小孩有偷東西的行為怎么教育

孩子偷東西怎么教育

1、不要對孩子進行打罵

發現孩子偷東西的行為時，家長應該保持冷靜，不要用暴力的方式對待孩子，這樣只會引起孩子的逆反心理，甚至導致更多的偷竊行為。打罵孩子還會讓他們感到自卑，對孩子的成長不利。

2、詢問緣由而非審問

家長要在冷靜的狀態下，用溫和的語氣詢問孩子為什么偷東西，了解他們的真實想法。不要用審問的方式逼迫孩子交代，以免給孩子造成巨大的心理壓力，導致他們說謊或者大哭。通過了解孩子的想法，再合理解決問題或者教育孩子，讓他們明白自己的錯誤。

3、正確引導孩子

孩子的行為受到父母的影響很大，所以父母要給孩子樹立正確的價值觀。當發現孩子偷東西時，父母可以引導孩子換位思考，讓他們想象自己的心愛物品被偷走的感受。這樣能夠幫助孩子學會從他人的角度去考慮問題，認識到自己的錯誤，并加深對錯誤行為的印象。

4、相信孩子

家長不應該將“偷東西”與“壞”聯系在一起，也不要輕易給孩子加上負面標簽。相反，家長應該一如既往地相信孩子，正確引導他們改掉不良習慣。如果家長將孩子看成小偷、行為不端或者經常撒謊的人，孩子很可能變得符合這種形象。

孩子偷東西的原因

1、家長不好的示范

孩子有時候可能是在模仿父母的行為中表現出偷東西的行為，但這只是一種“另類體現”。一些父母在日常生活中愛占小便宜，給孩子不好的示范，使孩子形成了不良的行為習慣。因此，家長應該注意自己的行為規范，給孩子樹立良好的榜樣。

2、發泄內心的不滿

孩子偷東西也可能是為了緩解內心的緊張或者發泄不滿情緒。例如，一個小朋友與幾個同學爭奪玩具時，有一個同學沒有得到玩具，便趁其他人不注意時偷偷將別人的玩具帶回家。問其原因，原來是因為他覺得沒有得到公平對待而做出了這樣的行為。家長在這種情況下應該合理引導孩子，幫助他們理解和處理負面情緒。