高中英語完形填空解題技巧

篇1：高中英語完形填空解題技巧

巧解高中英語完形填空的技巧

高考英語中完形填空有時(shí)總是占用我們很多的時(shí)間，如何快速、準(zhǔn)確的解答高考完形填空題呢?合理地跳讀、預(yù)測、分析是非常有必要的，下面有途網(wǎng)小編給大家分享一下巧解高中英語完形填空的技巧，歡迎閱讀。

高中英語完形填空解題技巧一、研讀首尾——抓主題?

一般來說，很多文章會(huì)按照"總—分—總"的思路來寫。首先提出主題，接著對(duì)主題進(jìn)行分析、敘述，最后進(jìn)行歸納、總結(jié)，得出結(jié)論或提出建議。因此，一般根據(jù)文章的首句及尾句就能抓住文章的主題。但是，主題句不總是在文章的開頭，有時(shí)在文中，有時(shí)在文尾，因此，考生在做題時(shí)一方面要快速通讀全文，另一方面應(yīng)注意連接詞，如but, however, yet, though, therefore, otherwise等，它們的前面一句或后面一句就有可能是主題句。

考生抓住了主題，就等于掌握了整篇文章，就可根據(jù)主題順藤摸瓜選出正確答案。

高中英語完形填空解題技巧二、 上下聯(lián)系——尋信息

文章中，句與句之間、段與段之間緊密相連、渾然一體。因此，完形填空中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)前面的信息為后面的空白提供暗示，而后面的信息有可能是前面空白的答案的情況。這時(shí)，考生切不可死盯空白不放，而要聯(lián)系上下文，尋求信息以確定答案。

高中英語完形填空解題技巧三、 左顧右盼——找搭配

英語中，有些單詞詞義相近，而句型結(jié)構(gòu)及跟其他詞的搭配卻截然不同。考生不能單從詞義上去辨析，而應(yīng)審查空白前后的名詞、動(dòng)詞、介詞或非謂語動(dòng)詞等，比較與各選項(xiàng)的搭配關(guān)系，然后確定答案。

高中英語完形填空解題技巧四、思前想后——覓邏輯

邏輯是作者的行文方式，主要包括并列、轉(zhuǎn)折、條件、因果、遞進(jìn)、讓步等。它們之間有的通過連接詞來表達(dá)，關(guān)系非常明顯;有的隱含在句與句之中，關(guān)系比較隱晦。考生應(yīng)該根據(jù)前后信息進(jìn)行思考，撥開迷霧，準(zhǔn)確理解上下文間的邏輯關(guān)系。

高中英語完形填空解題技巧五、 語境分析——辨詞義

詞不離句，句不離篇。考生做完形填空時(shí)必須從句子的語境出發(fā)，根據(jù)文章的中心、上下文的意思，確定空白處的意思，然后選出合乎語境的單詞。

高中英語完形填空解題技巧六、集中精力——破難題

每篇完形填空20道題，其中有2~4道題的難度較大，考生可能在短時(shí)間內(nèi)很難確定答案。此時(shí)，考生應(yīng)該在完成全文后，集中精力，對(duì)其進(jìn)行分析、綜合，作出決定。必要時(shí)，大膽相信第一感覺。

高中英語完形填空解題技巧七、回讀檢查——補(bǔ)漏洞?

做完之后，再用2~3分鐘的時(shí)間將全文聯(lián)系起來進(jìn)行回讀，查看所填單詞或短語是否跟語境相符，是否與邏輯相悖。這樣，通過查漏補(bǔ)缺，使答案萬無一失，提高得分。

篇2：高中英語完形填空解題技巧

　　高中英語完形填空答題小技巧

　　1.利用文章中心主題句解題方法

　　為給學(xué)生理解文章奠定基礎(chǔ)，使學(xué)生更易于理解文章內(nèi)容，出題者在設(shè)計(jì)完形填空試題時(shí)，總是保留一個(gè)完整的、或是大半個(gè)完整的表達(dá)主旨的句子。大家知道，文章的開頭很重要，往往開宗明義點(diǎn)出文章主題。因此，整篇文章的提示句往往在開頭。考生應(yīng)充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，尋找文章的脈絡(luò)與線索。

