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微信版當(dāng)前位置：家教網(wǎng)首頁 > 北京找家教 > 北京師范大學(xué)家教 > 35700號(hào)張教員
| 35700號(hào)教員基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教員編號(hào)： | 35700 | 頭像： | 
|
| 姓名： | 張教員 女 | ||
| 來自省份： | 北京 | ||
| 出生年月： | 197X | 高校： | 北京師范大學(xué) |
| 學(xué)歷： | 碩士畢業(yè) | 專業(yè)教師 | |
| 專業(yè)： | 英語 | 住址： | 西城 |
| 最近登陸時(shí)間： | 25-10-17 00:15:19 | 認(rèn)證情況： |
已經(jīng)認(rèn)證√
五星教員★
金牌家教
注冊(cè)時(shí)間：09-11-26 21:21:09 |
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（工作時(shí)間：9:00－20:00）（電話預(yù)約時(shí)，請(qǐng)?zhí)峁┐私虇T的編號(hào)：35700 ）
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特長(zhǎng)展示： |
女，海淀重點(diǎn)中學(xué)任教，多屆高三畢業(yè)班把關(guān)經(jīng)驗(yàn),10多年一對(duì)一家教經(jīng)驗(yàn)。多年優(yōu)秀班主任，一直擔(dān)任教研組長(zhǎng)，多次參編高考復(fù)習(xí)資料。由于長(zhǎng)期一線教學(xué)，熟悉北京高考英語命題方向。也由于經(jīng)歷過自己孩子的青春期，所以了解中學(xué)生心理，善于和學(xué)生及家長(zhǎng)溝通.在近二十年高中英語教學(xué)中，駕馭教材嫻熟，把握考點(diǎn)精準(zhǔn)，了解孩子透徹。根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出一套獨(dú)特的方法使學(xué)生高效記憶單詞，使很多學(xué)生受益。以多年高考題為依據(jù)總結(jié)出各個(gè)語法專項(xiàng)和題型專項(xiàng)的教學(xué)提綱，同時(shí)組編了適合不同程度學(xué)生的自測(cè)題（包括各個(gè)語法專項(xiàng)和閱讀、完形、作文專項(xiàng)）。根據(jù)我輔導(dǎo)過的各種不同程度學(xué)生的反饋?zhàn)C明，這種方法完全把學(xué)生從題海的森林中解放出來，轉(zhuǎn)到高空俯瞰到森林的全貌，把極其零碎的語法知識(shí)和詞匯知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，使孩子樂學(xué)易學(xué)。提分迅速，增強(qiáng)孩子自信，使英語學(xué)習(xí)變成一個(gè)良性循環(huán)的過程。不僅僅是為了眼前的考試和高考得高分，而且為孩子未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 | ||
| 可授課區(qū)域： | 無要求 | 可輔導(dǎo)方式： | 本人上門,學(xué)生上門,網(wǎng)上輔導(dǎo) |
| 詳細(xì)描述： | 無要求 | ||
| 所獲證書： | 區(qū)講課大賽一等獎(jiǎng) 學(xué)生能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等 | ||
| 家教簡(jiǎn)歷： |
