推薦）

　　6）to start with， next， in addition， finally（強烈推薦）

　　7）first and foremost， besides， last but not least（強烈推薦）

　　8）most important of all， moreover， finally

　　9）on the one hand， on the other hand（適用于兩點的情況）

　　10）for one thing， for another thing（適用于兩點的情況）

　　建議：不僅僅在寫作中注意，平時說話的時候也應(yīng)該條理清楚！

　　四. 短語優(yōu)先原則

　　寫作時，尤其是在考試時，如果使用短語，有兩個好處：其一、用短語會使文章增加亮點，如果老師們看到你的文章太簡單，看不到一個自己不認(rèn)識的短語，必然會看你低一等。相反，如果發(fā)現(xiàn)亮點—精彩的短語，那么你的文章定會得高分了。其二、關(guān)鍵時刻思維短路，只有湊字?jǐn)?shù)，怎么辦？用短語是一個辦法！比如：

　　I cannot bear it.

　　可以用短語表達：I cannot put up with it.

　　I want it.

　　可以用短語表達：I am looking forward to it.

　　這樣字?jǐn)?shù)明顯增加，表達也更準(zhǔn)確。

　　五. 多實少虛原則

　　原因很簡單，寫文章還是應(yīng)該寫一些實際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞，少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說一個很好的時候，不應(yīng)該之說nice這樣空洞的詞，應(yīng)該使用一些諸如generous， humorous， interesting， smart， gentle， warm-hearted之類的形象詞。再比如：

　　走出房間，general的詞是：walk out of the room

　　但是小偷走出房間應(yīng)該說：slip out of the room

　　小姐走出房間應(yīng)該說：sail out of the room

　　小孩走出房間應(yīng)該說：dance out of the room

　　老人走出房間應(yīng)該說：stagger out of the room

　　所以多用實詞，少用虛詞，文章將會大放異彩！

　　六. 多變句式原則

　　1）加法（串聯(lián)）

　　都希望寫下很長的句子，像個老外似的，可就是怕寫錯，怎么辦，最保險的寫長句的方法就是可以在任何句子之間加and，但最好是前后的句子有先后關(guān)系或者并列關(guān)系。比如說：

　　I enjoy music and he is fond of playing guitar.

　　如果是二者并列的，我們可以用一個超級句式：

　　Not only the fur coat is soft， but it is also warm.

　　其它的短語可以用：

　　besides， furthermore， likewise， moreover

　　2）轉(zhuǎn)折（拐彎抹角）

　　批評某人缺點的時候，我們總習(xí)慣先拐彎抹角說說他的優(yōu)點，然后轉(zhuǎn)入正題，再說缺點，這種方式雖然陰險了點，可畢竟還比較容易讓人接受。所以呢，我們說話的時候，只要在要點之前先來點廢話就夠了。

　　The car was quite old， yet it was in excellent condition.

　　The coat was thin， but it was warm.

　　更多的短語：

　　despite that， still， however， nevertheless， in spite of， despite

　　3）因果（so， so， so）

　　昨天在街上我看到了一個女孩，然后我主動搭訕，然后我們?nèi)タХ葟d，然后我們認(rèn)識了，然后我們成為了朋友…可見，講故事的時候我們總要追求先后順序，先什么，后什么，所以然后這個詞就變得很常見了。其實這個詞表示的是先后或因果關(guān)系！

　　The snow began to fall， so we went home.

　　更多短語：

　　then， therefore， consequently， accordingly， hence， as a result， for this reason， so that

　　4）失衡句（頭重腳輕，或者頭輕腳重）

　　有些人腦袋大，身體小，或者有些人腦袋小，身體大，雖然我們不希望長成這個樣子，可如果真的是這樣了，也就必然會吸引別人的注意力。文章中如果出現(xiàn)這樣的句子，就更會讓考官看到你的句子與眾不同。其實就是主語從句，表語從句，賓語從句的變形。

　　舉例：This is what I can do.

　　Whether he can go with us or not is not sure.

　　5）附加（多此一舉）

　　如果有了老婆，總會遇到這樣的情況，當(dāng)你再講某個人的時候，她會插一句說，我昨天見過他；或者說，就是某某某，如果把老婆的話插入到我們的話里面，那就是定語從句和同位語從句或者是插入語。

　　The man whom you met yesterday is a friend of mine.

　　I don’t enjoy that book you are reading.

　　Mr liu， our oral English teacher， is easy-going.

　　其實很簡單，同位語—要解釋的東西刪除后不影響整個句子的構(gòu)成；定語從句—借用之前的關(guān)鍵詞并且用其重新組成一個句子插入其中。

　　6）排比（排山倒海句）

　　文學(xué)作品中最吸引人的地方莫過于此，如果非要讓你的文章更加精彩的話，那么我希望你引用一個個的排比句，一個個的對偶句，一個個的不定式，一個個地詞，一個個的短語，如此表達將會使文章有排山倒海之勢！

　　Whether your tastes are modern or traditional， sophisticated or simple， there is plenty in London for you.

　　Nowadays， energy can be obtained through various sources such as oil， coal， natural gas， solar heat， the wind and ocean tides.

　　We have got to study hard， to enlarge our scope of knowledge， to realize our potentials and to pay for our life.（氣勢恢宏）

　　要想寫出如此氣勢恢宏的句子非用排比不可！

　　七. 挑戰(zhàn)極限原則

　　既然是挑戰(zhàn)極限，必然是比較難的，但是并非不可攀！

　　原理：在學(xué)生的文章中，很少發(fā)現(xiàn)諸如獨立主格的句子，其實也很簡單，只要花上5分鐘的時間看看就可以領(lǐng)會，它就是分詞的一種特殊形式，分詞要求主語一致，而獨立主格則不然。比如：

　　The weather being fine， a large number of people went to climb the Western Hills.

　　Africa is the second largest continent， its size being about three times that of China.

