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高考英語(yǔ)動(dòng)詞備考策略
【來(lái)源:易教網(wǎng) 更新時(shí)間:2024-11-12】
篇1:高考英語(yǔ)動(dòng)詞備考策略
對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),動(dòng)詞是最難學(xué)的一個(gè)實(shí)詞類別。縱觀歷屆高考命題,有關(guān)動(dòng)詞的內(nèi)容占的比例相當(dāng)大,它常常與時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)境交際等諸方面揉合起來(lái),進(jìn)行綜合測(cè)試。通過(guò)研悟高考試題,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)常考的可圈可點(diǎn)的高考英語(yǔ)“主打”動(dòng)詞有以下一些。
一、表示“使/讓……”概念的動(dòng)詞
這類動(dòng)詞常見(jiàn)的有:have,let,make,get,keep,drive,send,leave,force,cause等.它們后邊分別可跟不定式,分詞,形容詞、介詞短語(yǔ),名詞等作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。
例如:I felt sorry to have kept you waiting for me so long.對(duì)不起,讓你久等了。
The victory sent our spirits rising.勝利使得我們情緒高漲。
二、不定式做賓補(bǔ),不定式符號(hào)可以省略的動(dòng)詞
常見(jiàn)的有;see,watch,hear,observe,feel,notice,listen to,llook at等感官動(dòng)詞及表示使役概念的have,let,mak等。這類詞在變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí),其后不定式符號(hào) to常補(bǔ)出。
例如:We are made to work far into the night.我們被迫干活到深夜。注;在這種結(jié)構(gòu)中,watch,have,let一般不變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。如: The boy was watched to come out。(誤)
三、不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),其后內(nèi)容省略而只保留不定式符號(hào)的動(dòng)詞此類動(dòng)詞常見(jiàn)的有;
refuse,want,intend,oblige,mean,expect,tell,hope,like,love,plan, try, prefer,wish等。例如:-----Why did you cause the baby cry?------Idid n\'t mean to.
四、引導(dǎo)賓語(yǔ)從句用虛擬預(yù)期的動(dòng)詞這類動(dòng)詞在引導(dǎo)賓語(yǔ)從句從句時(shí)常用:
should+動(dòng)詞原形,should可以省略,常見(jiàn)的有:order ,demend,suggest,insist,require,advise,decide,propose等。例如He orderd that we should do it at once.他要求我們立即完成這項(xiàng)工作。He adviced we should do more speaking practising inorder to improve ourEnglish.他建議我們要想提高英語(yǔ)水平應(yīng)練習(xí)說(shuō)。
五、形主動(dòng)、意義被動(dòng)的詞常見(jiàn)的有:
work,open,close,write,cut,look,teach,operate,run,keep,burn,last等。此類詞的主語(yǔ)常為物。而且還常與表示特征、狀況、行為、方式的副詞well,easily,long等連用。例如;The clothing sells well. This kind of fruit can keep long.
六、行為動(dòng)詞充當(dāng)系動(dòng)詞的詞
這類動(dòng)詞不能單獨(dú)構(gòu)成動(dòng)詞詞組,其后須帶有表語(yǔ)(名詞、形容詞、副詞、介詞短語(yǔ),不定式,V-ing,V-ed)構(gòu)成系表結(jié)構(gòu),常見(jiàn)的有feel, sound, taste, look, smell, seem, appear, become, turn, grow, make, go, run, keep, stay, prove等。例如;It sounded like a train that was going under my house.聽(tīng)起來(lái),象有火車在樓下飛馳而過(guò)。
Keep fit,study hard and wok well.身體好,學(xué)習(xí)好,工作好。
七、只接名詞作賓語(yǔ)的詞
此類動(dòng)詞常見(jiàn)的有: apprecate, adcice,suggest, compiete, finish,consider,enjoy,imagine,mind,miss,practise,keep, delay,risk,excuse,resist,avoid,escape,admit,forgive, permit,require,prevent,pardon,allow等。例如:I appreciate her devoting herself to the cause of education.我非常欽佩她獻(xiàn)身教育的精神。Do you mind my asking a question?我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題你不介意吧?
八、既可接現(xiàn)在分詞又可接過(guò)去分詞作賓補(bǔ)的動(dòng)詞
此類動(dòng)詞常見(jiàn)的有:get,keep,have,leave,find,see,notice,hear等。例如:The two cheats had the lighes burning all night long. Yesday XiaoMing had his hair cut,I hardly recognized him.
九、同一詞語(yǔ)用作及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞
此類及物與不及物用法是有區(qū)別的,常見(jiàn)的有;work,wait/wait for,lie/lay,raise/rise,sit/seat,serve等。例如:If you have any question to ask in class,you can raise your hands.課堂上有什么問(wèn)題可以舉手發(fā)問(wèn)。The sun rising,we started out.太陽(yáng)升起來(lái)了,我們便開(kāi)始上路。
十、構(gòu)成固定短語(yǔ)的“短語(yǔ)動(dòng)詞”
此類動(dòng)詞在英語(yǔ)中數(shù)量較大。如;act as充當(dāng),beleve in相信,come across遇見(jiàn),deal with處理,engage in從事,lead to導(dǎo)致,refer to提到,send for派人前往,cut in插嘴 die out滅絕,rise up起義, set off出發(fā),warm up暖和起來(lái),make fun of取笑,make friends with與……交朋友,set fire on點(diǎn)火,date back to追溯到,get along with 與……相處,look forward to期望,run out of用光,do away with廢除.
We must look into the matter immediately.
我們必須馬上調(diào)查此事。
The old should learn form the young and keep up with.
老年人應(yīng)向青年人學(xué)習(xí),跟上時(shí)代發(fā)展的步伐
篇2:高考英語(yǔ)動(dòng)詞備考策略
南開(kāi)中學(xué) 段勝利
例三:Why don’t you just ____ your own business and leave me alone?
A. make B. open
C. consider D. mind
答案D。mind your own business:not ask questions about a situation that does not involve you,管你自己的事,非正式用法。consider:to think about something carefully, especially before making a choice or decision(做決定前仔細(xì),認(rèn)真)考慮。
例四:Does this meal cost $50? I __________ something far better than this!