2024中高考捷報(bào) 1.得勝門于浩然同學(xué)142，從原來的背不住單詞到逐步解決詞匯問題+語法系統(tǒng)梳理訓(xùn)練+綜合方法指導(dǎo)及訓(xùn)練，最終取得自己都沒料到的好成績(jī) 2.蘇州街張聞豪同學(xué)139，該同學(xué)有詞匯，但長(zhǎng)難句及做題方法不理想，解決問題后，由原來的117提高到139，順利考進(jìn)香港名校 3.廣安門李瀚同學(xué)141考入日思夜想的人民大學(xué) 4.黃亦朋同學(xué)114成功考入中央美院。最初不及格，家長(zhǎng)分外焦慮，經(jīng)過不懈努力用正確方法解決詞匯問題，在美術(shù)專業(yè)課多，時(shí)間非常緊張的情況下，英語進(jìn)步巨大 5.遠(yuǎn)洋山水初三同學(xué)潘陽金一直在87-90徘徊，經(jīng)過3-4個(gè)月沖刺中考98家長(zhǎng)和孩子都非常滿意 6.趙江智高一，開始不及格半年多高一期末前3名 等等無法一一列舉。 背詞方法！背詞方法！背詞方法！背詞效率！背詞效率！背詞效率！ 由于時(shí)間寶貴，預(yù)約試講時(shí)間后請(qǐng)預(yù)付一次課費(fèi)；試講完畢雙方都滿意，請(qǐng)?jiān)谄脚_(tái)預(yù)付10次課費(fèi)，以確保雙方有效時(shí)間；任何一次課不滿意隨時(shí)退費(fèi)，不會(huì)耽誤同學(xué)寶貴時(shí)間！ 經(jīng)過補(bǔ)課成績(jī)迅速提升的同學(xué)請(qǐng)勿松懈，持續(xù)努力才能不斷進(jìn)步！ 當(dāng)然，如果所有語法項(xiàng)目全部梳理完畢，而且習(xí)題訓(xùn)練到位且能熟練掌握，同時(shí)每次考試都穩(wěn)居前茅，(不是忽上忽下）就可以暫緩一段英語，去攻克其它弱項(xiàng)。在此期間雖然不補(bǔ)英語課了，但學(xué)校英語課必須緊緊跟上，同時(shí)學(xué)生自己有自律和自學(xué)能力，能夠自己根據(jù)學(xué)校課堂所講，總結(jié)詞匯拓展——一詞多義熟詞新意動(dòng)詞短語句式用法。如果欠缺此能力，建議還是不要停。 針對(duì)詞匯弱記不住的現(xiàn)象 ，根據(jù)高考核心詞匯摘取例句 自編詞匯教案學(xué)案30課，解決了很多同學(xué)的詞匯難題。 剛剛傳來捷報(bào)，上周的適應(yīng)性考試，十一學(xué)校劉同學(xué)140 .人大附王同學(xué)139…家長(zhǎng)們難掩內(nèi)心喜悅… 有同學(xué)會(huì)有疑問，不到90天了還提分嗎？ 肯定能！ 2019-3月，某校附中楚同學(xué)60+.找到我時(shí)我有點(diǎn)吃驚，也是名校英語成績(jī)這樣真沒想到。但是既然孩子信任我依靠我，我就全力以赴幫助她，像這種基礎(chǔ)較弱的類型，肯定和100+是兩套方法。孩子也是破釜沉舟，一周兩次課，課下一套題。經(jīng)過我們咬定青山不放松的拼死努力，高考116. 其實(shí)我有點(diǎn)感動(dòng)。孩子上課(第三地點(diǎn))全程自己。她硬是把命運(yùn)死死地攥在自己手里，達(dá)到了她自己的預(yù)期。我想未來的她肯定會(huì)感激曾經(jīng)不放棄的自己！ 2020年2月謝同學(xué)一直100+，剛考完的適應(yīng)性考試120+.2月下旬找到我時(shí)，同學(xué)說一直無法突破瓶頸很苦惱，了解具體情況制定補(bǔ)課計(jì)劃后，家長(zhǎng)要求冒著疫情立刻上課，后安全起見，改線上課。因?yàn)橛袌D片有例句，有白板能共享，效果還不錯(cuò)。剛剛考完，家長(zhǎng)就很高興傳來喜訊。能幫到同學(xué)，我也有滿滿的成就感。 2019年5月，高二高同學(xué)，暑假前后及期間上課查漏補(bǔ)缺后從高三開學(xué)到現(xiàn)在，成績(jī)穩(wěn)步提升。從90+(補(bǔ)課前)----100+(高三開學(xué))---110+（高三期中）---120+(高三期末)--130+（適應(yīng)性考試），作文也從之前的小錯(cuò)不斷的及格分逐步到現(xiàn)在的小作文14，大作文18。