勵志：我的大學生班會演講稿

【作者：楊教員,編號62716 更新時間：2013-11-08】       高爾基在《童年》結尾說道：阿廖沙，你也不是一枚獎章，我脖子上也不是掛你的地方，你到人間去吧…… 
      于是，我就到人間去了。
     曾記否，多少次輾轉難眠，暢想著色彩斑斕的青春夢想；曾記否，多少個夜里燈火長明，只為照亮心中那不滅的希望——大學。
     大學，是生命的盛夏；
     大學，是人生的起航。
     而現在，大學就在眼下，開放，自由，博大。是碌碌無為，用這四年將自己的游戲裝備升到更高的等級；還是抓住機遇，迎接挑戰，讓四年的時光綻放無盡的光芒？
     相信大家都會選擇后者。凡事預則立，不預則廢。以下是我的個人規劃。基礎課程爭優，四六級必過。通過專業課和自學掌握HTML5，JAVA，C++和Python等編程語言。熟練掌握PS，Office，3D MAXS等軟件。學習LINUX，UNIX，IOS等系統的操作和維護。若學有余力，希望能選擇電子科技作為雙學位。關于其他，積極備戰雅思，爭取出國，來拓寬視野。
      很遙遠是吧，但是墻高千尺，阻擋的是無意遠方之人。我們一直在努力。對，我說的是我們，總會有質疑，總會有挫折。籃球賽輸了，拔河比賽輸了，月考成績不理想。有人質疑了，說我們是三年最差的實驗班；有人消極了，說自己只要不流出就行。
     那天我們聚餐后，班長跟我說：“真不想回去。”我開玩笑說：“怎么，是怕上晚課呀？”他說：“不是，我是不想咱們班分開。真的很怕咱班某個人流出去。
     知恥而后勇。羅斯福說：我們真正應該恐懼的僅僅是恐懼本身罷了。面對挫折，我們能夠做的也是應該做的就是出擊！
     以下是我的一些提議：1反思考試。考試能夠反映很多東西，知識的漏洞，答題技巧的欠缺，我們每個人寫一個考試總結，寫出自己的不足并制定針對的的學習計劃。
     2.舉辦一些學科興趣小組。數學英語或者編程。目標是彌補學科不足，和為今后的大學生競賽做準備。
     3.引入競爭機制，在班外，和隔壁的金融實驗班競爭，在基礎課我們一決高下。在班內，各科按成績排出前幾名，允許個人之間的挑戰，作為表率，我在此向XXX發出挑戰，我希望在本次考試能超越你，敢不敢應戰。
You are my adversary, but you are not my enemy.你是我的對手，但不是敵人。狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝。
     出擊吧，我們就是要既能取得好成績，還能把各種活動辦得豐富多彩；
      出擊吧，我們就是要大家看到軟件實驗班的風采，讓一切質疑流言不攻自破；
      我始終堅信不是因為卓越而成功，而是因為追求成功而卓越。不是因為堅定，堅持，毅力頑強而成功，而是想成功而堅定，堅持，百折不撓，屢敗屢戰。怕失敗只能招致更多失敗。
     我希望當我們回首大學的時候，不曾因為虛度年華而悔恨，也不因為碌碌無為而羞愧；在畢業的時候，我們都能夠自豪的說出：青春無悔。
     我希望坐在這個班級里，就不是在混日子，而是我們所有人一起將這個班打造成全校最強的精英集體！
     大家，有沒有信心？
     生命是一江春水，書寫了熱情和奔放，教人在激情中意氣風發；
     生命是一泄瀑布，宣示了堅貞和不屈，教人在挫折中激流勇進。
     青年們，在死亡到來之前，讓生命與日爭輝！！！