　　如果你可以寫出這樣的句子，不得高分才怪！

篇4：高考英語寫作高分句型

　　書面表達一直在歷年高考中占有很重要的地位，而且相對于其他題型，書面表達最容易在短期內(nèi)有所突破，因為其他的題都是客觀題，只有書面表達是主觀題。主觀題就意味著需要人工閱卷而不是機器閱卷，也就是說只要考生可以抓住閱卷老師的心里，按照他們所期待的模式去寫，必定能在高考中取得高分。在歷年的高考評卷過程中，閱卷老師是如何評判一份卷子的，閱卷人最注重的是什么，是每個高考考生迫切想知道的，筆者將結(jié)合多年的高考閱卷經(jīng)驗，告訴大家如何在高考中勝人一籌，在書面表達上拿到高檔次的分?jǐn)?shù)。 書面表達在評閱時遵循語言第一位(語言高級)，內(nèi)容第二位(要點齊全)，結(jié)構(gòu)第三位(文章分段)的原則，也就是說閱卷老師最注重的是語言，換句話說是亮點，根據(jù)語言使用情況，亮點的多少而定出檔次，所以考生在書面表達中語言上的亮點是得高分的關(guān)鍵。亮點一共有四種：一、高級詞匯和語法;二、修辭手法;三、有效的連詞;四、名人名言或諺語。首先簡單介紹亮點當(dāng)中至關(guān)重要的高級語法，以及修辭手法當(dāng)中的一些技巧的使用。

　　肯定不如雙否好

　　修辭的使用在書面表達中算作很大的亮點，在高中階段很少有學(xué)生會注重修辭的應(yīng)用。雙重否定也是種修辭，而且對于考生來說，只要稍加注意，可以在文章中設(shè)計雙重否定的句子。例如想表達“郵遞員天天準(zhǔn)時到”，如果寫成 the postman comes on time every day，就不如變成雙重否定，the postman never fails to come on time，就變成了亮點句，起到強調(diào)作用。幾乎每個人對生活的態(tài)度都不同程度受到地震的影響，寫成雙重否定 there was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not affected by the earthquake. 應(yīng)用類似的修辭會在高考中為考生加分。

　　陳述不如倒裝妙

　　在書面表達中閱卷老師喜歡看到的高級語法共有五種：倒裝，強調(diào)，從句，獨立主格和分詞結(jié)構(gòu)，以及虛擬語氣。倒裝是一種最簡單易行的使句子呈現(xiàn)亮點的方法。在高中階段只需掌握倒裝的四種形式，足以應(yīng)對書面表達，如何應(yīng)用倒裝，有很多方法和技巧。

　　1.否定詞開頭:如果寫出的句子中有否定詞，例如i will never marry you. 不如變成倒裝，用否定詞開頭 never will i marry you. 就算作使用了高級語法。其他的否定詞，如not, seldom, hardly等開頭后面的句子倒裝都是比較好的句子。

　　2.地點狀語開頭:在很多年的高考書面表達中都有表達地點的句子，一個建筑位于什么位置，或什么地方有什么東西，都可以應(yīng)用倒裝。例如在XX年的全國卷中，圖書館位于學(xué)校的中央，our library is in the center of our school.變成倒裝就用地點狀語開頭：in the center of our school lies our library. 其他的例子，想表達河岸上有很多花:on the bank stand some flowers. 天空中繁星點點：in the sky hang little stars. 總之在想表達地點時就把地點狀語放在句首后面主謂倒裝。這樣做的好處之一是倒裝本身就是高級結(jié)構(gòu)，第二是倒裝后把真正的主語放到了句子的末尾，后面還可以繼續(xù)加從句，使整個句子再呈現(xiàn)更多的亮點。例如 in the center of our school lies our library，which is between the garden and the teaching building. 3.only+ 介詞短語:例如在XX年全國卷中，讓外教幫你找個筆友，有一句可以表達成只有通過這種方式我才能提高英語，這句話可以寫成only in this way can i improve my english.其他的例子還有 only by taking exercises can we keep healthy. 4. 形容詞+as+主語+必動詞：例如 young as i am, i can manage it; rich as our country is, we have a lot of problems. 年書面表達中：badly injured as he was, he managed to take down the car’s number. 還有其他的倒裝結(jié)構(gòu)，很高興收到的你的來信：so glad am i to hear from you.在高考中要盡量使用一兩個倒裝。

　　主動不如被動巧

　　在近些年的閱卷中，發(fā)現(xiàn)考生在寫作中很少使用被動語態(tài)，也許是受中文思維的影響，幾乎整篇文章都使用主動語態(tài)。其實在英文中，被動語態(tài)的使用是很重要的。因為英語是一門客觀的語言，而漢語是主觀的語言，具體體現(xiàn)在英語中經(jīng)常用被動語態(tài)，漢語經(jīng)常用主動語態(tài);英語中經(jīng)常用物稱或形式主語開頭，強調(diào)一件事發(fā)生在什么人身上，而漢語經(jīng)常用人稱開頭強調(diào)一個人發(fā)生了什么事。所以使用被動語態(tài)符合英語的習(xí)慣，如果能將整個文章中兩個句子變成被動語態(tài)，就會呈現(xiàn)句型的變化，使整個文章句型豐富。例如在XX年的高考中，很多學(xué)生在表達我們每次可以借五本書最多借十天時，都是用：we can borrow five books at most, and we can keep them for ten days.這句話如果寫成：at most five books can be borrowed at a time and they can be kept for ten days，分?jǐn)?shù)會更高。

　　分詞結(jié)構(gòu)不能少

　　在前文提到，在書面表達中老師喜歡看到的高級語法共有五種：倒裝，強調(diào)，從句，獨立主格和分詞結(jié)構(gòu)，以及虛擬語氣。在所有的高級語法中，閱卷老師最喜歡看到的是獨立主格和分詞結(jié)構(gòu)，其次是剩下的幾項。但很多學(xué)生不知道如何在文章中使用這個最大的亮點。其實幾乎所有的狀語從句都可以變成獨立主格或分詞結(jié)構(gòu)，時間狀語從句，原因狀語，條件狀語等。例如條件狀語從句：if such is the case, you should apologize to her. 如何變成獨立主格或分詞結(jié)構(gòu)呢?學(xué)會下面的口訣，如果你的作文中有狀語從句，馬上可改成獨立主格或分詞結(jié)構(gòu)這個最大的亮點。

