初一學生叛逆期的孩子怎么去引導

初一孩子叛逆期的引導方法

與孩子平等交流

在孩子叛逆期，家長可以選擇與孩子進行單獨交流，也可以通過手機微信等方式進行溝通。重要的是采取平等的態度，讓孩子信任你并主動與你溝通。指出孩子的不足之處，并給予表揚和鼓勵，這樣問題就可以得到解決。如果老是打罵孩子，只會讓他們更加叛逆并對你產生敵意。

理解孩子的敏感性

初一階段的孩子特別敏感。如果父母或老師的語言刺激到他們，他們會用某種方式來宣泄自己的不安情緒，從而引起父母或老師的反對。父母越是著急，孩子就越興奮。因此，我們應該保持冷靜，理解孩子的敏感性。

如何避免孩子產生厭學情緒

豐富校園生活

為了避免孩子產生厭學情緒，最重要的是讓他們不會厭煩學校。豐富的校園生活對學生來說至關重要。因此，建議家長增加學生對學校的吸引力，讓他們感覺到學校不僅僅是枯燥的學習。

多樣化的校園活動

學生的校園生活不僅僅局限于課堂。在課余時間，可以根據學生的愛好，組織各種文體活動、比賽，組織科研小組開發學生的智力和創造力，組織課外考察等等，豐富學生的校園生活。

贊揚和肯定

要找到孩子的閃光點，多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心。如果孩子開始出現厭學現象，家長和老師要及時肯定孩子的閃光點，滿足孩子的自尊心的需求。

耐心引導和激勵

面對學習差的孩子，家長不能一棒子打死，更不能諷刺挖苦孩子。要以教育、細心和耐心的態度，引導孩子，堅持不懈地激勵他們。在評價孩子時要客觀公正，并立足將來。大部分厭學的孩子是可以改變的，但在表揚他們時要注意方式和方法。