
六年級學生基礎差怎么辦
輔導學員:6年級薛學員輔導科目:全科,
輔導時間:2016年8月
輔導頻率:一周3次
輔導教員:吳教員
個性化分析
對學習不感興趣,認為學習是一種壓力,不知道為什么要考大學 學習成績班級倒數
輔導方案
幫助孩子明白為什么要學習,讓孩子從學習中感受到樂趣,不是一種被迫學習的狀態,開發她自主學習的動力,讓孩子有成功的體驗,孩子信心和興趣不斷提升,明白學科之間的聯系,基礎查的科目從基礎開始,知識點慢慢學起來,做重點練習,成績穩穩的前進
輔導效果
3周左右的時候孩子開始主動學習,成績從倒數到了中下,半學期結束成為班級中上學生
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