A. prefer B. expect
C. suggest D. suppose
答案B。expect:to think that you will find that someone or something has a particular quality or does a particular thing原本料想;prefer:to like someone or something more than someone or something else, so that you would choose it if you could,更喜歡。
3.歸類辨析
詞的辨析還可以通過(guò)將詞從微觀歸類到某一宏觀范圍,如主觀、客觀,或者將其特性作一分析,如表示過(guò)程還是結(jié)果等方法加以辨析。如:下列兩組詞:
A B
look for find
look at see
listen to hear
A組詞強(qiáng)調(diào)動(dòng)作,B組詞強(qiáng)調(diào)結(jié)果。
例一:Emergency line operators must always calm and make sure that they get all the information they need to send help.
A. grow B. appear
C. become D. stay
答案D。stay為連系動(dòng)詞,有“保持”的意思,是個(gè)狀態(tài)詞;而grow,become也可以是連系動(dòng)詞,但是個(gè)“變”態(tài)的動(dòng)詞,表示“變得”。
例二:—— Ow! I’ve burnt myself!
—— How did you do that?
—— I ________ a hot pot.
A. touched B. kept
C. felt D. held
答案A。touch是動(dòng)作動(dòng)詞,強(qiáng)調(diào)“碰”,而feel是個(gè)過(guò)程動(dòng)詞,強(qiáng)調(diào)“覺(jué)出”。
4. 形象聯(lián)想辨析
辨析詞是為了掌握詞的用法,方便記憶。因此,有的情況下,可以通過(guò)形象聯(lián)想,加深對(duì)詞的理解。如:
例一:I’m putting on weight. The doctor has warned me to _________ sugar.
A. keep up B. keep back
C. keep off D. keep away
答案C。keep off有“不接近、避免”等意思,在此題中是“不(吃、喝)”之意。keep off 的這個(gè)語(yǔ)義,我們還可以聯(lián)想中英文標(biāo)示用語(yǔ)。“勿踏草坪”,就是用“Keep off the grass!”來(lái)表示的。
例二:The dictionary published by Oxford University Press recently has really ______ because it is of great use to the learners of English.
A. taken away
B. taken down
C. taken off
D. taken out
答案C。take off: (產(chǎn)品或觀念)大受歡迎、(產(chǎn)品銷售量)急升。這個(gè)詞也很容易讓我們聯(lián)想到飛機(jī)起飛的“take off”,從而記清詞義。
總之,動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)的識(shí)記和辨析,是學(xué)習(xí)英語(yǔ)難點(diǎn),同時(shí)也是高考的流行考點(diǎn),同學(xué)們?cè)诜e累詞匯的時(shí)候,要用心學(xué),用心悟,這樣,在遇到動(dòng)詞相關(guān)的詞匯問(wèn)題時(shí),才會(huì)在處理上得心應(yīng)手。
篇3:高考英語(yǔ)動(dòng)詞備考策略
一、can和could
1、can的用法
(1)表示體力和腦力方面的能力。
。2)表示對(duì)現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)進(jìn)行主觀的猜測(cè),主要用在否定句和疑問(wèn)句中。
。3)表示可能性,理論上的可能性,意為“有時(shí)候可能會(huì)”,可用于肯定句。
(4)表示允許,意思與may接近。
(5)表示說(shuō)話人的推測(cè)、懷疑、驚異、猜測(cè)或不肯定等,主要用于否定句、疑問(wèn)句或感嘆句中。
。6)can的特殊句型
cannot…too/enough表示“無(wú)論怎么。。。也不過(guò)分”。“越。。。越好”。
cannotbut+dosth.表示“不得不,只好”。
2、could的用法
。1)表示能力,指的是過(guò)去時(shí)間。
。2)表示允許,指的是過(guò)去時(shí)間。
(3)表示可能,可以指過(guò)去時(shí)間,也可以指現(xiàn)在時(shí)間,表示語(yǔ)氣緩和。
。4)委婉客氣地提出問(wèn)題或陳述看法,指的是現(xiàn)在時(shí)間。主要用于疑問(wèn)句,回答時(shí)用can。
3、can與could的區(qū)別
can表推測(cè)時(shí)只用于否定句和疑問(wèn)句(could無(wú)此限制)。couldn’t的可能性比can’t小。
4、can與beableto的區(qū)別
。1)現(xiàn)在時(shí):無(wú)區(qū)別,但后者不常用。
(2)完成時(shí);can沒(méi)有完成時(shí),此時(shí)要用have(has,had)beenableto。
(3)將來(lái)時(shí):can沒(méi)有將來(lái)時(shí),要用willbeableto。
。4)過(guò)去時(shí):could表示一般能力,was/wereableto表示在具體場(chǎng)合通過(guò)努力成功做成某事的能力。
二、may和might
1、may的用法
。1)表示詢問(wèn)或說(shuō)明一件事可不可以做。
。2)表示一件事或許會(huì)發(fā)生或某種情況可能會(huì)存在,通常用在肯定句和否定句中。
注意:表示可能性時(shí),can’t語(yǔ)氣強(qiáng),表示“不可能”,maynot語(yǔ)氣弱,表示“可能不”。
2、might的用法
(1)表示詢問(wèn)或允許,指的是過(guò)去時(shí)間。
(2)表示可能發(fā)生的事,可以指過(guò)去時(shí)間,也可以指現(xiàn)在時(shí)間,語(yǔ)氣更加不肯定,可能性比may小一些。
3、may與might的特殊用法
。1)“may+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形”表示祝愿。
(2)“may/mightwell+動(dòng)詞原形”表示(完全)能,很可能。
。3)“may/mightaswell+動(dòng)詞原形”表示最好,滿可以,倒不如。
(4)maybe是“情態(tài)動(dòng)詞+系動(dòng)詞be”結(jié)構(gòu),表示“可能有,可能在”,否定式為maynotbe。
maybe是一個(gè)詞,為副詞,意為“大概,或許,可能”,在句中作狀語(yǔ)。
三、must的用法
1、表示“必須”,多強(qiáng)調(diào)說(shuō)話人的主觀看法。
2、must和haveto的區(qū)別:
。1)must表示說(shuō)話人的義務(wù)或說(shuō)話人主觀認(rèn)為“必須,應(yīng)當(dāng)”做某事;haveto表示由于某種外界原因而“必須,不得不”做某事。即must側(cè)重說(shuō)明主觀看法,haveto強(qiáng)調(diào)客觀需要。
。2)must只有一種形式,可用于現(xiàn)在、過(guò)去或?qū)?lái)時(shí),但haveto有不同的形式,可用于不同的時(shí)態(tài)。
。3)在否定句中,don’tneedto,don’thaveto,needn’t表示沒(méi)有義務(wù);mustn’t表示禁止。
3、must的否定形式mustnot/mustn’t意為“不許,禁止”,表示絕對(duì)禁止。若表示“沒(méi)必要,不必”,應(yīng)使用needn’t或don’thaveto。
注意:對(duì)must作否定回答時(shí),不用mustn’t,用needn’t或don’thaveto。
4、must表示“偏偏”,指令人不快的事情。
5、must用來(lái)表示推測(cè),意為i“準(zhǔn)是,肯定是”,一般用于肯定句,肯定程度比may,might大的多。
四、need的用法
1、need用作情態(tài)動(dòng)詞,后面接動(dòng)詞原形,通常用在否定句和疑問(wèn)句中。
2、回答need時(shí),肯定回答用must,否定回答用needn’t或don’thaveto。
3、need用作實(shí)義動(dòng)詞時(shí),有時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化,后面加todo。
4、needtodo和needdoing
needtodo中不定式的邏輯主語(yǔ)就是主句的主語(yǔ);needdoing是主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義,即need前的主語(yǔ)就是need后面的動(dòng)詞所表示的動(dòng)作的承受者。
注意:want和require作“需要”講時(shí),和need的用法相同。
5、needn’thavedone與didn’tneedtodo
needn’thavedone表示過(guò)去本不必做但實(shí)際上卻做了某事
didn’tneedtodo表示過(guò)去不必做而實(shí)際上也沒(méi)做某事
五、dare的用法
1、dare用作情態(tài)動(dòng)詞,后面接動(dòng)詞原形,通常用在否定句和疑問(wèn)句和條件句中;它沒(méi)有人稱和數(shù)的變化,但有過(guò)去式(dared)。
2、dare用作實(shí)義動(dòng)詞時(shí),有時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化,后面加todo。
注意:(1)Idaresay意為“我認(rèn)為,我相信,很可能”。
。2)dare用作實(shí)義動(dòng)詞時(shí),表示“敢冒(危險(xiǎn)),不俱”。
。3)dare可用于激將或挑戰(zhàn)。例:Hedaredmetojumpdown.
