孩子上初一成績(jī)差家長該怎么幫助他？

初一階段的學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，家長應(yīng)該如何幫助孩子？

初中是孩子學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一段時(shí)間，特別是初一階段，對(duì)于孩子來說更是一個(gè)適應(yīng)新環(huán)境、學(xué)習(xí)方法和學(xué)科內(nèi)容的關(guān)鍵時(shí)期。然而，有些孩子在初一階段的成績(jī)可能不盡如人意，那么家長應(yīng)該如何幫助他們呢？以下是從幾個(gè)角度對(duì)此進(jìn)行分析。

了解孩子的學(xué)習(xí)情況

家長應(yīng)該了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，如課堂表現(xiàn)、完成作業(yè)的情況和考試成績(jī)等。通過與老師的交流，家長可以了解孩子在學(xué)校的實(shí)際表現(xiàn)。即使孩子不愿意向家長透露自己的情況，家長也可以通過與老師溝通的方式了解孩子的學(xué)習(xí)情況，然后根據(jù)這些情況來提供幫助。

找出孩子學(xué)習(xí)的問題

家長應(yīng)該找出孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的原因。可能是學(xué)習(xí)方法不正確，也可能是對(duì)某些學(xué)科缺乏興趣或者掌握得不夠牢固等等。家長要耐心傾聽孩子講述自己的學(xué)習(xí)情況，找出他們學(xué)習(xí)中的問題，并提供針對(duì)性的幫助。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

家長應(yīng)該和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓孩子更有條理地學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要根據(jù)孩子的實(shí)際情況來制定，不能過于苛求。此外，學(xué)習(xí)計(jì)劃還應(yīng)該設(shè)定一些適當(dāng)?shù)募��?lì)措施，以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

延伸閱讀