高考過來人談心得！準(zhǔn)高三的7個(gè)注意點(diǎn)！

隨著高考各省先后出分，高三學(xué)生在這場(chǎng)高考的交鋒中悟出了很多對(duì)高三、高考的心得體會(huì)，這些忠告將會(huì)給新一屆的準(zhǔn)高三學(xué)子們帶來很明確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向。高一高二的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入高三之前，一定要調(diào)整自己的狀態(tài)，為總復(fù)習(xí)提前打好基礎(chǔ)。那么如何才能做到這一點(diǎn)呢？又該如何準(zhǔn)備呢？

結(jié)合各位高考過來人的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了以下高三學(xué)習(xí)的方法，希望對(duì)正在拼搏的同學(xué)們有所幫助。

準(zhǔn)高三的7個(gè)注意點(diǎn)

1基礎(chǔ)要打好

很多同學(xué)在進(jìn)入高中時(shí)抱有這樣的想法—我高一玩一年，等高二高三再學(xué)習(xí)。其實(shí)這是不妥的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)逐漸深入的過程，一開始學(xué)習(xí)的就是所謂基礎(chǔ)，基礎(chǔ)沒學(xué)好的話，之后復(fù)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)感到很吃力，會(huì)很容易讓人產(chǎn)生放棄的念頭。

二輪復(fù)習(xí)時(shí)，同學(xué)們也許可以根據(jù)自己的實(shí)際改變學(xué)習(xí)計(jì)劃，但在新課和一輪復(fù)習(xí)這種專攻基礎(chǔ)的階段，還是要跟著老師的步伐來，這樣才能掌握全局。

2學(xué)習(xí)要專心

人每天的有效學(xué)習(xí)時(shí)間是11個(gè)小時(shí)，而實(shí)際上高中每個(gè)同學(xué)上課的時(shí)間已經(jīng)達(dá)到，那么成績(jī)之所以會(huì)有高下之分，很大一部分就是由是否專心決定的。

有些同學(xué)看似也很努力，每天都在讀書，成績(jī)卻總是上不去，就是因?yàn)樗麄冃挠信则\。事實(shí)上如果每天全身心的利用好學(xué)校安排的那些時(shí)間，再適當(dāng)?shù)刈约杭蛹影啵�成�?jī)自然會(huì)有所提高。

3做題要扎實(shí)

在高中學(xué)習(xí)時(shí)感觸最深的就是有些題目你明明會(huì)做，卻仍然會(huì)做錯(cuò)。后來反思，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初自己以為會(huì)做這一類題了，就大略看一眼就跳過了，而后來做錯(cuò)就是我們常說的“眼高手低”。所以，即使是簡(jiǎn)單題，仍然有做的價(jià)值，而近年高考題目也并不是很難，所以基礎(chǔ)題不能丟分。

此外，在一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，就堅(jiān)持一個(gè)原則—做題可以錯(cuò)，但絕對(duì)不能猜。知其然，還要知其所以然。猜的答案即使是對(duì)的，仍然是沒有意義的。因?yàn)橹挥心阕约哄e(cuò)了，才能有深刻的記憶，才能保證下次遇到類似的題不錯(cuò)。

4學(xué)會(huì)獨(dú)立思考

時(shí)學(xué)習(xí)在有迷惑時(shí)，我一般不會(huì)輕易去問老師，而是會(huì)努力自己思考，而在苦苦思考不得之后，才會(huì)去請(qǐng)教。事實(shí)上，學(xué)習(xí)過程中，大多數(shù)問題都是能夠靠自己領(lǐng)悟搞定的，而一般來說老師講的經(jīng)常是自己所想不到的關(guān)鍵，聽完后會(huì)讓人有恍然大悟之感。

就是因?yàn)楠?dú)立思考，才能在做題方面舉一反三，不會(huì)因題目變了個(gè)形式就又不知道做了。高考的題目雖然不難，但形式都是比較新的，就是對(duì)獨(dú)立思考的能力要求較高。

5抓住別人忽略的時(shí)間

每個(gè)人一天的時(shí)間都是相同的，一些同學(xué)抱怨作業(yè)做不完，而其他同學(xué)卻還能完成自己買的習(xí)題的原因就是對(duì)一天時(shí)間利用程度的不同。