六、will和would
1、will的用法
。1)可以表示主觀意志、意愿,可用于各種人稱。
。2)可以表示經(jīng)常性、習(xí)慣性、傾向性等,意為“經(jīng)常,慣于,總是”。
。3)表示命令(說(shuō)話這確信命令一定會(huì)得到執(zhí)行)或允諾。
。4)will可用于祈使句的附加疑問(wèn)句。
。5)用于疑問(wèn)句,表“邀請(qǐng),請(qǐng)求”,常與第二人稱you連用。
2、would的用法
。1)作為will的過(guò)去時(shí)態(tài),用于過(guò)去時(shí)中,表示主觀愿望或意志,意為“愿意,執(zhí)意”。
。2)用與第二人稱,表示謙恭的請(qǐng)求或征求意見(jiàn),比will更為客氣。
。3)表示過(guò)去的習(xí)慣,后接動(dòng)詞原形,意為“總是,總會(huì)”。
。4)would表意愿用于詞組中。
Wouldlike“喜歡,想要”(=wouldlove)
Wouldrather“寧愿”。
七、shall和should
1、shall的用法
。1)shall用于第一、三人稱陳述句中,表示說(shuō)話人征求對(duì)方的意見(jiàn)或向?qū)Ψ秸?qǐng)示。
。2)shall用于第二、第三人稱陳述句中,表示說(shuō)話人給對(duì)方的命令、警告、允諾或威脅。
。3)用于所有人稱,表示規(guī)章、法令、預(yù)言等,可譯為“必須”。
2、should的用法
。1)表示義務(wù)、責(zé)任或勸告、建議、命令等,意為“應(yīng)該”。
(2)表示有一定根據(jù)的推測(cè)、推論或可能性,意為“可能,該”(肯定的語(yǔ)氣沒(méi)有must表推測(cè)時(shí)強(qiáng))。
。3)多用于疑問(wèn)句中,表示驚訝、難以相信或不應(yīng)該的事。
。4)oughtto和should的比較
A、oughtto也可以表示推論、可能性,和should用法一樣。
B、在省略回答中,oughtto中的to可以省略。
C、should和oughtto表示做正確的事情或理應(yīng)做的事情。
besupposedto意為“被期望,應(yīng)該”,表示被期望發(fā)生或根據(jù)安排、要求做某事,或認(rèn)為做某事是正常的。
八、hadbetter意為“最好”,’dbetter為其縮寫(xiě)形式,其后續(xù)跟動(dòng)詞原形。
注意:hadbetter的否定形式hadbetternot。
九、usedto“過(guò)去常常”,僅用于過(guò)去時(shí)態(tài)中,通常用于所有人稱。
1、usedto+動(dòng)詞原形,表示過(guò)去(有規(guī)律的)習(xí)慣或過(guò)去某一時(shí)期的的狀況,但現(xiàn)在已不存在。
2、其反意疑問(wèn)句簡(jiǎn)略回答中,也有兩種形式:didn’t,use(d)n’t
3、usedto和would的區(qū)別
。1)usedto可表示過(guò)去經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),而would僅表示過(guò)去習(xí)慣性或重復(fù)性的動(dòng)作。
。2)usedto強(qiáng)調(diào)過(guò)去的行為同現(xiàn)在的對(duì)比,含有“過(guò)去如此,現(xiàn)在已不再這樣了”之意。Would僅表示過(guò)去習(xí)慣性動(dòng)作,沒(méi)有預(yù)先在對(duì)比的含義。
。3)usedto不能跟表確定時(shí)間短的時(shí)間狀語(yǔ)連用。
。4)usedto可用于無(wú)人稱句和存在句,而would則不可。
4、usedto與beusedtodo和beusedtodoing
。1)usedto表示“過(guò)去常常”隱含現(xiàn)在不這樣了,其中to是不定式符號(hào),后跟動(dòng)詞原形,僅用于過(guò)去時(shí)態(tài)。
(2)be/get/becomeusedto表示“習(xí)慣于”時(shí),意為“變得習(xí)慣于“或“開(kāi)始習(xí)慣于”。
。3)beusedtodo表示“被用來(lái)”。
十、情態(tài)動(dòng)詞后的某些動(dòng)詞形式
1、情態(tài)動(dòng)詞+havedone
。1)“must+have+done”表示對(duì)過(guò)去事情的肯定推測(cè),譯成“一定做過(guò)某事”,該結(jié)構(gòu)只用于肯定句。
(2)“can't+have+done”表示對(duì)過(guò)去事情的否定推測(cè),譯成“不可能做過(guò)某事”。
。3)“can+have+done”表示對(duì)過(guò)去行為的懷疑,用于疑問(wèn)句,譯成“可能做過(guò)……嗎?”
