個性化分析
該學生聰明活潑，但注意力不集中，導致文化成績上不去。興趣愛好不廣泛，做什么事情都提不起干勁。讓家長很煩惱。家長想讓他通過美術考試上到市里排名第一的初中。
輔導方案
教會他基礎的繪畫知識，培養起他的興趣，讓他覺得畫畫是件有意義的事情。針
對個人做的不好的地方布置少量的作業讓他各種繪畫技能協調地提升。
通過各種美術知識對該學生進行熏陶，從而培養他的審美和對美術的認識。
輔導效果
該生美術成績順利通過升學考試并考到全市最好的初中。
因為美術方面的信心增加，文化成績也有所提升。并立了考個好的美術大學的長遠目標。
家長對此非常滿意。