初一孩子成績(jī)墊底怎么辦

初一孩子成績(jī)墊底，如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)？

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

初一是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)于新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，孩子們可能還不太適應(yīng)。此時(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。家長(zhǎng)可以與孩子進(jìn)行交流，了解孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和想法。如果孩子有厭學(xué)情緒，可以給他們講一講人生的道理，樹立遠(yuǎn)大的理想。

興趣是最好的老師，家長(zhǎng)要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。可以引導(dǎo)孩子向同學(xué)學(xué)習(xí)，用榜樣的力量感染學(xué)生。當(dāng)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣時(shí)，他們就會(huì)逐步走上學(xué)習(xí)的軌道。

2、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念

珍惜時(shí)間，讓孩子把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上而不是玩游戲看電視。在小學(xué)階段，很多孩子根本沒有珍惜時(shí)間的觀念。因?yàn)樾�學(xué)階段只學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這三門功課，所以孩子們可以在做完作業(yè)后去看電視或玩游戲。

然而，進(jìn)入初一后，孩子們一下子要學(xué)七門功課，作業(yè)量增加，難度也增加。如果孩子們還沒有意識(shí)到珍惜時(shí)間，把更多的時(shí)間用在復(fù)習(xí)功課上，那么他們?cè)趺纯赡軓?fù)習(xí)到位，取得好成績(jī)呢？

3、定下目標(biāo)

初一的孩子們還不知道什么是目標(biāo)，什么是理想。此時(shí)，家長(zhǎng)可以為他們定一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，讓孩子們朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。在孩子們奮斗的過程中，父母最好能全程陪伴，當(dāng)孩子們完成目標(biāo)時(shí)，記得給予獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)他們?cè)俳釉賲枴?/p>

4、每天認(rèn)真完成作業(yè)，做好錯(cuò)題本

作業(yè)是對(duì)白天所學(xué)內(nèi)容最好的鞏固，及時(shí)完成作業(yè)能有效消化吸收知識(shí)。做錯(cuò)的題目不要直接改正就不管了，這是學(xué)習(xí)的大忌。錯(cuò)誤的題目其實(shí)是寶藏，把它們記錄在錯(cuò)題本上，回頭復(fù)習(xí)錯(cuò)題能事半功倍。

5、注意學(xué)習(xí)效率和方法

有的孩子在聽課和做作業(yè)時(shí)精神不集中，效率很低，還會(huì)感覺很累。長(zhǎng)此以往，容易形成惡性循環(huán)，導(dǎo)致厭學(xué)情緒。孩子們要在上課和做作業(yè)時(shí)集中精神，提升效率，養(yǎng)成集中精神做事的好習(xí)慣。

初一學(xué)習(xí)方法

1、形成知識(shí)體系

初一學(xué)生在做各種習(xí)題之前，首先要回憶老師所講的知識(shí)點(diǎn)，正確掌握各類公式的推理過程。盡量回憶而不是立即翻書查找答案。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考。在學(xué)習(xí)過程中，不要形成不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)。對(duì)于一些題目，如果自己的思路不清晰，一時(shí)難以解出，應(yīng)該冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自己解決，形成自己的知識(shí)體系。

2、記好課堂筆記

記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，并不容易記好課堂筆記。上課時(shí)要以聽為主，以筆記為輔。要邊聽邊記憶，邊記憶邊理解，在理解的過程中做好筆記。

好的筆記不是全記，也不是漏記。不能只聽不記，更不能只記不聽。可以記在課本上或教學(xué)內(nèi)容附近，這樣記錄不易丟失，又易于和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系，既實(shí)用又有利于今后的復(fù)習(xí)。

3、重視讀寫

從小學(xué)升入初中后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅變得復(fù)雜，而且學(xué)習(xí)的知識(shí)量也在增加。如果只是依靠死記硬背，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，很難掌握。初一的時(shí)候，開始重視讀寫的重要性。一邊用筆頭寫下，一邊在心中背誦記憶，反而能夠更好地掌握知識(shí)點(diǎn)。