　　2.分析認(rèn)識(shí)文章結(jié)構(gòu)，理解領(lǐng)會(huì)文章各部分、各層次之間的邏輯關(guān)系。

　　只有明白文章結(jié)構(gòu)，了解各段落之間的關(guān)系，才能加深對(duì)文章的理解。明白了各部分是如何為表現(xiàn)主題思想服務(wù)的，也就更容易把握帶空的句子所需要的是什么內(nèi)容，因此就更容易選準(zhǔn)答案了。這要求考生具有扎實(shí)的英語詞組、短語、習(xí)慣用法等英語搭配的知識(shí)，這對(duì)于理解文章的邏輯關(guān)系特別有利。文章的邏輯關(guān)系不外乎列舉、原因、結(jié)果、讓步、對(duì)照、補(bǔ)充、目的、條件等關(guān)系。

　　3.利用上下文尋找解題信息

　　由于完形填空的文章是一個(gè)意義相關(guān)聯(lián)的語篇，圍繞一個(gè)話題論述，因此在行文中詞語的重復(fù)、替代、復(fù)現(xiàn)和同現(xiàn)現(xiàn)象是不可避免的。根據(jù)這個(gè)原則，某一個(gè)空格所對(duì)應(yīng)的答案很可能就是在上下文中復(fù)現(xiàn)或同現(xiàn)的相關(guān)詞，考生可以根據(jù)這些詞之間的有機(jī)聯(lián)系來確定答案。所以，解題時(shí)應(yīng)聯(lián)系上下文尋找相關(guān)線索，如某一個(gè)詞的原詞、指代詞、同義詞、近義詞、上義詞、下義詞和概括詞等。但由于我們?cè)谧鲱}時(shí)不可能總是重復(fù)地閱讀文章，因此，在做完形填空時(shí)要培養(yǎng)一種捕捉并記憶相關(guān)信息的能力。

　　4.運(yùn)用詞匯、語法等方面的語言知識(shí)及搭配關(guān)系解題方法

　　做題時(shí)應(yīng)注意文章中的搭配：

　　邏輯搭配：包括過渡詞、連接手段、指代關(guān)系、肯定、否定等;

　　語義搭配：包括區(qū)別同義詞、近義詞、反義詞、形近異義詞、同形異義詞;

　　結(jié)構(gòu)搭配：指名詞、動(dòng)詞、形容詞等在句中或文中與其他詞的搭配;

　　慣用搭配：即通常所說的固定短語。

　　5.運(yùn)用排除法解題方法 　　如果不能很有把握地直接看出某一道題的答案，可以把排除法和詞匯、語法分析結(jié)合起來運(yùn)用，從而縮小選擇的范圍，提高答題準(zhǔn)確率。這種情況有以下幾種：

　　從時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣、名詞的數(shù)等各個(gè)角度分析所填內(nèi)容是否與上下文一致，從而排除一些備選答案，縮小選擇范圍;

　　分析空白處與前后詞之間的語義關(guān)聯(lián)、搭配關(guān)系，從而排除一些選項(xiàng);

　　弄清楚該題的句法關(guān)系，分析一下它是簡單句、并列句，還是復(fù)合句;

　　判斷所填的內(nèi)容在句中充當(dāng)什么成分，應(yīng)是什么詞性，并分析備選答案之間的異同，從而排除干擾項(xiàng)選出正確答案。

　　6.運(yùn)用背景知識(shí)和社會(huì)常識(shí)解題方法

　　解答完形填空題時(shí)，有時(shí)文章中提供的信息還不夠，還需要考生把符合常識(shí)的一些知識(shí)信息結(jié)合起來考慮，最后選出符合常識(shí)的最佳答案。因此，考生的知識(shí)范圍越廣，對(duì)文章的理解就越容易，整體上知道所選短文在說什么，那么局部上的每一個(gè)空填起來也會(huì)得心應(yīng)手。

　　高中英語完形填空解題步驟

　　1.通讀全文，理解大意。重視首句信息，跳過空格，瀏覽全文，從整體上感知全文，理解文章大意，這是解題的基礎(chǔ)。

　　2.瞻前顧后，避難就易。在理解文章大意的情況下，結(jié)合各選項(xiàng)的意義和用法，遵循先易后難的原則，先解決那些自己有把握的問題。對(duì)少數(shù)難題，暫時(shí)跳過，或許在上文中難以判斷的題在下文中就有暗示或者明顯的提示，或許一個(gè)在前面不能解答的題在填出了另一空后會(huì)令你豁然開朗。