　　口訣：一去，二看，三改。一去：去連詞;二看：看主語;三改：改分詞。

　　if such is the case, you should apologize to her.按照這個口訣來改，第一步，去掉連詞if;第二步，看前后兩句話的主語，前后主語不一致，所以要改成獨立主格;第三步，改分詞，is 變成分詞是being，所以最后變成 such being the case, you should apologize to her.就變成了獨立主格。如果前后兩句話主語一致，就變成分詞結(jié)構(gòu)，例如XX年高考書面表達中的一句話 because i am a student, i’d like to know the price for students. 改成 being a student, i’d like to know the price for students.其他想表達狀語從句的時候幾乎都一樣。所以想表達由于，因為，如果等都寫成獨立主格或分詞結(jié)構(gòu)會讓閱卷老師多給幾分。

　　總之，高考的書面表達重在設(shè)計，如何設(shè)計出讓閱卷老師看了眼前一亮的句子，寫出有分詞，倒裝，強調(diào)，修辭的句子，使整篇文章句型豐富，不單一，有效的使用連接成分使文章連貫，方能在高考中拿到高分。

篇5：高考英語寫作高分句型

　　(一)掌握技巧：

　　(1)注意篇章結(jié)構(gòu)，合理布局

　　開始部分(opening paragraph)——說出文中的要點、核心問題。

　　正文部分(Body paragraphs)——圍繞主題開展敘述、討論。

　　結(jié)尾部分(concluding paragraphs)——對全文的總結(jié)和概括。

　　要做到全文中心突出、段落之間必須是有機地聯(lián)系，內(nèi)容完整、連貫。前后呼應(yīng)，祛除與主題無關(guān)的內(nèi)容.

　　(2)確定主題句

　　主題句是對全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“畫龍點睛”的作用。通常主題句出現(xiàn)在一篇文章的開頭，而后，全文對主題句所提出的內(nèi)容進行解釋，擴展。

　　寫主題句應(yīng)注意以下幾點：

　　①歸納出你要寫的文章的幾個要點

　　②提煉出一句具有概括性的話

　　③主題句應(yīng)具有可讀性，抓住、吸引讀者。

　　(二)巧用連接詞

　　要想使文章有整體性、連貫性，就要學(xué)會正確使用連接詞

　　表示羅列增加

　　First, second, third,

　　First, then / next, after that / next, finally

　　For one thing … for another…,

　　On (the) one hand…on the other hand,

　　Besides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also,

　　Especially / In particular,

　　表示時間順序

　　now, at present, recently,

　　after, afterwards, after that, after a while, in a few days,

　　at first, in the beginning, to begin with,

　　later, next, finally,

　　immEDiately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment

　　form now on, from then on,

　　at the same time, meanwhile,

　　till, not…until, before, after, when, while, as during,

       表示解釋說明

　　now, in addition, for example, for instance, in this case, moreover

　　furthermore, in fact, actually

　　表示轉(zhuǎn)折關(guān)系

　　but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other

　　hand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of course, after all,

　　表示并列關(guān)系

　　or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or, neither …nor

　　表示因果關(guān)系

　　because, because of, since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, as a result (of), otherwise, so…that, such…that

　　表示條件關(guān)系

　　as (so) long as, on condition that, if, unless

　　表示讓步關(guān)系

　　though, although, as, even if, even though, whether …or…, however, whoever,

　　whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when, whom)

　　表示舉例

　　for example, for instance, such as…, take… for example

　　表示比較

　　be similar to, similarly, the same as, in contrast, comparED with (to)…just like, just as,

　　表示目的

　　for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to,

　　表示強調(diào)

　　in deed, in fact, surely, certainly, no doubt, without any doubt, truly, obviously, above all,

　　表示概括歸納

　　in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated, as I have shown, finally, at last, in summary, in conclusion,

　　(三)掌握常用句型：

　　臺灣英語資源網(wǎng)http://www.esl.tw里面有很多，下面只列舉比較常用的。

　　1. in order to

　　為了實現(xiàn)他的夢想，他學(xué)習(xí)非常努力。

　　He worked very hard in order to realize his dream. 2. in order that

　　她拼命干活以便到六點時把一切都準(zhǔn)備就緒。

　　She worked hard in order that everything would be ready by 6 o’clock..

　　3. so…that

　　他們太累了，除了伸懶腰什么都做不了了。

　　They were all so tired that they could do nothing but yawn.

　　4. such…that

　　天氣非常冷，以致于街上一個人都沒有。

　　It was such a cold day that there was nobody on the street.

　　5. would rather do…than do

　　他寧愿聽他人講而不愿自己說。

　　He would rather listen to others than talk himself.

　    6. prefer doing to doing

　　他寧愿在精心準(zhǔn)備后去做報告。

　　He prefers making speeches after careful preparation.

　　7. prefer to do…rather than do

　　比起女人，男人總是寧可在家睡覺也不愿花那么多時間來購物。

　　ComparED with women, men always prefer to sleep at home rather than spend so much time shopping.

　　8. not only…but also

　　在短短的三年的時間里她不但完成了所有課程，而且還獲得了博士學(xué)位。

　　In just three years, she had not only finished all the lessons, but also received her doctor’s degree.

　　9. either…or

　　如果考試過關(guān)，你可以買一個MP3或去云南玩一趟。

　　You could either buy an MP3 or go to Yunnan for a visit if you pass the exam.

　　10. Neither…nor

　　他是一個無聊的人，既不愛娛樂，也不愛讀書。

　　He is a boring man. He likes neither entertainment nor reading.

　　11. as well as

　　他善良又樂于助人。

　　He was kind as well as helpful.

　　12. …as well

　　這個小孩活潑又可愛。

　　The child is active and funny as well.

　　13. One…the other

　　你看見桌子上有兩只筆嗎？一支是紅色的，另一支是黑色的。

　　Have you seen two pens on the desk? One is red, the other is black.

　　14. Some…others

　　每個人都很忙，有些在讀書，有些在寫作。

　　Everyone is busy in classroom. Some are reading, others are writing.

　　15. make…+adj /n

　　我們所做的可以讓世界更美麗。

　　What we do will make the world more beautiful.