(4)“could+have+done”是虛擬語(yǔ)氣,表示對(duì)過(guò)去事情的假設(shè),意思是本來(lái)能夠做某事而沒(méi)有做。
。5)“may+have+done”表示對(duì)發(fā)生過(guò)的事情的推測(cè),意思是“可能已經(jīng)”或“也許已經(jīng)”,用于肯定句中。
。6)“might+have+done”表示對(duì)過(guò)去事情的推測(cè),might與may意思相同,多用于虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)中;還可以表示“本來(lái)可能……”。
。7)“would+have+done”虛擬語(yǔ)氣,表示對(duì)過(guò)去事情的假設(shè),意思是“本來(lái)會(huì)做”。
。8)“should+have+done”意思是“本來(lái)應(yīng)該做某事,而實(shí)際沒(méi)做。”“shouldn't+have+done”表示本來(lái)不應(yīng)該做某事,而實(shí)際做了。含有指責(zé)對(duì)方或自責(zé)的含意。
。9)“oughtto+have+done”表示過(guò)去應(yīng)該做而實(shí)際并沒(méi)有做,譯成“理應(yīng)做……”,往往表示遺憾。與“should+have+done”用法基本一樣。
。10)“need+have+done”表示本來(lái)需要做某事而沒(méi)有做。“needn't+have+done”則表示“本來(lái)不需要做某事而做了”。
2、情態(tài)動(dòng)詞+bedoing:表示對(duì)現(xiàn)在正在做的事情的推測(cè)。
十一、含有某些情態(tài)動(dòng)詞的反意疑問(wèn)句
1、must
當(dāng)must表示命令時(shí),反意疑問(wèn)句用needn’t。
當(dāng)must表示推測(cè)時(shí),反意疑問(wèn)句與實(shí)際情況保持一致,即與把must刪掉后的陳述句的反意疑問(wèn)句保持一致。
2、can’t
當(dāng)can’t表示沒(méi)能力做某事時(shí),反意疑問(wèn)句用cansb.?
當(dāng)can’t用于表推測(cè)時(shí),反意疑問(wèn)句由實(shí)際情況決定,即由去掉can’t后的真實(shí)陳述句決定。
篇4:高考英語(yǔ)動(dòng)詞備考策略
情態(tài)動(dòng)詞的用法歸納 高考英語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞考點(diǎn)解析
為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞,小編為大家整理了情態(tài)動(dòng)詞的基本用法,供參考!
英語(yǔ)的情態(tài)動(dòng)詞用法歸納
情態(tài)動(dòng)詞will與would的用法歸納
1. 表示意愿
will 表示現(xiàn)在的意愿,would表示過(guò)去的意愿。如:
I will bring it tomorrow. 我明天會(huì)把它帶來(lái)。
We will not go there again. 我們不會(huì)再去那里。
He asked if I would go to the cinema with him. 他問(wèn)我是否愿同他一起去看電影。
If you will allow me, I will see you home. 如果你同意,我可以送你回家。
If you will come, we will be glad. 假如你能來(lái)的話,我們就會(huì)很高興。
2. 表示征求意見(jiàn)或提出請(qǐng)求
will和would均可用,主要用于第二人稱的疑問(wèn)句中,would此時(shí)并不表過(guò)去,而表示委婉語(yǔ)氣。如:
Will / would you please tell me the way to the post office? 請(qǐng)告訴去郵局的路好嗎?
Will / Won’t you have some tea? 你喝點(diǎn)茶,好嗎?
You wouldn’t have the time to phone him, would you? 你現(xiàn)在沒(méi)有那么多時(shí)間給他打電話是吧?
would有時(shí)與like, love, hate, prefer, be glad, be happy等連用,用于提出建議或邀請(qǐng)。如:
Would you like some cake or biscuit? 你要吃點(diǎn)蛋糕還是餅干?
I’d like / love a coffee. 我倒想喝杯咖啡。
I would hate you to think I was criticizing you. 我可不愿意讓你覺(jué)得我是在批評(píng)你。
3. 表示習(xí)慣和傾向性
will表示現(xiàn)在,would表示過(guò)去。如:
A bear will not touch a dead body. 熊通常不碰死尸。
Fish will die out of water. 魚(yú)離開(kāi)水就不能活。
This door won’t open. 這扇門打不開(kāi)。
He will sit for hours without saying a word. 他經(jīng)常一坐數(shù)小時(shí)而不發(fā)一言。
She would lose the key! 她總是把鑰匙弄丟了。
When he was a child, he would often go skiing. 他小時(shí)候經(jīng)常去滑雪。
He told me the box wouldn’t open. 他告訴我箱子打不開(kāi)了。
4. 表示推測(cè)
will用于推測(cè)現(xiàn)在,would用于推測(cè)過(guò)去,也可用于推測(cè)現(xiàn)在,語(yǔ)氣較委婉。如:
This bus will hold 40 people. 這輛大客車可以坐40人。
The teacher will be over fifty. 老師的年齡大概過(guò)五十了吧?
That would be in 1978, I think. 我看這事發(fā)生在。
That would be her father. 這大概是他媽。
有時(shí)will / would+完成式,表示對(duì)過(guò)去可能已經(jīng)發(fā)生的情況的推測(cè)。如:
He will have heard the news. 他已經(jīng)聽(tīng)到那消息了吧。
I thought you would have finished it by now. 我想你現(xiàn)在可能已經(jīng)做完了吧。
6. 表示執(zhí)意或決心
will表示現(xiàn)在,would表示過(guò)去。如:
He will have his own way. 他堅(jiān)持要一意孤行。
I won't have you say such things. 我可不許你說(shuō)這樣的話。
He would do it, though I told him not to. 雖然我叫他不要做,可是他偏要做。
7. 表示命令、許諾、指示、叮囑等
You will carry out these instructions and report back this afternoon. 你要執(zhí)行這些指示并在今天下午報(bào)告執(zhí)行情況。
Will you be quiet! 安靜點(diǎn)兒!
You will have your share. 你會(huì)得到你那一份的。
8. would用于評(píng)論某一特定的行為
That’s just what he would say. 他就是愛(ài)說(shuō)這種話。
It would rain on the day we choose for a picnic! 我們哪天去野餐,哪天就準(zhǔn)下雨!