　　3.復(fù)讀全文，解決殘敵。借助已經(jīng)補(bǔ)全的空格，我們對(duì)全文有了更清楚的理解，可以集中解決所遺留的少數(shù)疑難問題。

　　4.再次復(fù)讀，彌補(bǔ)疏漏，全部做好后，考生務(wù)必要結(jié)合自己選擇的答案重新閱讀短文內(nèi)容，確保全文文意連貫。

　　高中英語完形填空考前練習(xí)題：一場矛盾

　　It was 11:30 in the evening. A ___1___ American lady of about seventy was standing on the side of an Alabama ___2___ trying to bear a pouring rainstorm. Her car had ___3___ and at the moment she ___4___ needed a ride. Wet to the skin, she decided to flag down the next ___5___. A young white man stopped to help her—generally unheard ___6___ in those conflict-filled(矛盾沖突的) 1960s. The man ___7___ her to safety in his car, and ___8___ a taxicab(a kind of car) for her. She seemed to be in a great___9___. She wrote down his ___10___, thanked him and drove away. Several days went by and a ___11___ came on the man’s door. To his ___12___, a very big color TV was delivered to his home. A special note was ___13___ to it. It read: “Dear sir, thank you so much for assisting a(an) ___14___ colored woman on the freeway ___15___ night. The rain ___16___ wet all over not only my clothes ___17___ my spirits. Then you ___18___ along. Because of you, I was ___19___ to make it to my dying husband’s bedside ___20___ before he passed away. God bless you for helping me and kindly serving others. Sincerely, Mrs Nat King Cole.”