當(dāng)然該同學(xué)學(xué)習(xí)努力，筆記認(rèn)真，每一個(gè)例句都不放過。成績(jī)優(yōu)秀，情理之中。 2019年6月十一學(xué)校王同學(xué)開始補(bǔ)課 。100+和優(yōu)秀同學(xué)比較有距離。詞匯基礎(chǔ)不錯(cuò)，但語法薄弱，利用暑假及前后時(shí)間梳理訓(xùn)練重要語法專項(xiàng)。高三期中本應(yīng)120+但因AB篇上有失誤，之后查漏補(bǔ)缺雙管齊下，期末考試順利130+ 2019年3月人大附李同學(xué)開始上課，大作文7--9分前幾次考試穩(wěn)定在15--18分。2018年4月初一模后，十一學(xué)校郭同學(xué)95分，一周2次課，二模115，高考135。大作文從原來的5分提高到15--18分。 2017年5月二模后，八一學(xué)校的董同學(xué)108與班級(jí)其他同學(xué)的130有差距，主要弱項(xiàng)是七選五和完型，經(jīng)過高考前最后幾次課的沖刺，高考139，她自己都沒想到會(huì)提高那么多。家長(zhǎng)本希望120+接近130就是最高了。2016海淀實(shí)驗(yàn)學(xué)校張同學(xué)期末80+過年期間開始上課，高考137。還有一西城男生，高二時(shí)80多分，前段二模121.帶過的一高三學(xué)生，高二期末考試60多分，家長(zhǎng)焦急萬分，經(jīng)過上課，高考113分，家長(zhǎng)學(xué)生都非常滿意。另一北師大附中的學(xué)生一模103分，而且每次都是一百零幾分，無法突破瓶頸，經(jīng)過年后的輔導(dǎo)，高考131；進(jìn)步大的還有一高一學(xué)生李小闖，由56分提高到89分（總分100）。高二學(xué)生70多分提高到110多分等等。總之，經(jīng)我輔導(dǎo)的學(xué)生提分迅速，很多都考上了重點(diǎn)或名牌大學(xué)。從1999至今，在學(xué)校上課之余，一直從事兼職家教工作。我遇到過許多不同程度不同性格的學(xué)生，每個(gè)都采取不同教學(xué)方案，不同相處模式，因材施教，普遍交流暢通，提分迅速。成功案例不勝枚舉。就近舉兩個(gè)例子，今年年后，海淀區(qū)高三男生張同學(xué)，理科都很好，就英語弱。年 |
||
| 薪水要求： | 500-800+ 網(wǎng)課優(yōu)先 查看易教網(wǎng)薪水標(biāo)準(zhǔn) | ||
| 可教授科目： |
初三英語,
高一高二英語,
高三英語,
高級(jí)新概念英語,
|
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| 易教點(diǎn)評(píng) |
|---|
| 老師講課重點(diǎn)突出，授課條理清晰，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)，耐心，內(nèi)容豐富，涉及內(nèi)容十分廣泛。課堂氣氛很好，總是能把授課內(nèi)容和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來，授課內(nèi)容通俗易懂。 |
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查看全部 >學(xué)員評(píng)價(jià)（17）好評(píng)率100%
備課充分(16)
講課認(rèn)真(15)
上課守時(shí)(16)
課后有作業(yè)(14)
經(jīng)驗(yàn)豐富(16)
效果滿意(16)
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學(xué)員的評(píng)價(jià)好評(píng)
教員的回復(fù)：
再接再厲繼續(xù)加油2025-10-16 -
學(xué)員的評(píng)價(jià)好評(píng)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次都督促孩子作業(yè)，有講有練，孩子非常喜歡老師2025-06-07教員的回復(fù)：