9.would表示過(guò)去反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作
Now and then he would come to see me. 他時(shí)不時(shí)來(lái)看我。
We would play catch here. 我們以前常在這兒玩捉球游戲。
10. would用于虛擬條件句
If I had money, I would go abroad. 假如我有錢我定會(huì)到國(guó)外去。
If he had been there, he would have helped you. 假如他那時(shí)在場(chǎng),他定會(huì)幫助你的。
may與might用法要點(diǎn)完全歸納:
1. 表示允許
(1) 表示請(qǐng)求允許(即請(qǐng)求別人允許自己做某事),兩者都可用,只是 might 表示的語(yǔ)氣較委婉(但并不表示過(guò)去)。如:
May I come round in the morning? 我早上來(lái)行嗎?
I wonder if I might use your phone. 不知可否用一下你的電話。
I’d like to ask a question if I may. 如果可以的話,我想提個(gè)問(wèn)題。
(2) 表示給予允許(即自己允許別人做某事),只用能 may而不能用might。如:
You may stop now. 你現(xiàn)在可以停下來(lái)了。
You may leave when you’ve finished. 你做完以后就可以走。
You may not tell him this. 你不可以告訴他這件事。
體會(huì)以下對(duì)話的問(wèn)句與答句:
A:May [Might] I stay? 我可以留下嗎?(表請(qǐng)求,可用兩者)
B:Yes, you may. 可以。(表允許,不能用 might)
注意,might 表示允許通常不表示過(guò)去,但是在間接引語(yǔ)(即賓語(yǔ)從句)中可以用作 may 的過(guò)去式來(lái)轉(zhuǎn)述已給予的允許。如:
She said that he might take her dictionary. 她說(shuō)他可以拿她的詞典去用。
2. 表示推測(cè)
兩者都可用,只是 might 比 may 語(yǔ)氣更不確定,表示的可能性更小(注意此時(shí)的might并不表過(guò)去)。在句型使用方面:may通常用于肯定句或否定陳述句,一般不用于疑問(wèn)句(疑問(wèn)句中用 can, 參見(jiàn) can),而might 則可用于肯定句、否定句或疑問(wèn)句。在用法方面注意以下幾點(diǎn):
(1) 后接動(dòng)詞原形,表示對(duì)現(xiàn)在或?qū)?lái)的推測(cè)。如:
He may [might] be in his office now. 他現(xiàn)在說(shuō)不定在辦公室里。
Might he know the answer? 他可能知道答案嗎?
(2) 后接動(dòng)詞進(jìn)行式,表示動(dòng)作正在進(jìn)行或?qū)⒁l(fā)生。如:
They may [might] be going abroad next month. 他們可能在下個(gè)月出國(guó)。
Might he be waiting for us at the station? 他會(huì)不會(huì)在車站等我們?
(3) 后接動(dòng)詞完成式,表示對(duì)過(guò)去可能發(fā)生的事進(jìn)行推測(cè)。如:
He may [might] have gone to have his hair cut. 他可能理發(fā)去了。
She may [might] have read it in the papers. 她可能在報(bào)上已讀到過(guò)此事。
注意,若不是單純地對(duì)過(guò)去可能發(fā)生的事進(jìn)行推測(cè),而是表示以下用法,則只能用“might+完成式”,而不能用“may+完成式”:
①表示過(guò)去本來(lái)可能發(fā)生而實(shí)際上沒(méi)有發(fā)生的情況,通常譯為“本來(lái)可以”“本來(lái)可能”等。如:
She felt horror at the thought of what might have happened. 一想到之前可能會(huì)發(fā)生的事情她就感到害怕。
You were stupid to try climbing up there. You might have killed yourself. 你從那兒往上爬,太蠢了,你可能會(huì)摔死的。
②表示過(guò)去本來(lái)有責(zé)任或義務(wù)應(yīng)該做某事的,但實(shí)際上卻沒(méi)有做成,含有批評(píng)和責(zé)備的意味,通常譯為“本來(lái)應(yīng)該”“本來(lái)可以”等。如:
You might have told us half an hour ago. 你半個(gè)鐘頭前告訴我就好了。
You might have taken the trouble to tell me the meeting was put off. 你本來(lái)可以費(fèi)心告訴我一聲會(huì)議推遲了的。
③用于虛擬條件句中談?wù)撨^(guò)去的情況時(shí):
If you hadn’t reminded me, I might have forgotten. 你如不提醒我,我可能就忘記了。
If we had taken the other road we might have arrived earlier. 如果我們當(dāng)時(shí)走了另一條路,就可能到得早一些。
3. 用于 may [might] (just) as well
意為“不妨”“還是……為好”等,用 might 比用 may 語(yǔ)氣更委婉。如:
We may [might] (just) walk there. 我們不妨步行去。
There’s nothing to do, so I may [might] as well go to bed. 既然沒(méi)什么事可做,我還是去睡覺(jué)為好。
might as well有時(shí)還可用于指過(guò)去的情況或用于比較兩個(gè)令人不愉快的情況。如:
Now that they were all there she might as well speak her mind. 由于大家都在,她不妨把自己的想法都說(shuō)出來(lái)。
This holiday isn’t much fun; we might as well be back home. 這個(gè)假日過(guò)得真沒(méi)意思,我們還不如呆在家里。
4. 正式場(chǎng)合或書(shū)面語(yǔ)中,may 可用來(lái)表示祝愿
May you be happy! 祝你幸福!
May God bless you! 愿上帝保佑你!