    　16. not…until

　　直到他告訴我發(fā)生的事，我才了解真相。

　　I didn’t know the truth until she told me what happenED.

　　17. as if

　　他夸夸其談好像什么事都知道。

　　He talks a lot as if he knows everything.

　　18. It is no use (good) doing…

　　假裝不懂規(guī)則是行不通的。

　　It’s no use pretending that you didn’t know the rules.

　　19. find it + adj to do…

　　我覺得作聽力時有必要作筆記。

　　I find it necessary to take down notes while listening.

　　20. It is + time since…

　　我已經(jīng)有兩年沒見他了。

　　It is two years since I last met him.

　　21. It is + time when…

　　我到電影院時已經(jīng)八點鐘了。

　　It was 8 o’clock when I got to the cinema.

　　22. It is + time before…

　　不久我們就會再見面的。

　　I won’t be long before we can meet again.

　　23. It is…that…

　　我最珍視的是友誼。

　　It is friendship that I value most.

　　24. It is + n / adj + that / to do…

　　每個人都必須懂得如何使用計算機

　　It is a must that everybody should know how to use computers.

篇6：高考英語寫作高分句型

　　英語作文拿高分是有訣竅的。一篇好的作文，必定是邏輯清晰、遣詞流暢的，如果在行文中善于運用一些短語詞組，就能為文章增色不少，自然也就能獲得更高的分?jǐn)?shù)！

　　1. at the thought of一想到…

　　2. as a whole (=in general) 就整體而論

　　3. at will 隨心所欲

　　4. (be) abundant in(be rich in； be wellsupplied with) 富于，富有

　　5. access(to) (不可數(shù)名詞) 能接近，進入，了解

　　6. by accident(=by chance， accidentally)偶然地，意外.Without accident(=safely)安全地，

　　7. of one’s ownaccord(=without being asked； willingly； freely)自愿地 ，主動地

　　8. in accord with 與…一致 . out ofone’s accord with 同…。不一致

　　9. with one accord (=with everybodyagreeing)一致地

　　10. in accordance with (=in agreement with)依照，根據(jù)

　　11. on one’s own account

　　1) 為了某人的緣故， 為了某人自己的利益

　　2) (=at one’s own risk) 自行負(fù)責(zé)

　　3) (=by oneself)依靠自己

　　12. take…intoaccount(=consider)把..。考慮進去

　　13. give sb. an account of 說明， 解釋 (理由)

　　14. account for (=give an explanation orreason for) 解釋，說明。

　　15. on account of (=because of) 由于，因為。

　　16. on no account(=in no case， for noreason)絕不要，無論如何不要(放句首時句子要倒裝)

　　17. accuse…of…(=charge…with； blamesb. for sth. ； blame sth. on sb. ；complain about) 指控，控告

　　18. be accustomed to (=be in the habit of，be used to)習(xí)慣于。

　　19. be acquainted with(=to have knowledgeof) 了解； (=to have met socially)熟悉

　　20. act on 奉行，按照…行動； act as 扮演； act for 代理

　　21. adapt oneself to(=adjust oneself to) 使自己適應(yīng)于

　　22. adapt…(for) (=make sth.Suitable for a new need) 改編，改寫(以適應(yīng)新的需要)

　　23. in addition (=besides) 此外， 又， 加之

　　24. in addition to(=as well as， besides，other than)除…外

　　25. adhere to (=abide by， conform to，comply with， cling to， insist on，persist in， observe， opinion， belief ) 粘附； 堅持， 遵循

　　26. adjacent(=next to， close to) 毗鄰的， 臨近的

　　27. adjust..(to) (=change slightly)調(diào)節(jié)； 適應(yīng)；

　　28. admit of (=be capable of， leave roomfor) …的可能，留有…的余地。

　　29. in advance (before in time) 預(yù)告， 事先

　　30. to advantage 有利的，使優(yōu)點更加突出地

　　31. have an advantage over 勝過

　　have the advantage of 由于…處于有利條件

　　have the advantage of sb。知道某人所不知道的事

　　32. take advantage of (=make the best of，utilize， make use of， profit from，harness)利用

　　33. agree with 贊同(某人意見) agreeto 同意

　　34. in agreement (with) 同意， 一致

　　35. ahead of 在…之前， 超過…. ahead of time 提前

　　36. in the air 1)不肯定， 不具體. 2)在謠傳中

　　37. above all (=especially， most importantof all) 尤其是，最重要的

　　38. in all (=counting everyone oreverything， altogether) 總共，總計

　　39. after all 畢竟，到底； (not)at all 一點也不；

　　all at once(=suddenly)突然； once andfor all 只此一次； above all 最重要的； first ofall 首先； all in all 大體上說； be all in 累極了； all but 幾乎

　　40. allow for (=take into consideration，take into account) 考慮到，估計到

　　41. amount to (=to be equal to) 總計， 等于。

　　42. answer for (undertake responsibilityfor， be liable for， take charge for) 對…負(fù)責(zé)。

　　43. answer to (=conform to) 適合，符合。

　　44. be anxious about 為…焦急不安； 或anxious for

　　45. apologize to sb. for sth. 為…向…道歉

　　46. appeal to sb. for sth. 為某事向某人呼吁.appeal to sb. 對某人有吸引力

　　47. apply to sb. for sth. 為…向…申請； applyfor申請； apply to 適用。

　　48. apply to 與…有關(guān)；適用

　　49. approve of (=consent to， be in favorof， favor， agree to， consider good，right) 贊成， approve vt. 批準(zhǔn)

　　50. arise from(=be caused by) 由…引起。

　　51. arrange for sb./sth. to do sth. 安排…做…

　　52. arrive on 到達； arrive at到達某地(小地方)；得出，作出； arrive in 到達某地(大地方)；

　　53. be ashamed of (=feel shame， guilt orsorrow because of sth. done)以…為羞恥

　　54. assure sb. of sth. (=try to cause tobelieve or trust in sth.)向…保證，使…確信。

　　55. attach(to) (=to fix， fasten； join) 縛， 系 ，結(jié)

　　56. make an attempt at doing sth. (to dosth.) 試圖做…

　　57. attend to (=give one’s attention，care and thought)注意，照顧；attendon(upon)(=wait upon， serve， look after) 侍候，照料