　　1. A. black B. white C. poor D. sick

　　2. A. railway B. freeway C. street D. avenue

　　3. A. broken up B. speeded up C. broken down D. slowed down

　　4. A. seriously B. badly C. fairly D. probably

　　5. A. bus B. truck C. taxi D. car

　　6. A. from B. by C. before D. of

　　7. A. put B. led C. fetched D. took

　　8. A. hired B. took C. sent D. asked

　　9. A. need B. help C. hurry D. trouble

　　10. A. address B. number C. name D. words

　　11. A. lady B. salesman C. letter D. knock

　　12. A. surprise B. delight C. joy D. satisfaction

　　13. A. offered B. given C. fastened D. written

　　14. A. aged B. dark C. lucky D. unhappy

　　15. A. another B. the other C. some other D. one

　　16. A. let B. made C. had D. turned

　　17. A. and B. but C. or D. otherwise

　　18. A. got B. went C. ran D. came

　　19. A. able B. ready C. likely D. willing

　　20. A. only B. just C. long D. almost

　　【答案與解析】

　　1. A。下文提到an aged colored woman，可斷定該女人是美國黑人。

　　2. B。freeway 意為“快車道”。下文提到her car had broken down和flag down the next car可知她在公路上。

　　3. C。break down 意為“車拋錨”。只有自己的車出了問題，才會(huì)決定搭別人的車。

　　4. B。badly 意為“非常”，其他副詞與句意不符。

　　5. D。由a young white man stopped to help her可推知她打信號(hào)(flag down)是叫別人的車停下，故選car。

　　6. D。unheard of 意為“前所未聞的”，指當(dāng)時(shí)的種族矛盾沖突的形勢下，白人幫助黑人是前所未聞的事情。

　　7. D。take sb to a place“把某人帶到某地方去”。

　　8. A。hire 意為“租”，這里指租出租車，其他動(dòng)詞與文不符。

　　9. C。in a great hurry 意為“匆忙”。由下文可知：她急于要見她病危的丈夫。

　　10. A。address 意為“地址”。下文提到她登門感謝那位好心的白人，必須知道他的地址。

　　11. D。knock指敲門聲。

　　12. A。to one’s surprise to sb 意為“使某人感到驚訝的是”。這里前后提到了突然的敲門聲和一臺(tái)大彩電郵寄到家，可推測那位白人應(yīng)是感到吃驚，不應(yīng)是其他的感覺。

　　13. C。fasten 意為“釘牢、扎牢”。

　　14. A。aged 意為“老年的”。由她的丈夫去世可知她是一個(gè)老年婦女。

　　15. B。the other night 意為“前幾天的夜里”。

　　16. B。make“使…處于…狀態(tài)”。句意為：大雨不僅使我的衣服浸透了。注意：my clothes的位置應(yīng)在wet 之前，但為了與my spirit平行而后置于wet之后。

　　17. B。在not only…but also…中，also常被省略，故選but。句意為：而且也浸透了我的心情。

　　18. D。come along 意為“出現(xiàn)”。而run along 指“走開、離開”，get along指“進(jìn)展”，go along 指“前進(jìn)”，均與語境不符。

　　19. A。be able to do sth表示“(經(jīng)過努力后)能夠做某事”。此句意為：由于你的幫助，我才能夠趕到(make it“辦成功、趕到、做到)我即將臨終的丈夫床邊。 　　20. B。just“正好、恰好”。句意為：剛好在他去世(pass away“去世”)之前。

篇3：高中英語完形填空解題技巧

　　高中英語完形填空學(xué)習(xí)技巧：

　　1.充分利用首句信息

　　完形填空題首句往往不設(shè)空，往往是全文的關(guān)鍵句，或者稱為主導(dǎo)句，要充分利用完形填空題首句的提示作用，利用它為解題找到一個(gè)突破口，從而展開思維。

　　2.多角度的邏輯推理

　　完形填空題的解題過程首先是一個(gè)閱讀的過程，必須把握作者的思路，通過聯(lián)想、推測等方法，多換角度去思考問題，使自己的思維模式與作者的思維模式相吻合。

　　3.從上下文尋找線索

　　通讀全文，理順大意，根據(jù)上下文找出信息詞是做好完形填空題的關(guān)鍵。近年高考試題逐漸擯棄單純的語言分析考查，而越來越側(cè)重邏輯推理判斷。就空格而言，體現(xiàn)了以實(shí)詞為主、虛詞為輔的特點(diǎn)，而且?guī)缀醪槐┞睹黠@的語言錯(cuò)誤，詞語在特定的語境中所表達(dá)的陷含信息大都無法只憑字面或單從個(gè)別句子甚至若干句子的表面理解獲知。因此，只有借助于上下文乃至全文語境的啟示或限定才能夠準(zhǔn)確作出判斷。

　　4.利用語法分析解題

　　對(duì)語法、詞法等基礎(chǔ)知識(shí)的考查也是完形填空題的命題角度之一。對(duì)于這種題，要針對(duì)地對(duì)語法結(jié)構(gòu)、句式特點(diǎn)、對(duì)短文中所設(shè)空格中需填的詞在句子里作什么成份、哪類詞適合、應(yīng)采取什么形式等等進(jìn)行必要的分析思考，從而迅速解決問題。比如，選用動(dòng)詞就要考慮各種時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣、主謂搭配以及其如何與其他詞類使用等一系列問題。

　　5.利用文化背景和生活常識(shí)解題

　　做題時(shí)，若能積極地調(diào)動(dòng)自己的文化背景知識(shí)和生活常識(shí)，注意中西方文化方面存在的差異，將會(huì)大大簡化復(fù)雜的分析與判斷過程，節(jié)省寶貴的時(shí)間，順理成章地選出正確的答案。

　　6.習(xí)慣用法和詞語辨析

　　對(duì)詞匯知識(shí)的考查主要體現(xiàn)在習(xí)慣用法和同義詞、近義詞的辨析兩個(gè)方面。習(xí)慣用法是英語中某些固定的結(jié)構(gòu)形態(tài)，不能隨意變動(dòng)。而在眾多的習(xí)語當(dāng)中，介詞往往扮演最活躍的角色，其次是副詞。詞義辨析題的比重有加大的趨勢，多為常用詞、詞組。

　　7.語篇標(biāo)志的利用

　　語篇與語篇之間往往有表明其內(nèi)在聯(lián)系的詞語，如：表示結(jié)果層次的語篇標(biāo)志firstly,secondly,thirdly,finally等;表示邏輯關(guān)系的有thus,therefore,so等;表示改變?cè)掝}的有bytheway等;表示時(shí)間關(guān)系的有before,sofar,yet,now,later等。如果能充分利用這些語篇標(biāo)志語，就可以迅速理清文章的脈絡(luò)，弄清上下文的關(guān)系。

　　完形填空四句話口決：

　　把握全文明主線;

　　固定搭配記心間;

