8歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育

如何與8歲女孩子的叛逆期進(jìn)行有效溝通教育

改變?cè)�有溝通方�?/h3>

在孩子進(jìn)入叛逆期后，家長(zhǎng)需要改變?cè)�有的溝通方式。與孩子平等地交換意見(jiàn)，了解哪些溝通方式令孩子不滿(mǎn)，并反饋?zhàn)尲议L(zhǎng)感到難過(guò)的方式，一起探索新的溝通方法。例如，若孩子覺(jué)得父親說(shuō)話(huà)總板著臉，面對(duì)父親時(shí)便會(huì)不耐煩。父親會(huì)覺(jué)得孩子不禮貌，并表現(xiàn)得更為嚴(yán)肅，談話(huà)就升級(jí)為沖突。但若雙方了解對(duì)方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免，這樣有利于營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍。

與孩子商量解決矛盾的辦法

若家長(zhǎng)自己尋找的方法，難與8歲孩子達(dá)成共識(shí)，可試著與孩子商量對(duì)策。例如，孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的地方，家長(zhǎng)極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問(wèn)題提出，讓孩子自己考慮讓家長(zhǎng)放心的對(duì)策，久而久之，她也會(huì)懂得為自己考慮，所以，一定要換位思考，讓孩子和父母都站在對(duì)方的角度看問(wèn)題。

耐心地傾聽(tīng)孩子的想法

父母要耐心地傾聽(tīng)8歲孩子的想法，不管孩子說(shuō)得有沒(méi)有道理，父母都要認(rèn)真地聽(tīng)孩子把話(huà)說(shuō)完，而且不能隨意打斷孩子。這樣做不僅能讓孩子體會(huì)到父母對(duì)自己的尊重，還能仔細(xì)分析孩子的想法中存在的問(wèn)題，讓孩子不會(huì)產(chǎn)生逆反的心理，能夠理解父母的苦心，這樣才是好的解決方法。

言傳身教

那些不聽(tīng)話(huà)的孩子，之所以調(diào)皮、愛(ài)打鬧，就是因?yàn)椴欢�得。假如說(shuō)，家長(zhǎng)們做好榜樣，言傳身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響孩子。例如，家長(zhǎng)可以將亂扔的書(shū)本收起來(lái)、破碎的花盆打掃干凈，養(yǎng)成一個(gè)好的行為習(xí)慣。通過(guò)這樣的榜樣力量，孩子可能會(huì)受到啟發(fā)，也養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

給孩子足夠信任

每個(gè)8歲孩子都需要鼓勵(lì)和信任，當(dāng)某天孩子突然從第十名考到班級(jí)第一名，父母不要產(chǎn)生質(zhì)疑，首先要鼓勵(lì)孩子，也不能讓孩子驕傲。這樣會(huì)讓孩子變得更自信，在外面不管做什么事的時(shí)候，心中有信心，有信念，相信自己。這樣的信任和鼓勵(lì)能夠真正讓孩子信任自己的父母，愿意和自己的父母溝通，給孩子足夠的安全感。

8歲女孩子叛逆期的表現(xiàn)

不喜歡被家人管束

8歲孩子青春期叛逆的表現(xiàn)往往表現(xiàn)為不喜歡被家人管束。對(duì)于長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)，是很難聽(tīng)進(jìn)去的，有時(shí)候還會(huì)嫌家長(zhǎng)嘮叨，而和家長(zhǎng)頂嘴。這個(gè)階段的孩子，只要是父母反對(duì)不允許做的事情，都會(huì)反著來(lái)，和父母一直抗?fàn)帲�是比較難管教的，所以一定要采取一個(gè)好的方法，不要強(qiáng)硬的要求自己的孩子。

唱反調(diào)

青春期叛逆的孩子會(huì)和父母或是老師唱反調(diào)。對(duì)于父母的期盼和要求不能很好地完成，而父母不允許的事情，反而會(huì)做得比較全面。這時(shí)期的孩子對(duì)于家庭以及學(xué)校的態(tài)度都是無(wú)所謂的。并且行為也會(huì)比較偏激，經(jīng)常會(huì)做一些過(guò)分的行為或舉動(dòng)。家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)自己的孩子，幫助他們理解自己的行為可能帶來(lái)的后果。

通過(guò)以上的方法，家長(zhǎng)可以更好地與8歲女孩子的叛逆期進(jìn)行溝通教育。重要的是要理解孩子的需求和想法，給予他們足夠的尊重和信任，并通過(guò)言傳身教的方式引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。只有與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，才能幫助他們度過(guò)叛逆期，健康成長(zhǎng)。