孩子說謊偷拿別人東西怎么辦

教育孩子：如何教導孩子正確對待他人財物

孩子的物權意識

當年齡較小的孩子拿了別人的玩具時，家長應該學會教育孩子而不是急著教訓他們。小孩子還沒有物權意識，不知道東西還分自己的和別人的，憑自己的喜怒哀樂來做選擇，認為自己喜歡的就可以拿。因此，家長需要告訴孩子，如果想要一樣的玩具，需要得到玩具主人的同意才能拿，沒有同意就不能拿。同時，家長要告訴孩子，默默地拿走別人的玩具會讓玩具主人傷心，所以我們應該一起去還給他。

教育時機與方式

家長不要以為孩子小，道理聽不懂就不講。實際上，孩子的領悟能力很強，所以在必要的時候，家長必須及時教育孩子。約翰·梅迪納說：“如果家長在訓導時能讓孩子感到充滿愛意的關切，那么道德的種子就更有可能在他們幼小的心靈里生根發芽。”因此，家長在教育孩子時要充滿愛意的關切，讓孩子能夠感受到，這比譴責和打罵更加有效。

偷東西和說謊的問題

如果孩子出現了偷東西和說謊的問題，家長必須引起足夠的重視。如果家長對孩子犯下的錯誤不聞不問，孩子就會覺得這是滿足愿望的有效途徑，進而屢屢犯錯，甚至會形成壞習慣，直至徹底墮落。因此，家長發現孩子犯錯以后就要立即跟孩子進行溝通，尤其要強調偷東西和說謊的行為會導致違法犯罪的嚴重后果。

教育方式的改變

家長發現孩子有偷東西和說謊的行為時，要主動反思和改變自己對孩子的教育方式。孩子偷東西很可能是因為家長總是嚴厲地拒絕孩子的要求，而孩子在犯錯后說謊則很可能是因為家長總是采取簡單粗暴的教育方式。因此，家長需要認真反思自己的教育方式，并做出適當的改變。一方面，家長要耐心傾聽孩子的要求，盡快滿足孩子的合理要求。即便孩子的要求不合理，家長也要用擺事實講道理的方式說服孩子。另一方面，家長不能用打罵的方式解決孩子犯錯的問題，而是要心平氣和地跟孩子進行溝通，讓孩子明白錯誤的原因，并幫助孩子尋找改正的方法。只有這樣，才能避免孩子再次犯錯。

教育的目的

所有的孩子都希望得到周圍人的認可，孩子偷東西和說謊的目的也是為了掩蓋自己犯錯的事實。因此，家長在教育孩子時要讓孩子明白這個問題的嚴重性，以及犯錯行為所帶來的后果。只有家長心平氣和地跟孩子說明這個問題的嚴重性，孩子才會努力約束自己的行為，避免類似問題再次發生。

結語

作為家長，我們要明白教育孩子正確對待他人財物的重要性。通過及時的教育和引導，家長能夠幫助孩子樹立正確的物權意識，避免偷東西和說謊的行為。同時，家長也需要反思和改變自己的教育方式，以更加有效地引導孩子。只有通過愛意關切的教育，家長才能夠在孩子的心靈中埋下道德的種子，讓其生根發芽。這樣，我們才能培養出有道德修養的下一代。