個性化分析
學員就讀于藝術設計專業，需要加強美術基本功。
輔導方案
在兩個月的暑假里，我根據郝同學的興趣結合考試需求，定制了具體的課程方案，最后郝同學由一開始兩小時只能模模糊糊畫一個人頭，到1小時畫完完整的頭像和速寫全身，效果顯著。
輔導效果
最后郝同學由一開始兩小時只能模模糊糊畫一個人頭，到1小時畫完完整的頭像和速寫全身，效果顯著。

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