　　58. attitude to/ toward …對…的態(tài)度。看法

　　59. attribute…to…(=to believesth. to be the result of…)把.。歸因于..，認(rèn)為.。是.。的結(jié)果

　　60. on the average (=on average， on anaverage) 平均

　　61. (be) aware of (=be conscious of ，having knowledge orconsciousness)意識到，知道。

　　62. at the back of (=behind) 在…后面

　　63. in the back of 在…后部(里面)； on theback of 在…后部(外面)； be on one’s back(=be ill in bed) 臥病不起。

　　64. at one’s back(=supportingor favoring sb.) 支持，維護； have sb. at one’s back有…支持，有…作后臺

　　65. turn one’s back on sb. (=turnaway from sb. in an impolite way)不理睬(某人)，背棄，拋棄

　　66. behind one’s back 背著某人(說壞話)

　　67. be based on / upon 基于

　　68. on the basis of 根據(jù)…， 在…基礎(chǔ)上

　　69. beat…at 在…運動項目上打贏

　　70. begin with 以…開始. tobegin with (=first of all) 首先，第一(經(jīng)常用于開始語)

　　71. on behalf of (=as the representativeof) 以…名義

　　72. believe in(=have faith or trust in；consider sth./sb. to be true)相信，依賴，信仰。

　　73. benefit (from) 受益，得到好處。

　　74. for the benefit of 為了…的利益(好處)

　　75. for the better 好轉(zhuǎn)

　　76. get the better of (=defeat sb.) 打敗， 勝過。

　　77. by birth 在出生上，論出身，按血統(tǒng) at birth在出生時； give birth to 出生

　　78. blame sb. for sth. 因…責(zé)備某人 .blame sth. on sb. 把…推在某人身上

　　79. in blossom開花(指樹木) be inblossom開花(強調(diào)狀態(tài)) come into blossom開花(強調(diào)動作)

　　80. on board 到船上， 在船上， 上火車或飛機

　　81. boast of (or about) 吹噓

　　82. out of breath 喘不過氣來

　　83. in brief(=in as few words as possible)簡言之

　　84. in bulk 成批地，不散裝的

　　85. take the floor 起立發(fā)言

　　86. on business 出差辦事。

　　87. be busy with sth。于某事。 be busydoing sth. 忙于做某事

　　88. last but one 倒數(shù)第二。<

　　89. but for (=without) 要不是. 表示假設(shè)

　　90. buy sth. for…money 用多少錢買

　　91. be capable of 能夠， 有能力

　　be capable of being +過去分詞：是能夠被…的

　　92. in any case(=for love or money， at anyrate， at any price， at any cost，whatever happens； anyhow)無論如何

　　93. in case (=for fear that) 萬一；

　　94. in case of (=in the event of)如果發(fā)生…萬一

　　in the case of 至于…， 就…而言

　　95. in no case在任何情況下都不(放句首倒裝句)

　　96. be cautious of 謹(jǐn)防

　　97. center one’s attentionon(=focus one’s attention on) 把某人的注意力集中在…上

　　98. be certain of (=be sure of) 有把握， 一定。

　　99. for certain of (=for sure )肯定地，有把握地

　　100. by chance(=accidentally， by accident)偶然

篇7：高考英語寫作高分句型

　　高考英語作文的寫作技巧

　　一：開頭

　　句子的開頭方式，不要一味地都是主語開頭，接著是謂語、賓語，最后再加一個狀語。可以把狀語置于句首，或用分詞做狀語等。

　　〔原文〕We met at the school gate and went there together early in the morning.

　　〔修正〕Early in the morning we met at the school gate and went there together.

　　〔原文〕The young man couldn’t help crying when he heard the bad news.

　　〔修正〕Hearing the bad news， the young man couldn’t help crying.

　　二：經(jīng)過

　　2.在整篇文章中，避免只使用一兩個句式，要靈活運用諸如倒裝句、強調(diào)句、主從復(fù)合句、分詞狀語等。

　　①強調(diào)句

　　〔原文〕I met him in the street yesterday.

　　〔修正〕It was in the street that I met him yesterday.

　　It was yesterday that I met him in the street.

　　②由with或without引導(dǎo)的短語。如:

　　He sat in a chair with a newspaper in the hand.

　　③分詞短語。如:

　　Satisfied with the result，He decided to go on with a new experiment.

　　④倒裝句。如:

　　Only in this way can we achieve our goal.

　　Not only should we study in the college, but also learn how to be a decent person.

　　⑤省略句。如: 　　If so，victory will be ours.

　　You can make some changes wherever necessary.

　　3.通過分句和合句，增強句子的連貫性和表現(xiàn)力。

　　〔原文〕He stopped us half an hour ago. He made us catch the next offender.

　　〔修正〕He stopped us half an hour ago and made us catch the next offender.

　　〔原文〕We had a short rest. Then we began to play happily. We sang and danced.

　　Some told stories. Some played chess.

　　〔修正〕After a short rest， we had great fun singing and dancing， telling jokes and playing chess.注意使用不同長度的句子，要結(jié)合使用，不能只用短句或只用長句。

　　4.學(xué)會使用過渡詞。如:

　　①遞進: then(然后)， besides(還有)， furthermore(而且)， moreover(此外)等。

　　②轉(zhuǎn)折: however(然而)， but(但是)， on the contrary (相反)， after all(畢竟)等。

　　③總結(jié): finally(最后)， at last(最后)， in brief(總之)， in conclusion(最后)等。

　　④強調(diào): indeed(確實)， certainly(一定)， surely(確定)， above all(尤其)等。

　　⑤對比: in the same way(同樣地)， just as(正如)， on the one hand…on the other hand(一方面……另一方面……)等。 　　相似的比較： similarly, in the same manner 相反的比較： on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with …,

　　5.注意使用詞組、習(xí)語來代替一些單詞，以增加文采。如:

　　〔原文〕A new railway is being built in my hometown.

　　〔修正〕A new railway is under construction in my hometown.

　　6.避免重復(fù)使用某一單詞或短語。如:

　　〔原文〕I like reading while my brother likes watching television.