　　原詞再現(xiàn)莫錯(cuò)過;

　　上下求索是關(guān)鍵。

篇4：高中英語完形填空解題技巧

高中英語完形填空的答題技巧及注意問題

高中英語是同學(xué)們學(xué)習(xí)的難點(diǎn)科目，也是高考中非常重要的科目之一。下面有途網(wǎng)小編和大家說一說高中英語完形填空的答題技巧及注意問題，供大家參考。

高中英語完形填空答題技巧

首先，完型填空的首句一般都是完整的，其目的是給答題者一個(gè)整體思路，順著這個(gè)整體思路進(jìn)行第一遍的"跳讀"，也就是不看選項(xiàng)通讀全篇。雖然文章已經(jīng)被"挖"的支離破碎，仍能大概分析出它所發(fā)生的語言環(huán)境是"hospital"，還是"cinema"或是"farm"。知道了這些以后，思維就會(huì)變得具體起來。接下去進(jìn)行第二遍的諸題攻破，邊看邊選。這遍做起來是最費(fèi)時(shí)間的，因?yàn)槊窟x一個(gè)空，都要考慮到有關(guān)的語義搭配、固定句式、詞組、時(shí)態(tài)等各個(gè)方面。比如，如果選項(xiàng)是動(dòng)詞，那么，考查的可能是時(shí)態(tài)，動(dòng)詞過去式、過去分詞的規(guī)則、不規(guī)則變化;如果選項(xiàng)是介詞，考查的可能是固定搭配或詞組;如果選項(xiàng)是連詞，則考的可能是上下文的順承轉(zhuǎn)接等等。.這就要求答題者有較深的基礎(chǔ)知識(shí)功底，同時(shí)，要能做到上下呼應(yīng)，左右連接。在填完所有的空之后，就進(jìn)入到了第三遍的糾錯(cuò)過程。這一步要求把所有的選項(xiàng)一一對(duì)應(yīng)到相應(yīng)的空中，把它作為一篇完整的閱讀文章來通讀、復(fù)查。

解答高中英語完形填空要通讀全文

有相當(dāng)一部分同學(xué)在沒有通讀全文、弄懂大意的情況下就急忙邊閱讀邊依空選擇。這是一種不良的答題習(xí)慣。而且那些錯(cuò)誤的答案會(huì)在大腦中先入為主，在復(fù)查時(shí)很難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧鲱}之前必須先集中精力將短文精讀一遍，掌握其大意，同時(shí)要記住短文里的人物、時(shí)間或地點(diǎn)，尤其要注意首句和尾句的含義。這樣，答題時(shí)才能心中有數(shù)。此時(shí)可以邊閱讀邊粗選答案,這是為了盡量減少空格,幫助更透徹地了解全文.

解答高中英語完形填空時(shí)的注意問題

考生在答題時(shí)，不要急于求成。而要充分利用上下文信息詞，在繼續(xù)閱讀中尋找和斟酌答案。充分利用文章的上下文和前后句，找到對(duì)選擇有提示作用的詞或句。這些詞有時(shí)可能是同義詞或反義詞。例如：

1)Some parts of the water are very shallow. But in some placesit is very_____.

A. deep B. high C. cold D. dangerous

根據(jù)轉(zhuǎn)折連詞but的提示，所填入的詞應(yīng)與shallow相反，因此答案為A。

2)Mrs O’Neill asked_____questions and she didn’t scold us either.

A. no B. certain C. many D. more

and是一個(gè)并列連詞;either為副詞，用在否定句或否定詞后加強(qiáng)語勢，由此可以確定所填的詞也應(yīng)是一個(gè)否定意義的詞，因此答案是A。

篇5：高中英語完形填空解題技巧

完形填空解題的6個(gè)技巧 高中英語完形填空順口溜

高中英語完形填空是難道很多同學(xué)的一大難關(guān)，下文有途網(wǎng)小編給大家整理了作答英語完形填空的技巧，供參考!