每天的課間十分鐘有時(shí)就可以利用來完成上堂課老師布置的作業(yè)，另外，在中午和下午的吃飯時(shí)間里也可以擠出時(shí)間來做題或是記憶當(dāng)天老師的上課內(nèi)容。天道酬勤。沒有人能夠輕輕松松考出好的成績(jī)，若想在成績(jī)上有突破，就必要付出更多的努力。

6松弛有度，高效學(xué)習(xí)

高中三年里難免會(huì)遇到壓力很大的時(shí)候，尤其是在考試不斷的高三，壓力有時(shí)讓人喘不過氣來。在這個(gè)時(shí)候，最好不要壓迫自己去學(xué)習(xí)，因?yàn)樾那椴缓靡矔?huì)使學(xué)習(xí)效率下降，導(dǎo)致學(xué)習(xí)達(dá)不到預(yù)期的效果，從而又會(huì)使信心下降，壓力更大，從而形成惡性循環(huán)。

這時(shí)應(yīng)找一些能讓自己適當(dāng)放松的活動(dòng)，比如和朋友散散步、聽聽歌，當(dāng)心情好起來時(shí)再去做題就不用去擔(dān)心效率的問題。

7保持良好心態(tài)

面對(duì)人生的關(guān)鍵—高考，不少同學(xué)會(huì)慌了陣腳，導(dǎo)致高考時(shí)出現(xiàn)失誤。其實(shí)高考考的不僅是能力，更是一個(gè)人的心態(tài)。在許多次模擬考試中，同學(xué)們就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，把它們當(dāng)作高考來考，那么真正到了高考時(shí)，就能夠像平常對(duì)待模擬考試時(shí)一樣，淡然面對(duì)，考出自己的真實(shí)水平。

在許多次考試中，有的高三孩子發(fā)現(xiàn)，考試前給自己的信心極為重要，這樣才能保證自己在做題時(shí)不會(huì)慌亂，畢竟高考就像出兵打仗，一開始陣腳亂了，那最后就極有可能是失敗收?qǐng)觥?/p>

除了以上7個(gè)注意點(diǎn)，準(zhǔn)高三還需要做好這3件事：

準(zhǔn)高三要做好三件事

第一件事：把教材吃透

前提是認(rèn)真跟著各科老師走。總復(fù)習(xí)是一個(gè)重新跟上的最好的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過了就很難再有時(shí)間追基礎(chǔ)知識(shí)了，盡量不要拋下學(xué)校的學(xué)業(yè)去獨(dú)立，可以復(fù)習(xí)通過自習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間給自己開小灶。

大家都在用的不一定就是好的。一定要去書店，挨個(gè)一本本看。什么樣的參考書是好的呢?講基礎(chǔ)知識(shí)多，有所擴(kuò)展，并且有很多原創(chuàng)的知識(shí)整理，能把教材里的整個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰地展示給你看。題目不一定要多(題目可以買專門做題的書)，甚至都不一定要做。

同時(shí)這本書一定要看起來很容易，有的書會(huì)講的很晦澀或者選題很偏。多翻翻，甚至找一個(gè)你一直弄不明白的知識(shí)點(diǎn)，看看那本書你站在那里讀5分鐘后會(huì)有一種恍然大悟的感覺，就對(duì)了。

然后，隨著老師的總復(fù)習(xí)腳步，同步去把這本書以及教材搞透。這件事情，要用幾個(gè)月去做。高三老師天天發(fā)卷子留作業(yè)，自己可以控制的時(shí)間其實(shí)非常有限，要充分利用，不用著急去一本本做題(這期間跟著老師也能做不少題了)，即使是你身邊的大牛已經(jīng)開始查缺補(bǔ)漏了—有一天你會(huì)超過他的。

如果能完成，那么這時(shí)候你的成績(jī)一定已經(jīng)比之前提高了很多了。

第二件事：把題型吃透

高考雖然有靈活的一面，但是跑不出基本的出題思路—因?yàn)樗�總是要以教材為基礎(chǔ)，去考察教材的某個(gè)部分的。這時(shí)候我們要選擇的參考書，就是能智慧地收集并且總結(jié)主要題型的書。

很多書里面一堆題，然后分類很亂。要突飛猛進(jìn)，我們就要比他人完成更多的事情，因此時(shí)間更有限，題海戰(zhàn)術(shù)最要不得。如果不找到高效率的方法，就是死路一條。