　　〔修正〕I like reading while my brother enjoys watching television.

　　I like reading while watching television appeals to my brother.

　　三、 結(jié)尾

　　1、 All in all, what really matters is, in fact, that……(比如說到和諧社會 All in all, what really matters is, in fact, that we should build our society a harmonious society.)

　　2、 Therefore, it’s not difficult to draw a conclusion that……

　　3、 As a result , we should take effective measures to do sth.(我們必須采取一些有效的措施來做些什么)

　　4、 From what has been discussed above , we may conclude that ……

　　5、 Obviously(此為過渡短語), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.

　　高考英語作文讓句型升級的技巧

　　定語從句 　　要想寫出定語從句，首先要保證兩個簡單句有重復(fù)詞匯，再將含有重復(fù)詞匯的兩個簡單句合成定語從句。

　　1. 合并法

　　【使用條件】寫作要點中有重復(fù)詞匯

　　【例1】假設(shè)你是育才中學(xué)學(xué)生會主席李華。你校將舉辦一次英語演講比賽(speech contest)，希望附近某大學(xué)的外籍教師Smith女士來做評委。請參照以下比賽通知給她寫一封信。

　　英語演講比賽

　　主題：人與自然

　　時間：6月15日下午2：00～5：00

　　地點：501教室 　　參賽選手：10名學(xué)生

　　聯(lián)系人：李華(電話：44876655)

　　歡迎大家光臨

　　【分析】首先閱讀題干，題干中沒有直接出現(xiàn)重復(fù)詞匯，但是稍加分析不難發(fā)現(xiàn)，在描述主題時，肯定會多次出現(xiàn)“演講比賽”。比如：“我校將舉辦一場演講比賽，演講比賽的主題是人與自然，演講比賽在什么時間什么地點舉行”。除此之外，“主題：人與自然”這個要點與“參賽選手：10名學(xué)生”也可以說成“演講比賽的主題是人與自然，10名學(xué)生將討論這個主題”。只要確定寫作要點中可以出現(xiàn)兩個含有重復(fù)詞匯的句子，我們就能通過三個步驟寫出定語從句。

　　【步驟】第一步：把兩個句子翻譯成英語簡單句，并標(biāo)出重復(fù)詞匯。以我們剛剛分析過的要點為例：

　　① The topic of this contest is “Man and Nature”.

　　②Ten students will talk about “Man and Nature”.

　　第二步：確定主句和從句，將從句的重復(fù)詞匯用對應(yīng)關(guān)系詞替換并提至從句句首。在確定主句和從句時，考生只需要根據(jù)中文構(gòu)思判斷合成后的句子主要想表達哪個要點，含有該要點的句子就是主句。在用對應(yīng)關(guān)系詞替換時，考生看到重復(fù)詞匯指物時用關(guān)系代詞which / that來替換，指人時用關(guān)系代詞who / that來替換，指時間時用關(guān)系副詞when來替換。按照這個步驟和前面分析部分的構(gòu)思，句子①為我們主要想表達的內(nèi)容，那么句子②即為從句，將從句中的重復(fù)詞匯“Man and Nature”用對應(yīng)關(guān)系詞which替換后變?yōu)椋?/p>

　　③which ten students will talk about

　　第三步：將替換后的從句作為整體置于主句重復(fù)詞匯后面。按照該步驟，將句子③置于句子①的重復(fù)詞匯后變?yōu)椋?/p>

　　④The topic of this contest is“Man and Nature”，which ten students will talk about.

　　這樣，一個完整的定語從句就寫出來了。 　　高考英語作文寫作常用的高級句型

　　1) 主語+ cannot emphasize the importance of … too much.(再怎么強調(diào)……的重要性也不為過。)例如：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.

　　2)There is no need for sb to do sth.\ for sth.(某人沒有必要做……)，例如：There is no need for you to bring more food. 不需你拿來更多的食物了。

　　3)By +doing…，主語can …. (借著……，……能夠……)，例如：By taking exercise, we can always stay healthy. 借著做運動，我們能夠始終保持健康。

　　4) … enable + sb.+ to + do…. (……使……能夠……)，例如：Listening to music enables us to feel relaxed. 聽音樂使我們能夠感覺輕松。 　　5) On no account can we + do…. (我們絕對不能……)，例如：On no account can we ignore the value of knowledge.我們絕對不能忽略知識的價值。

　　6) What will happen to sb.? (某人將會怎樣?), 例如：What will happen to the orphan? 那個孤兒將會怎樣?

　　7)For the past + 時間，主語 + 現(xiàn)在完成式…. (過去……年來，……一直……)例如： 　　For the past two years，I have been busy preparing for the examination. 過去兩年來，我一直忙著準(zhǔn)備考試。

　　8)It pays to + do….(……是值得的。)例如：It pays to help others. 幫助別人是值得的。

　　9)主語+ be based on….(以……為基礎(chǔ))，例如：The progress of thee society is based on harmony.社會的進步是以和諧為基礎(chǔ)的。

　　10)主語 + do one’s best to do….(盡全力去……)，例如：We should do our best to achieve our goal in life.我們應(yīng)盡全力去達成我們的人生目標(biāo)

　　注意：“盡全力”在英語中有不同表達，例如：We should spare no effort/make every effort to beautify our environment.我們應(yīng)該不遺余力的美化我們的環(huán)境。

篇8：高考英語寫作高分句型

　　高考英語書面表達高分作文已不局限于把話說清楚，把意思表達完整，而是要讓文章的句子表達得更加地道，流暢，因此要想取得作文高分，我們要善于靈活運用高級句式、句型，熟練掌握潤色句子的技能，讓我們的文章靚起來。如何讓我們的文章靚起來呢？很多人都強調(diào)用連詞、介詞等詞匯手段迅速提高語言水平。但這僅限制在詞匯層面上，更重要的是我們要靈活運用那些經(jīng)典的句式。通過對低級句型的改變，可以達到語言優(yōu)美這一目的。

　　◆感嘆句：通常用于開頭結(jié)尾活躍文章氣氛，凡是“I feel ……”之類表達感情的句子皆可如此轉(zhuǎn)換。

　　How terrible I felt today! I failed again in the math exam.

