高考輔導：最后三個月高考政治復習須"三抓"

      據文匯報報道，上海各區模擬及各區際、校際聯考等均輪番登場，2012屆政治高考第一輪訓練即將成為過去。對師生來說，艱難的第二輪復習已然拉開了序幕。

      表面上看，考生以為所有三個年級的教材都已經學過，復習可能陷于“炒冷飯”之尷尬，特別是那些一模考中贏得好成績的學生；其次，教師疲于應付各種模擬考試，感覺既“來不及了”，又“沒什么東西好講了”；第三，參加過自主考試且即將進入面試階段的那些優秀生有可能開始松懈；第四，部分成績尚不理想的考生全面補課影響到“+1”學科的復習。

      因而政治高考第二輪復習師生要懂得一般的計劃、方法和做題思路，對于那些已取得高分和已得到自主考試預錄取的學生，務必保持平常心，再接再厲；一些暫時未考好的同學切記總結得失，理順心情，看到自己的進步，在平時做題的準確性和速度上狠下功夫。

      政治高考第二輪復習還要“三抓”。

      一抓考綱。每年的考綱中都有基本面和變化點。我們應仔細研究，看到每個知識點不同層次的要求，懂得不同要求在高考中的體現程度。例如，考綱中將學習水平分為“識記、理解、運用”三個層次，識記要求我們準確記憶和再現概念和原理。理解，要求我們懂得知識、原理的內涵與實質，能夠在答題時靈活運用某個知識與其他知識之間的內在的關系，基本都是教材中的重點和難點知識。應用往往是對人們實踐有重要意義的知識，如“依法維護消費者合法權益”、“堅持走和平發展道路”等等。后兩者知識都可能出現在分析說明題和論述題中。

      二抓專題。第二輪復習最怕拿教材重學一遍。而是應該側重梳理和歸納。一般要在兩方面下功夫。第一，縱向理順。任何一個考點都要搞清含義、特點、內容、意義等知識點。第二，橫向梳理。政治高考是三大部分與時政的結合，打破和整合三塊六本教材，是專題復習的根本。如經濟常識和政治常識、哲學中都有“科學發展觀”，都包括了“以人為本”、“發展”等等，時政中有哪些與這些知識相關？比如：中共十七屆六中全會2011年10月15日至18日在北京舉行，全會審議通過了《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，提出建設社會主義文化強國和到2020年文化改革發展的奮斗目標。這里的文化體制可以結合的知識包括：黨的領導地位和作用、正確理論對實踐的指導作用、社會主義核心價值，等等。我們可以結合時政，以重要原理為落腳點，整理并歸納出學科知識，組合成一個個專題，提高專題復習的效率。

      三抓規范。任何一門學科都有自身的內在科學性，通過有序的文字或數字有邏輯地表達出來。近年的高考更加重視學生這方面的表現。因此，在這一輪的復習中，一是，文字和數字的規范書寫，以避免卷面書寫問題考驗閱卷者的視覺，甚至失去應得的分數；二是文字表達方式，盡量做到表述簡練、有邏輯層次、觀點鮮明以及舉例恰當。遇到表格題，訓練中務必做到：利用題目，反復練習——數據反映的現象、發展趨勢、造成的原因、體現的實質和意義，掌握對數據的分析方法，尤其是對數據現象和實質、數據與數據之間的關系的分析和理解。

      除此之外，高考模擬試題的訓練也是必不可少的，以便于檢測和彌補自己的薄弱環節，確保沒有知識盲點、思維亂點和表達缺點。但并不必以多為佳。要注意選擇符合高考程度和出題思路比較正確的模擬試題訓練題冊，避免書攤上魚龍混雜的模擬試題擾亂學生正常的學習和思考。