一本最理想的題目書，會(huì)把某個(gè)知識(shí)點(diǎn)下面可以出的不同類型的題給你看，然后每個(gè)類型的題練個(gè)兩三次，加上講解。市面上不一定有這種100%理想的書。沒關(guān)系，買一本最相近的，別忘了老師也會(huì)發(fā)材料，你還可以自己總結(jié)。

總復(fù)習(xí)到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，老師都會(huì)集中的發(fā)該知識(shí)點(diǎn)的題目，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。把常出的題型就像教材那樣熟悉他們。

關(guān)于錯(cuò)題本，當(dāng)時(shí)其實(shí)我也弄了一個(gè)。但除了第一次寫上的時(shí)候幫助記憶以外，基本沒翻過……我認(rèn)為更有用的是總結(jié)題型并且記到自己腦袋里。

吃透題型后，每看到一個(gè)題目，我們都能在心里大概浮現(xiàn)出這個(gè)題目考的是什么知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該從哪里入手作答。實(shí)話說，如果能做到這一點(diǎn)，那基本你考試就能所向披靡了!

第三件事：抓住上戰(zhàn)場(chǎng)的寶貴機(jī)會(huì)

戰(zhàn)場(chǎng)，即是模考。到復(fù)習(xí)后期，基本上每一個(gè)月都會(huì)有一次大型的，正式的模擬考試、基本模擬高考。老師還會(huì)把每次考試的成績(jī)打出來供比較分析用。

這就到了我們刷榮譽(yù)的時(shí)候了!!考試是一個(gè)特別特別好的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。你可以知道自己的復(fù)習(xí)達(dá)到了一個(gè)什么效果。如果模考不盡理想，那也是個(gè)好事。因?yàn)槟憧梢钥吹胶芏嘧约翰蛔愕牡胤健Ｄ？计鋵?shí)還是個(gè)試驗(yàn)場(chǎng)，你可以嘗試不同的考試的策略，做題方法(比如作文的不同寫法，英語閱讀的不同讀法等)，并且找到那個(gè)最適合你的。

還有一些其他的：

1、關(guān)于緊張

考試緊張大抵是因?yàn)椋瑳]有信心，導(dǎo)致害怕失敗。

信心的有無跟準(zhǔn)備充分與否有關(guān)，但是害不害怕失敗我們自己可以控制。我們是希望模考每次都發(fā)揮超常導(dǎo)致自己不知道自己的弱項(xiàng)導(dǎo)致高考不靠譜呢?還是希望模考可以充分暴露出自己的缺點(diǎn)讓我們可以去把它們各個(gè)擊破?

2、關(guān)于勵(lì)志

即使我走的是追求效率而非題海戰(zhàn)術(shù)，也不得不說，這個(gè)過程的確非常枯燥。

曾經(jīng)好多次在漫漫晚自習(xí)里抬起頭來，長(zhǎng)嘆口氣。學(xué)習(xí)這件事必然是沒有玩游戲樂趣大的。所以一個(gè)目標(biāo)，精神上的鼓勵(lì)非常非常重要，否則很難堅(jiān)持。

以前回校的時(shí)候曾經(jīng)和學(xué)弟學(xué)妹說過，你現(xiàn)在的排名，除以十，能考上的學(xué)校，就是你的目標(biāo)。據(jù)說當(dāng)時(shí)搞得大家都雀躍的人人去除以十……我覺得這個(gè)沒錯(cuò)。但最關(guān)鍵的在于你要去給自己洗腦讓自己相信真的非這里不去。光嘴上說說我要去xxx學(xué)校而心里沒底，是沒用的。就要破釜沉舟，對(duì)自己狠一把。

3、關(guān)于時(shí)間

我非常不提倡長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)學(xué)習(xí)以及熬夜學(xué)習(xí)這種拼法。消耗掉體力什么的倒還好說，但是精神上的消耗是非常大的。不利于保持高效率。

課間就痛快的玩，和同班同學(xué)插科打諢，大聲鬧大聲笑，把壓力都釋放出來。該學(xué)習(xí)的時(shí)候才學(xué)。

高中階段我從來沒有晚上超過10點(diǎn)睡覺。熬夜沒什么意義，只是拿放棄第二天的代價(jià)來補(bǔ)這一點(diǎn)的罪惡感罷了。要保持頭腦清醒，該放松就放松，沒事跟同學(xué)出去玩玩。