家有頑皮寶寶的教育策略

如何有效管理頑皮兒童

策略一：包容“小火山”——營造和諧的家庭生態環境

頑皮兒童身上蓄積著強大的爆發性能量，就像是一座活躍的“火山”，這種天賦的能量既可以轉化為破壞力，也可以升華為創造力。家長對這些蓄勢待發的能量不應該過分約束，而要順勢引導、加以集聚化，制定一個有效的兒童家庭教育策略。

家庭是離孩子最近的一個微系統，家人是其最親密的重要“他人”。在這個系統里，父母親是可以有所作為的。家庭應致力于營造一個正態的、包容但不縱容頑皮兒童的精神家園，以化解、弱化由外在系統的排斥感所帶來的負面情緒，使其產生歸屬感、安全感，并處理好頑皮兒童在家庭中的合理地位以及家庭成員之間彼此相諧的關系，以維持其身心穩定、平衡，讓孩子的心靈在更廣闊的空間自由飛翔。

策略二：穩定“小火山”——理順逆反心理

逆反心理是兒童知識經驗增長、個性和獨立性發展的必然表現。每個兒童都會不同程度、不同方式地表現出逆反心理。順應他們的心理特點，持冷靜、民主的態度，則“頑童”再“頑”也可轉化。

家長要設定自由與紀律的合理界限，減少和避免不必要的沖突。過分的管束或者說過緊的制度框架其實利少弊多。家長要傾聽孩子的心聲，走進孩子的精神世界，讓孩子學會合理地表達自己，繼而領會、掌握與外界溝通的技巧。同時，適當的批評也是必要的。

策略三：引導“小火山”——讓“小火山”的能量集中起來

引導頑皮兒童的興趣方向，集聚心理“熱能”。頑皮兒童一般對事物有強烈的好奇心、濃厚的興趣以及奇妙的幻想、活躍的靈感、出色的動手能力。家長應該用心觀察頑皮孩子的興趣愛好和個性特點，掌握他們的性格特征，并加以正確引導。

另外，加強正規體能鍛煉，集聚身體“熱能”。頑皮兒童比一般兒童的平均睡眠時間要少，并且精力旺盛。通過正規的體能鍛煉如球類運動等，可以在游戲中讓頑皮兒童習得一定的規則，在潛移默化中強化頑皮兒童對紀律和制度的認識，培養他們的自我管理能力，增強他們的主人翁意識和集體榮譽感。

家長應該持平靜、平和、平常的心態對待頑皮兒童，給予他們寬容、接納的態度。只有在被寬容、被接納的基礎上，頑皮兒童才能寬容地對待他人、悅納自我。