　　◆強調(diào)句：可以輕松地將時間、地點、原因、方式等類型的狀語從句轉(zhuǎn)變?yōu)閺娬{(diào)句。

　　It was not until I arrived home that I realized I had left the bag in the classroom.

　　It was then that I realized the importance of English.

　　◆倒裝句：只要句中有介詞短語或狀語從句，便可將其提前，變成倒裝句。

　　Only when I turned the right at the crossing did that car ran towards me.

　　Only by this means can he escaped from the big fire.

　　◆with的復(fù)合結(jié)構(gòu)：可以將狀語從句或并列句中的其中一個分句變成with復(fù)合結(jié)構(gòu)。

　　With the sun lighting brightly and the birds singing clearly, I went to school in high spirits

　　He always likes to sleep with the windows open.

　　◆巧妙地使用非謂語動詞：可以將狀語從句或并列的動詞簡化為非謂語動詞。

　　Hearing that, the driver’s wife quickly added that her husband often talked nonsense after drinking. (低級形式：When he heard that, ……)

　　◆恰到好處的被動句：適合應(yīng)用于較簡短的句子，這樣顯得語言簡潔生動，賓語一般是nothing、anything、everything等不定代詞。

　　After searching all my pockets, but nothing was found。

　　◆高級定語從句：若定語從句中的動詞帶有介詞，只需將介詞移至先行詞后。

　　We came to a place to which they had never paid a visit before.

　　◆進行時態(tài)：有時會含有一定情緒，尤其要使用always這樣的富含感情色彩的副詞。

　　I am always feeling terrible when I take a bus.

　　◆婉轉(zhuǎn)表達：需要使用幽默的技巧，主要用于漫畫型作文題。

　　I could find nothing but bad luck when I returned  home  learning that my handbag had been left on the counter.

　　◆what引導(dǎo)的名詞性從句：將動賓結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為此結(jié)構(gòu)。

　　What he gave me, which I knew, were not only a Christmas present but also a heart full of love and a mind of my existence in it.

　　◆“數(shù)詞+名詞”變?yōu)?ldquo;as many as+數(shù)詞+名詞”。

　　As many as ten years ago, my hometown used to be covered by forests.

　　◆適當(dāng)加一些插入語：一些連詞、副詞可以放到句子中間充當(dāng)語氣較弱的插入語，如I guess、however、in a way、certainly、in my opinion、probably、briefly, generally speaking, believe it or not, besides, what’s more等，有時可以考慮幾個插入語連用，就更像英美人士的文章了。

　　◆獨立主格：將主從句去掉連詞，前句動詞變?yōu)榉衷~即可。

　　The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills.

　　◆把簡單句改成復(fù)合句：適當(dāng)?shù)臅r候把兩個簡單句改成“too….to…”或者“so…that…”等高級一點的復(fù)合句。例如：

　　I was very tired. I couldn’t keep up with them.

　　可以改成：I was so tired that I couldn’t keep up with them.

　　或：I was too tired to keep up with them.

　　待你掌握了這些實用的句式，讓句子靚起來便不再難，只要你堅持運用，相信孰能生巧，高考中就可以取得滿意的成績！

篇9：高考英語寫作高分句型

　　高考英語作文高分寫作技巧

　　肯定不如雙否好

　　修辭的使用在書面表達中算作很大的亮點，在高中階段很少有學(xué)生會注重修辭的應(yīng)用。雙重否定也是種修辭，而且對于考生來說，只要稍加注意，可以在文章中設(shè)計雙重否定的句子。例如想表達“郵遞員天天準(zhǔn)時到”，如果寫成The postman comes on time every day，就不如變成雙重否定，The postman never fails to come on time，就變成了亮點句，起到強調(diào)作用。幾乎每個人對生活的態(tài)度都不同程度受到地震的影響，寫成雙重否定There was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not affected by the earthquake.應(yīng)用類似的修辭會在高考中為考生加分。

　　陳述不如倒裝妙 　　在書面表達中閱卷老師喜歡看到的高級語法共有五種：倒裝，強調(diào)，從句，獨立主格和分詞結(jié)構(gòu)，以及虛擬語氣。倒裝是一種最簡單易行的使句子呈現(xiàn)亮點的方法。在高中階段只需掌握倒裝的四種形式，足以應(yīng)對書面表達，如何應(yīng)用倒裝，有很多方法和技巧。

　　1.否定詞開頭:如果寫出的句子中有否定詞，例如I will never marry you. 不如變成倒裝，用否定詞開頭Never will I marry you. 就算作使用了高級語法。其他的否定詞，如not, seldom, hardly等開頭后面的句子倒裝都是比較好的句子。

　　2.地點狀語開頭:在很多年的高考書面表達中都有表達地點的句子，一個建筑位于什么位置，或什么地方有什么東西，都可以應(yīng)用倒裝。例如在的全國卷中，圖書館位于學(xué)校的中央，Our library is in the center of our school.變成倒裝就用地點狀語開頭：In the center of our school lies our library. 其他的例子，想表達河岸上有很多花:On the bank stand some flowers. 天空中繁星點點：In the sky hang little stars. 總之在想表達地點時就把地點狀語放在句首后面主謂倒裝。這樣做的好處之一是倒裝本身就是高級結(jié)構(gòu)，第二是倒裝后把真正的主語放到了句子的末尾，后面還可以繼續(xù)加從句，使整個句子再呈現(xiàn)更多的亮點。例如In the center of our school lies our library，which is between the garden and the teaching building. 3.Only+介詞短語:例如在全國卷中，讓外教幫你找個筆友，有一句可以表達成只有通過這種方式我才能提高英語，這句話可以寫成Only in this way can I improve my English.其他的例子還有Only by taking exercises can we keep healthy. 4. 形容詞+as+主語+必動詞：例如Young as I am, I can manage it; Rich as our country is, we have a lot of problems. 書面表達中：Badly injured as he was, he managed to take down the car’s number. 還有其他的倒裝結(jié)構(gòu)，很高興收到的你的來信：So glad am I to hear from you.在高考中要盡量使用一兩個倒裝。

