高中生愛玩手機(jī)怎么辦

高中生玩手機(jī)問題的解決方法

用正確的方法和孩子溝通交流

對(duì)于高中生玩手機(jī)問題，家長(zhǎng)不能打罵訓(xùn)斥或諷刺挖苦孩子，這樣只會(huì)激化矛盾。相反，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心地和孩子溝通，尋找正確的方法疏導(dǎo)溝通，而不是強(qiáng)行表達(dá)自己的意見。

告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性

家長(zhǎng)應(yīng)該明確地告訴高中生，學(xué)習(xí)是最重要的，而游戲只是次要的。高中生要明白，能讓自己生存下去的能力來自于學(xué)習(xí)，而不是游戲。家長(zhǎng)要提醒孩子，他們必須具備養(yǎng)活自己的能力，這種能力來自于學(xué)習(xí)自立，考上大學(xué)學(xué)一門專業(yè)知識(shí)，去找一份工作，才能實(shí)現(xiàn)人生自立。

耐心勸導(dǎo)

當(dāng)孩子沉迷于手機(jī)時(shí)，家長(zhǎng)要保持耐心，避免著急和責(zé)罵。首先，和孩子溝通了解其心理狀態(tài)，排解孩子的壓力；然后，提出自己對(duì)孩子玩手機(jī)的建議。家長(zhǎng)應(yīng)該避免說喪氣話，要與孩子充分溝通，尊重孩子的意愿。

明確手機(jī)的使用時(shí)間

為了解決高中生沉迷手機(jī)的問題，應(yīng)該明確手機(jī)的使用時(shí)間和使用范圍。家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子掌握一些自我控制、自我暗示和抗拒誘惑的方法，提高他們的自我約束能力。最初，可以使用定時(shí)法，即給自己制定一個(gè)玩手機(jī)的計(jì)劃，例如每天只玩半小時(shí)，然后逐漸調(diào)整為更長(zhǎng)的時(shí)間間隔，直到孩子能夠自己控制手機(jī)使用的時(shí)間。

高中生玩手機(jī)的危害

違反考場(chǎng)紀(jì)律

將手機(jī)帶入課堂或考場(chǎng)會(huì)違反考場(chǎng)紀(jì)律，對(duì)高中生來說會(huì)有一些弊端。很多高三同學(xué)喜歡在考場(chǎng)上發(fā)短信，交流有趣的信息，這不僅自己沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重干擾周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。手機(jī)的存在會(huì)破壞考場(chǎng)的紀(jì)律。

影響孩子的成績(jī)

許多高中生的自制能力較差，他們會(huì)在課堂上玩游戲、發(fā)短信等行為，這必然會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。手機(jī)的使用也會(huì)加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，增加早戀的機(jī)會(huì)。盡管現(xiàn)在手機(jī)并不是很貴重的東西，但高中生攜帶手機(jī)很容易引起不法分子的注意。