正確方法+勤奮努力=不斷進(jìn)步 加油更上一層樓2025-06-07
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學(xué)員的評(píng)價(jià)好評(píng)非常好的老師，有耐心，經(jīng)驗(yàn)豐富，孩子一直跟著學(xué)習(xí)，成績(jī)提升很明顯，感謝、感恩遇見，未來我們繼續(xù)。2025-06-01教員的回復(fù)：
背詞方法得當(dāng)+勤奮努力=持續(xù)進(jìn)步，再接再厲繼續(xù)加油2025-06-01
-
學(xué)員的評(píng)價(jià)好評(píng)教員的回復(fù)：
孩子也非常優(yōu)秀，高中繼續(xù)努力，加油加油！2024-07-13
-
學(xué)員的評(píng)價(jià)好評(píng)
| 該教員的成功家教記錄 | |||
|---|---|---|---|
| 求教科目 | 學(xué)員情況描述 | ||
| 英語 | |||
| 英語 | 初二，聽課效果差，注意力不集中。做題不審題，沒有耐心。 | ||
| 英語，語文 | |||
| 英語 | 成績(jī)中等 | ||
| 先找英語, | 英語90多 | ||
| 英語 | 查缺補(bǔ)漏 | ||
| 英語 | |||
| 英語 | |||
| 英語語法 | 主要薄弱點(diǎn)語法 | ||
| 英語 | |||
| 英語 | 英語基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好，其他科目答題沒有章法 | ||
| 英語 | 學(xué)習(xí)初高中英語，英語完型不好，最后的任務(wù)性閱讀不好 | ||
| 英語 | 月考48分 | ||
| 英語 | 學(xué)習(xí)努力，成績(jī)中上，性格還好。 | ||
| 語文，數(shù)學(xué)，英語 | |||
| 英語 | |||
| 英語 | 學(xué)員成績(jī)還可以 | ||
| 英語 | 英語基礎(chǔ)需鞏固提高 | ||
| 語文英語化學(xué)政治 | 化學(xué)需要面授 | ||
| 初三英語 | |||
| 語文英語 | 語文100成績(jī) 英語114分左右 | ||
| 英語 | |||
| 英語 | 英語基礎(chǔ)薄弱，詞匯量少、語法較差、閱讀理解 | ||
| 聽說口語 | |||
| 英語 | |||
| 英語 | 海淀優(yōu)質(zhì)高中實(shí)驗(yàn)班學(xué)生，目前英語150分卷子100—110分左右，希望提升成績(jī) | ||
| 英語 | 學(xué)員成績(jī)一般 | ||
| 英語 | 英語聽說機(jī)考是弱點(diǎn) | ||
| 英語 | |||
| 英語 | 一模成績(jī)不理想 | ||
| 英語 | |||
| 英語 | 成績(jī)還可以 | ||
| 高一高二英語 | 英語語法基礎(chǔ)薄弱，單詞積累少 | ||
| 英語 | 基礎(chǔ)不是特別好 | ||
| 英語 | |||
| 初中英語，口語 | 想找長(zhǎng)期家教，平日上課，固定上課時(shí)間 | ||
| 英語 | 成績(jī)一般 | ||
| 英語 | |||
| 英語 數(shù)學(xué) | 孩子是國(guó)際學(xué)校的孩子 | ||
| 英語 | 成績(jī)中等 | ||
| 初一初二英語 | 中等。想利用暑假進(jìn)行集訓(xùn)，成績(jī)能有所突破補(bǔ)上短板為中考提前準(zhǔn)備。 | ||
| 英語 | 兩個(gè)孩子都是9月上初一，成績(jī)優(yōu)秀，暑假期間要把英語音標(biāo)、語法學(xué)完。 | ||
| 英語 | |||
| 英語 | 希望在暑假期間，對(duì)英語進(jìn)行集訓(xùn)，成績(jī)有所突破 | ||