情態(tài)動(dòng)詞ought to的用法歸納:
1. 表示義務(wù)或責(zé)任
表示義務(wù)或責(zé)任,意為“應(yīng)該”:
You ought to work harder. 你應(yīng)該更努力工作。
Teachers ought to be honored. 教師應(yīng)當(dāng)受到尊敬。
Every citizen ought to obey law. 每個(gè)公民都應(yīng)守法。
2. 表示建議或勸告
2. 表示建議或勸告,意為“應(yīng)該”:
There ought to be more buses during the rush hour. 高峰期間應(yīng)公共汽車該多發(fā)幾輛。
You ought to see her new film. 你應(yīng)該看看她新拍的電影。
We oughtn’t to take risks. 我們不宜于冒險(xiǎn)。
3. 表示推斷
3. 表示推斷,意為“應(yīng)該”、“可能”:
(1) ought to + 動(dòng)詞原形,表示對(duì)現(xiàn)在或?qū)?lái)情況的推測(cè)。如:
Prices ought to come down soon. 價(jià)格可能會(huì)很快下跌。
If he started at nine, he ought to be here by now. 要是他九點(diǎn)鐘出發(fā),現(xiàn)在該到了。
That ought to be enough food for all of us. 那些該夠我們大家吃的了。
(2) ought to +進(jìn)行式,表示對(duì)正在發(fā)生的情況的推測(cè)。如:
You oughtn’t to be talking so much. 你不該講這么多話。
You ought not to be sitting here. It’s for old man only. 你不該坐在這兒,這是老人專座。
You ought to be wearing your shirt. 你該穿襯衫。
(3) ought to +完成式,表示對(duì)過(guò)去情況的推測(cè);也可表示過(guò)去本該發(fā)生而實(shí)際上未發(fā)生的情況:
The table-tennis game ought to / should have finished by now. 乒乓球比賽現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)結(jié)束了。
There are many books which I ought to have read, and still ought to read. 有許多書(shū)我過(guò)去就應(yīng)該看的,現(xiàn)在還應(yīng)該看。
I ought to have helped her,but I never could. 我本該幫助她的,卻從未能這樣做。
You ought to have come earlier. 你本該來(lái)得早一點(diǎn)兒。
She ought to have been a teacher. 她本該當(dāng)教師。
4. ought to用于否定句和疑問(wèn)句
在否定式中用ought not 或oughtn’t,在疑問(wèn)中將ought提到主語(yǔ)之前。如:
They ought to go now, oughtn’t they? 他們現(xiàn)在該走了,是嗎?
Ought we (to) be in Taipei by now? 他們現(xiàn)在大概已經(jīng)到北京了吧?
—Ought I to go? 我該去嗎?
—Yes, you ought (to). 對(duì),你該去。
5. ought to與 should的用法區(qū)別
一般說(shuō)來(lái),二者可替換,只是ought to語(yǔ)氣稍重些。如:
He ought to / should have arrived long ago. 他早就該到了。
You should / ought to have come yesterday. 你應(yīng)該昨天來(lái)的。
(1) 表示因責(zé)任、義務(wù)等或表示出于法令規(guī)則、行為準(zhǔn)則、道德責(zé)任等客觀情況該做的事時(shí),常用ought to; should則含有個(gè)人意見(jiàn),強(qiáng)調(diào)主觀看法。如:
You are his parents. You ought to take care of him. 你們是他的父母,應(yīng)當(dāng)管他。
They oughtn’t to let their dog run on the road. 他們不該把狗放出來(lái)滿街跑。
Such things ought not to be allowed. 這類事不該允許。
(2) 在公告、須知或條例中,出于禮貌,常用should:
You should not run alongside the swimming-pool. 不準(zhǔn)在游泳池邊奔跑。
情態(tài)動(dòng)詞must用法歸納:
1. 表示“必須”“一定要”,用法注意:
(1) 可用于肯定句、否定句或疑問(wèn)句;用于否定句時(shí),mustn’t 意為“一定不要”“(可)不能”。如:
You must phone him this evening. 今天晚上你必須給他打電話。
You mustn’t phone him this evening. 今天晚上你可不能給他打電話。
Must I phone him this evening? 我今天晚上必須給他打電話嗎?
注意,回答must引起的一般疑問(wèn)句,如果要作否定回答,一般是用 needn’t(不能用 mustn’t)。如:
A:Must I go there today? 我必須今天去嗎?
B:Yes, you must. 是的,你必須今天去。
B:No, you needn’t. 不,你不必今天去。
(2) 含有 must 的陳述句,其反意問(wèn)句有兩種可能:若must表示“必須”,反意問(wèn)句用 mustn’t;若 must 表示“有必要”,反意問(wèn)句用 needn’t,但是由于在沒(méi)有上下文的情況下,很難分清must是表示“必須”還是表示“有必要”,所以有時(shí)兩者都可用。如:
You must go there at once, needn’t [mustn’t] you? 你必須(有必要)馬上去那兒,不是嗎?
2. 表示推測(cè),意為“準(zhǔn)是”“一定是”,注意以下用法:
(1) 對(duì)現(xiàn)在情況作推測(cè),后接動(dòng)詞原形;對(duì)現(xiàn)在正在進(jìn)行的情況作推測(cè),后接動(dòng)詞進(jìn)行式;對(duì)一直在進(jìn)行的情況作推測(cè),后接動(dòng)詞完成進(jìn)行式;對(duì)過(guò)去已發(fā)生的情況作推測(cè),后接動(dòng)詞完成式。如:
The man must have a lot of money. 這個(gè)人一定有不少錢。
He must be writing a letter to his girl friend. 他一定在給他女朋友寫(xiě)信。
Someone must have been smoking here. 一定有人一直在這里抽煙。
I must have read that in some book. 我一定是在某一本書(shū)上讀過(guò)這個(gè)的。
比較以下各句:
He must be rich.(現(xiàn)在)他一定很有錢。
He must have been rich.(當(dāng)時(shí))他一定很有錢。
He must know the result.(現(xiàn)在)他一定知道結(jié)果。
He must have known the result.(當(dāng)時(shí))他一定知道結(jié)果。
He must be waiting for us. 他一定在等我們。
He must have been waiting for us. 他一定一直在等我們。
must 表示對(duì)現(xiàn)在情況的推測(cè)后接動(dòng)詞原形時(shí),該動(dòng)詞通常為狀態(tài)動(dòng)詞(如be, have, know 等),若為動(dòng)作動(dòng)詞,通常要轉(zhuǎn)換其他說(shuō)法。如:
He is sure to succeed意思是“我肯定他會(huì)成功”。
他肯定會(huì)把他的女朋友帶來(lái)。
正:He is sure to bring his girlfriend.
誤:He must bring his girlfriend.
此誤句若視為正句,則表示:他必須把女朋友帶來(lái)。
(2) 表示推測(cè)的 must 通常只用于肯定句,在否定句或疑問(wèn)句中要用 can 代之。如:
If this is true, that must be false. 如果這個(gè)是真的,那個(gè)必然是假的。
She can’t be your daughter. 她不可能是你女兒。
If winter comes, can spring be far behind? 冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
(3) 表示推測(cè)用于反意疑問(wèn)句時(shí)要注意,反意問(wèn)句的助動(dòng)詞不能用must,而要根據(jù)其后動(dòng)詞的形式來(lái)決定。如:
He must be mad, isn’t he? 他一定是瘋了,不是嗎?
He must have gone home, hasn’t [didn’t] he? 他準(zhǔn)是回家去了,是嗎?
He must have left here yesterday, didn’t he? 他一定在昨天就離開(kāi)這兒了,不是嗎?