做英語完形填空的順口溜

1.快速跳空讀全文，不要急于看選項(xiàng);

研究挖空前后空，線索復(fù)現(xiàn)再尋找;

再看選項(xiàng)尋搭配，語義辨析看情景;

注意連接信號(hào)詞，上文下文聯(lián)系緊。

2.完形填空本不難，把握主旨最關(guān)鍵。考題在手先別忙，急于做題太慌亂。

從頭到尾讀全文，空格暫且放一邊。腦中形成一幅畫，緊扣中心不走偏。

縱使有誤也正常，不會(huì)連錯(cuò)一大片。若不清楚重來過，這樣不算費(fèi)時(shí)間。

畢竟目標(biāo)在高分，符合正確效率觀。若未讀懂全靠蒙，糊里糊涂全完蛋。

高中英語完形填空解題6個(gè)技巧

1.細(xì)讀首句或首段，啟示全文

近幾年的高考完形填空大多不在首句中設(shè)空，這樣首句就成為一個(gè)很好的提示句。它往往是了解文章的一個(gè)窗口，由此可判斷文章體裁、推測文章大意、揭示故事發(fā)生的人物、時(shí)間、地點(diǎn)等方面的信息，這對(duì)我們理解全文有著重要的啟示作用。

2.通讀全文，正確理解文意

這是做好完形填空的先決條件。花上3分鐘的時(shí)間，快速瀏覽全文，把握文章主題。有些同學(xué)想省時(shí)間，看一點(diǎn)做一點(diǎn)，缺乏全局觀念，有時(shí)甚至一步選錯(cuò)步步錯(cuò)，而且先入為主的東西一旦在頭腦中形成概念是不易被糾正的。快速閱讀全文，了解文章的大意，注意語境和有關(guān)提示，正確地分析、歸納、概括出文章的主旨，千萬不要急于選擇答案。

在通讀時(shí)，首先要看懂文章的第一句。在通讀全文的過程中，可跳過空格，不必太注重細(xì)節(jié)，明白文章的大意即可。此外，在通讀全文的過程中，還應(yīng)抓住文章的脈絡(luò)，掌握了文章的脈絡(luò)也就清楚了作者的思路，對(duì)理解上下文和解題大有幫助。

3.細(xì)讀短文，聯(lián)系上下文，通篇考慮

在了解文章大意的基礎(chǔ)上，要按文章的先后順序，對(duì)每道題所給選項(xiàng)的確切含義進(jìn)行分析比較，并考慮其對(duì)整體語境的影響，運(yùn)用邏輯思維推理的方式進(jìn)行答題。切不可自行斷意，顧此失彼。另外還要注意試題的難易度，應(yīng)暫時(shí)繞開那些疑難問題，先做最有把握的題目。

4.利用好句子之間的邏輯關(guān)系

完形填空題所選用的文章的上下文之間往往有較強(qiáng)的邏輯關(guān)系，這些邏輯關(guān)系主要包括并列、原因、結(jié)果、讓步、轉(zhuǎn)折、補(bǔ)充、目的、條件等，且這些邏輯關(guān)系是依靠不同的連接詞來表達(dá)的，比如but，for，and，or，while，so，therefore，however等，它們?cè)谖恼轮衅鹬?quot;篇章紐帶"的作用，許多題目答案的確定都會(huì)受這些邏輯關(guān)系的影響，因而這些表示一定邏輯關(guān)系的連詞完全可以作為完形填空題的路標(biāo)。所以，同學(xué)們?cè)谧鐾晷翁羁疹}的過程中應(yīng)特別留意這些對(duì)確定答案起重要作用的連接詞。

5.再讀全文，核對(duì)文意，糾正錯(cuò)誤

借助自己已補(bǔ)全的那些空缺，再細(xì)讀全文，此時(shí)你對(duì)全文意思的理解會(huì)更深入。先看看哪些詞語意義與文章大意不符，然后綜合運(yùn)用詞匯、句型等知識(shí)反復(fù)地字斟句酌，排除明顯錯(cuò)誤，縮小選擇范圍，得出符合邏輯的答案。

6.復(fù)核全文，消除疏漏

填空全部完成后，還要通讀一遍文章，檢查上下文是否連貫、內(nèi)容是否清楚、主題是否突出。復(fù)讀過程中如有某些地方意義含糊或矛盾，則應(yīng)根據(jù)文章的中心意思來重新考慮。凡不通順之處，必有待推敲的疑點(diǎn)，應(yīng)從語法和意義兩個(gè)角度仔細(xì)權(quán)衡，加以改正，以便彌補(bǔ)疏漏。對(duì)于個(gè)別難度較大的空，可以憑自己的語感，堅(jiān)持最初選擇的答案。