　　主動不如被動巧

　　在近些年的閱卷中，發(fā)現(xiàn)考生在寫作中很少使用被動語態(tài)，也許是受中文思維的影響，幾乎整篇文章都使用主動語態(tài)。其實在英文中，被動語態(tài)的使用是很重要的。因為英語是一門客觀的語言，而漢語是主觀的語言，具體體現(xiàn)在英語中經(jīng)常用被動語態(tài)，漢語經(jīng)常用主動語態(tài);英語中經(jīng)常用物稱或形式主語開頭，強調(diào)一件事發(fā)生在什么人身上，而漢語經(jīng)常用人稱開頭強調(diào)一個人發(fā)生了什么事。所以使用被動語態(tài)符合英語的習(xí)慣，如果能將整個文章中兩個句子變成被動語態(tài)，就會呈現(xiàn)句型的變化，使整個文章句型豐富。例如在的高考中，很多學(xué)生在表達我們每次可以借五本書最多借十天時，都是用：We can borrow five books at most, and we can keep them for ten days.這句話如果寫成：At most five books can be borrowed at a time and they can be kept for ten days，分?jǐn)?shù)會更高。

　　分詞結(jié)構(gòu)不能少

　　在前文提到，在書面表達中老師喜歡看到的高級語法共有五種：倒裝，強調(diào)，從句，獨立主格和分詞結(jié)構(gòu)，以及虛擬語氣。在所有的高級語法中，閱卷老師最喜歡看到的是獨立主格和分詞結(jié)構(gòu)，其次是剩下的幾項。但很多學(xué)生不知道如何在文章中使用這個最大的亮點。其實幾乎所有的狀語從句都可以變成獨立主格或分詞結(jié)構(gòu)，時間狀語從句，原因狀語，條件狀語等。例如條件狀語從句：If such is the case, you should apologize to her. 如何變成獨立主格或分詞結(jié)構(gòu)呢?學(xué)會下面的口訣，如果你的作文中有狀語從句，馬上可改成獨立主格或分詞結(jié)構(gòu)這個最大的亮點。

　　口訣：一去，二看，三改。一去：去連詞;二看：看主語;三改：改分詞。

　　If such is the case, you should apologize to her.按照這個口訣來改，第一步，去掉連詞if;第二步，看前后兩句話的主語，前后主語不一致，所以要改成獨立主格;第三步，改分詞，is 變成分詞是being，所以最后變成Such being the case, you should apologize to her.就變成了獨立主格。如果前后兩句話主語一致，就變成分詞結(jié)構(gòu)，例如高考書面表達中的一句話Because I am a student, I’d like to know the price for students. 改成Being a student, I’d like to know the price for students.其他想表達狀語從句的時候幾乎都一樣。所以想表達由于，因為，如果等都寫成獨立主格或分詞結(jié)構(gòu)會讓閱卷老師多給幾分。

　　總之，高考的書面表達重在設(shè)計，如何設(shè)計出讓閱卷老師看了眼前一亮的句子，寫出有分詞，倒裝，強調(diào)，修辭的句子，使整篇文章句型豐富，不單一，有效的使用連接成分使文章連貫，方能在高考中拿到高分。

　　高考高分英文作文：When No Longer Young and Beautiful

　　When people are in 17 or 18, they feel they are young and beautiful, this is also their biggest fortune. Some poets said that nothing can compare with being a maid. It is true that young is promising and full of energy. But even the most beautiful thing will be faded someday, when that moment comes, what will leave for a person. No one can resist the natural regulation and their faces will change and lost the charm. When a person is no longer young and beautiful, they can still be equipped with knowledge and experience. An old person is always respectable , for he gets widom as the time goes by, which can enlighten the young person. The appearance will fade aways, but the widom will gain and it is the most precious thing.

　　當(dāng)風(fēng)華正茂不再

　　當(dāng)人們在17或18歲時，他們覺得自己年輕又美麗，這是他們最大的財富。一些詩人說過，沒有什么比得上成為一個少女。確實，年輕是有前途的，充滿活力。但即使是最美麗的東西總有一天會褪色，當(dāng)那一刻來臨時，對于一個人來說會留下什么東西呢。沒有人能抵抗自然規(guī)律，他們的臉會改變，失去魅力。當(dāng)一個人不再年輕和美麗的時候，他們?nèi)匀豢梢該碛兄�識和經(jīng)驗。一個年長的人總是受人尊敬，因為隨著時間的推移，他變得智慧，可以啟發(fā)年輕人。外表會改變，但是智慧會積累，它是最寶貴的東西。

　　高考優(yōu)秀英語作文：My favorite season

　　If you ask to me favorite season? I to say: my favorite season is fall. Because fall is cool and windy but isn't too hot and too cold. I like reader relaxed and happy feeling. The climate is cool and pleasant in autumn, not so hot in summer nor so cold in winter. Autumn is the harvest season, golden rice in the paddy fields are ripe. Under the rays of the Sun in a piece of gold, Maple fell on a piece of Red Maple leaves, dancing in the air like a beautiful butterfly. moreover fall will come, farmers can harvest theirs "fruits of lador" The most exciting still can eat many tasty fruits. Such as: oranges， mangos, bananas, apples, pears…… Autumn is a beautiful, happy! I like autumn。

　　Listen to my introduce, do you know why I like fall?

　　【翻譯】我最喜歡的季節(jié)

　　如果你問我最喜歡的季節(jié)?我說：我最喜歡的季節(jié)是秋天。因為秋天是涼爽多風(fēng)，既不冷也不熱。我喜歡秋天這種心曠神怡的感覺。秋天的氣候涼爽宜人，沒有夏天那么熱，也沒有冬季那么冷。秋天還是豐收的季節(jié)，稻田里金黃的稻谷都成熟了。在陽光的照射下金燦燦的一片，楓樹上失落下來了一片片紅紅的楓葉，像美麗的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。秋天是美麗的，是快樂的!外，秋天的到來，農(nóng)民也能收獲他們的“水果”最令人興奮的，還是可以吃很多好吃的水果。例如：橙子，芒果，香蕉，蘋果，梨……

　　聽我的介紹，你知道我為什么喜歡秋天了嗎?