當(dāng)“must+have+過(guò)去分詞”不連用具體的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)時(shí),反意問(wèn)句通常用完成式,有時(shí)也用過(guò)去時(shí);但是若連用了具體的時(shí)間狀語(yǔ),通常只用過(guò)去時(shí)。
3. 有時(shí)表示巧合,說(shuō)明某事發(fā)生得不早不遲,就在某個(gè)當(dāng)緊的時(shí)候,多指某些不受歡迎的事情的發(fā)生,在漢語(yǔ)中通常譯為“偏偏”。如:
Just when I was busy, the neighbor must come and chatter. 正當(dāng)我忙碌的時(shí)候,鄰居偏偏過(guò)來(lái)聊天。
John must choose the day I had company coming, to start painting the bathroom. 約翰偏偏選擇我有客人來(lái)這天油漆浴室。
有時(shí)表示主觀上的偏執(zhí)或固執(zhí),?勺g為“偏”“偏要”。如:
Why must she be so nasty to me? 為什么她偏對(duì)我這樣惡劣?
After I gave her my advice,she must go and do the opposite. 在我給她出主意之后她偏要反著干。
有時(shí)可譯為“非要”“非得”“硬是”“硬要”等。如:
Must you make so much noise? 你就非得弄出這么大的聲音嗎?
Why must you always interrupt me? 你為什么硬是老要打斷我?
高考英語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞考點(diǎn)及例題解析
考點(diǎn)一、考查情態(tài)動(dòng)詞的基本用法以及含義
情態(tài)動(dòng)詞的基本用法以及含義,一直是高考考查的重要內(nèi)容。我們看幾個(gè)例題:
上面第三題的意思是:我喜歡周末,因?yàn)橹芰椭苋瘴也恍枰缙。這里的needn’t是不需要的意思;mustn’t禁止;wouldn’t不愿;shouldn’t不應(yīng)該;所以根據(jù)句子的意思,我們可以選A。
考點(diǎn)二、考查情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)
情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)的用法,是高考考查情態(tài)動(dòng)詞的一個(gè)重要方面。重點(diǎn)考查must, can, could, may, might等,同學(xué)們要準(zhǔn)確掌握它們的使用場(chǎng)合,這是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
表示肯定推測(cè):must用于肯定陳述句;
表示可能性推測(cè):can, could用于疑問(wèn)句或否定陳述句;
表示可能性推測(cè),may might用于陳述句;
在否定陳述句中can’t表示不可能的語(yǔ)氣要比may not強(qiáng)。
同時(shí)我們還需要知道,表示推測(cè)有兩種情況,一種是對(duì)過(guò)去的推測(cè),要用“情態(tài)動(dòng)詞+have done”, 另一種是對(duì)現(xiàn)在的推測(cè),要用“情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形”。 我們一起來(lái)看下面的例題和解析:
上面例題3句子的意思是:我來(lái)新學(xué)校之前沒(méi)有必要擔(dān)心,因?yàn)樵谶@里我的同學(xué)對(duì)我非常友好。needn’t have done意思是本沒(méi)有必要做某事,實(shí)際上已經(jīng)做過(guò)了某事,根據(jù)句子的意思,我們可以選C。
篇5:高考英語(yǔ)動(dòng)詞備考策略
Ⅰ.單句語(yǔ)法填空
1.TheonlythingthatI__could__dowasthatIwishedheralonglife.
解析:句意:我唯一能做的事情是希望她能長(zhǎng)壽。所填詞表示能力,此處要表達(dá)我唯一“能”做的,而且根據(jù)wished判斷句子應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí),所以填could。
2.Sinceyouhavesuchgoodpreparations,there__should__notbeanyproblemaboutpassingthecomingjobinterview.
解析:句意:既然你準(zhǔn)備得很充分,通過(guò)即將到來(lái)的工作面試應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。根據(jù)since提供的原因“準(zhǔn)備充分”可以判斷出,此處表示“按理說(shuō)應(yīng)該發(fā)生”的,故本空填情態(tài)動(dòng)詞should。
3.Ithasbeenacceptedthatallthestudents__shall__putonmasksbeforegoingtoschoolincasetheyareinfectedwithfluvirus.
解析:句意:為防止學(xué)生感染流感病毒,學(xué)生們?cè)谶M(jìn)校前要戴上口罩,這一點(diǎn)大家都已接受。在第三人稱作主語(yǔ)的陳述句中,表示規(guī)定、規(guī)則,用shall。
4.NowI__would__liketoaskyoutolookatsomephotographsifyoudon'tmind.
解析:句意:如果你愿意的話,現(xiàn)在我想讓你看一些照片。Iwouldliketodo...是固定句式,意為“我想做……”。
5.Anyone__can__beinaroughlifetime,whetherheis“BaiFumei”or“GaoFushuai”.
解析:句意:任何人都會(huì)有困難的時(shí)候,無(wú)論他是“白富美”還是“高富帥”。此處是情態(tài)動(dòng)詞用于陳述句中,表示“一時(shí)的情況”,故用情態(tài)動(dòng)詞can。
6.(·福建,32)__Were__(be)therenomoderntelecommunications,wewouldhavetowaitforweekstogetnewsfromaroundtheworld.
解析:句意:如果沒(méi)有現(xiàn)代通信手段,我們需要等待數(shù)周才能獲得來(lái)自世界各地的新聞。由句意和主句中的“would+動(dòng)詞原形”可知,逗號(hào)前是一個(gè)表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的從句,應(yīng)為iftherewere...。此處條件句中的if省略,把were提到主語(yǔ)前,故填Were。
7.(·陜西)Wewouldratherourdaughter__stayed__(stay)athomewithus,butitisherchoice,andsheisnotachildanylonger.
解析:句意:我們寧愿讓女兒和我們一起待在家里,可那是她的選擇,而且她也不再是個(gè)孩子了。wouldrather后的賓語(yǔ)從句要用虛擬語(yǔ)氣,用一般過(guò)去時(shí)表示與現(xiàn)在或?qū)?lái)相反的事實(shí)。
8.(·重慶,13)ItwasJohnwhobrokethewindow.WhyareyoutalkingtomeasifI__had_done__(do)it?
解析:句意:是約翰打破了窗戶。你為什么以好像是我打破了的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話?asif引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句中,謂語(yǔ)動(dòng)詞與wish引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句的虛擬語(yǔ)氣形式相同。結(jié)合語(yǔ)境可知,此處表示對(duì)過(guò)去的虛擬,填haddone。
9.(·石家莊二模)—Whataslowbusthisis!
—Yes,we__may/might__justaswellwalk.