| 英語 | 英語成績(jī)不理想 | ||
| 英語 | 基礎(chǔ)很差，倒數(shù)，可能需要從初中基礎(chǔ)補(bǔ)，其他科目成績(jī)正數(shù)第一， | ||
| 高二英語 | 成績(jī)中等 | ||
| 英語 | 學(xué)習(xí)一般 | ||
| 英語 | |||
| 高三英語 | 學(xué)生就讀于北京十一學(xué)校（海淀） | ||
| 高三英語 | |||
| 歷史 英語 | 高三復(fù)讀，文科生 | ||
| 英語 物理 | 成績(jī)一般，主要是單詞 | ||
| 英語 | |||
| 英語 | 交大附中初一實(shí)驗(yàn)班在讀.希望能提高英語水平的同時(shí)培養(yǎng)孩子自己學(xué)習(xí)的能力，不僅在中考的取得高分也能為以后出國(guó)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)... | ||
| 英語 | 喜歡英語 | ||
| 英語 | 成績(jī)中等 | ||
| 英語 | 孩子十一學(xué)校，英語需要更加提升 | ||
| 英語 | 成績(jī)挺好的 | ||
| 英語 | 基礎(chǔ)弱成功過去考 | ||
| 高三英語 | 基礎(chǔ)一般，，希望提升 | ||
| 英語 | 高三藝考生，想提分 | ||
| 英語 | 英語弱，需要補(bǔ)補(bǔ) | ||
| 英語，語文 | 程度一般 | ||
| 英語 | |||
| 英語 | 初三，面臨中考，語法薄弱，聽力尚可，口語和作文也待提高。曾獲PET證書。 | ||
| 英語 | 成績(jī)還可以 | ||
| 英語 | 高三應(yīng)屆考生 | ||
| 英語 | |||
| 英語 | 英語成績(jī)一般 需要提高 | ||
| 英語 | |||
| 英語 | 需要輔導(dǎo)，一般 | ||
| 英語 | 學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)?00~110之間 | ||
| 英語會(huì)考 | 日本留學(xué)、英語會(huì)考兩次未過、1月5號(hào)回國(guó)突擊1月10號(hào)的英語會(huì)考考試！ | ||
| 英語 | |||
| 語文 | 成績(jī)不是很理想 | ||
| 英語 | |||
| 英語、語文（分開找） | 學(xué)員成績(jī)還可以 | ||
| 英語 | 西城66中，開學(xué)上高三 | ||
| 英語 | |||
| 英語 | 孩子比較喜歡英語，肯學(xué)，成績(jī)一直七十分。存在的問題：理解能力較弱， | ||
| 英語 | 英語單詞，語法差，全國(guó)人教版 | ||
| 英語 | 成績(jī)還不錯(cuò) 年級(jí)前20-30名 | ||
| 英語 | 15歲，海淀外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校,英語不錯(cuò)了，想要再提高 | ||
| 英語 | 成績(jī)可以 | ||
| 高一英語 | 西城區(qū)高一英語上學(xué)期必修一和二語法串講 | ||
| 英語 | 成績(jī)還可以 | ||
| 英語 | 一般 | ||
| 英語 | 成績(jī)一般 | ||
| 英語 | 成績(jī)中等 | ||
| 英語 | 學(xué)員成績(jī)還可以 | ||
| 英語 | 成績(jī)中等，一百分能考七八十分 | ||
| 英語語法 | 成績(jī)可以 | ||
| 英語 | 成績(jī)一般 | ||
| 英語 | 成績(jī)一般 | ||
| 語文 數(shù)學(xué) 英語 化學(xué) | 學(xué)員成績(jī)還可以 | ||
| 英語 | 成績(jī)一般 | ||
| 語文 英語 | 成績(jī)可以 | ||
| 英語 | 學(xué)員成績(jī)還可以 | ||
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