解析:may/mightaswell不妨……。
10.(·四川,6)Istillremembermyhappychildhoodwhenmymother__would__(will)takemetoDisneylandatweekends.
解析:句意:我仍然記得我的幸福童年,那時(shí)我母親總會(huì)在周末帶我去迪士尼樂(lè)園。would表示過(guò)去的一種習(xí)慣。
、.語(yǔ)法填空
在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Drunkdriving,amajorconcerncurrently,isnotafunnything,__1.which__haskilledmanypeopleandruinedthelivesofmanyothers.Atpresent,trafficaccidentsbecome“theworld'sfirstharm”.
Twomonthsago,after__2.drinking__(drink)alotofalcohol,myfriend'suncledrovehiscarhome.Hewas__3.heavily__(heavy)drunk,buthestilldrovehomebyhimself.Ontheroadnearhishome,anoldladywasgoingacrosstheroad,__4.but__hisuncledidn'tnoticeherandhewasstillmovingonundertheinfluenceofalcohol.And__5.the__oldladydidn'tseehisuncle,either.Intheend,theladydied.
__6.Had__itnotbeenforhisuncle'sdrunkenness,theterribleaccidentwouldnothavehappened.Ifthelady__7.hadn't_died__(die),shewouldliveahappylifewithherdaughtersandsons.Andhisuncle'shomewasalsodestroyedbyhisuncle.Therefore,two__8.families__(family)weredestroyed.
Iwishmorepeople__9.could__(can)realizetheseriousnessofdrunkdrivingandobeythetrafficregulationsfaithfully.Alwaysremember:refuse__10.to_drink__(drink)anddrive,andgiveasafeworldtoyouandme!
解析:
1.thing后是非限制性定語(yǔ)從句,引導(dǎo)詞在從句中作主語(yǔ),故填which。
2.a(chǎn)fter在此是介詞,后跟動(dòng)名詞。
3.修飾wasdrunk用副詞。
4.由didn'tnotice判斷,該空所用詞表示轉(zhuǎn)折,故填but。
5.特指上文提到的lady,故填定冠詞。
6.根據(jù)主句中的wouldnothavehappened判斷,逗號(hào)前面是一個(gè)虛擬語(yǔ)氣的條件句,句子的謂語(yǔ)應(yīng)用haddone形式;但是因?yàn)槭÷粤薸f,所以要把had提前到句首,由此可判斷出該空填Had。
7.if引導(dǎo)的是一個(gè)與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣句子,故應(yīng)用過(guò)去完成時(shí),填hadn'tdied。
8.集體名詞family在此是被看作整體,此處指“兩個(gè)家庭”,應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式families。
9.wish后的從句用虛擬語(yǔ)氣,此處表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的情況,所以填could。
10.refuse后用動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ),refusetodosth.“拒絕做某事”。
、.單句改錯(cuò)
1.(·新課標(biāo)Ⅱ)Someclassmatessuggestwecangotoplacesofinterestnearby.
答案與解析:can→should或去掉can句意:一些同學(xué)建議我們?nèi)ジ浇拿麆俟袍E。suggest作動(dòng)詞,表示“建議”時(shí),賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)通常用虛擬語(yǔ)氣“(should+)動(dòng)詞原形”,故此處可把can改為should,也可去掉can。
2.(·新課標(biāo)Ⅰ)Wemustfoundwaystoprotectourenvironment.
答案與解析:found→find句意:我們必須要找到保護(hù)環(huán)境的方法。情態(tài)動(dòng)詞must后接動(dòng)詞原形。
3.(·湖南衡陽(yáng)八中二模)Itistruethatnooneshouldlivewithoutmoneyinmodernsociety.
答案與解析:should→can句意:的確,在當(dāng)代社會(huì),沒(méi)有錢就不能生活。根據(jù)句意可知,表示“能,能夠”須用can。
4.(·山西四校模擬)Butfortherain,weshouldhaveapleasantjourneyyesterday.
答案與解析:have后加had句意:要不是下雨,我們昨天會(huì)有一次愉快的旅行。對(duì)過(guò)去的虛擬用shouldhavedone結(jié)構(gòu)。
5.(·海口二模)Hehadtelephonedtoinformmeofyourbirthday,orIwouldhaveknownnothingaboutit.
答案與解析:去掉hador前的句子不是虛擬條件句。
篇6:高考英語(yǔ)動(dòng)詞備考策略
高考英語(yǔ)容易誤用的及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞的固定搭配
高考快要來(lái)了,你準(zhǔn)備好了么?有途網(wǎng)小編為大家整理了高考英語(yǔ)容易誤用的及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞的固定搭配,希望對(duì)大家有所幫助!
誤:serve for sb. 正:serve sb. 為某人服務(wù)
誤:marry with sb. 正:marry sb. 與某人結(jié)婚
誤:discuss about sth. 正:discuss sth. 討論某事
誤:mention about sth. 正:mention sth. 提到某事
誤:enter into a room 正:enter a room 進(jìn)入房間
誤:contact with sb. 正:contact sb. 與某人聯(lián)系
誤:equal to sth. 正: equal sth. 等于某物
誤:ring to sb. 正:ring sb. 給某人打電話
注:有個(gè)別詞在用于其他意義時(shí),可以是不及物的,如enter into可以表示開(kāi)始進(jìn)入或從事某一狀態(tài)或活動(dòng),或用于較抽象的概念。如:
The country entered into a state of war. 這個(gè)國(guó)家進(jìn)入戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。
I can enter into your feelings at the loss of your father. 我理解你失去父親后的心情。
The two old men entered into a long conversation. 兩位老人開(kāi)始長(zhǎng)談起來(lái)。
誤:deal a problem 正:deal with a problem 處理問(wèn)題
誤:depend sb. 正:depend on sb. 依靠(依賴)某人
誤:insist doing sth. 正:insist on doing sth. 堅(jiān)持要做某事
誤:knock the door 正:knock on [at] the door 敲門
誤:operate sb. 正:operate on sb. 為某人做手術(shù)
誤:participate sth. 正:participate in sth. 參加某事
誤:refer sth. 正:refer to sth. 查閱(參考)某物
誤:rely sb. / sth. 正:rely on sb. / sth. 依靠(依賴)某人(某物
誤:reply a letter 正:reply to a letter 回信
注:在某些其他用法中,以上有的動(dòng)詞也可能及物,如insist, reply等動(dòng)詞后可接賓語(yǔ)從句,operate表示“操作”、“管理”等時(shí)則及物。


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