現在孩子缺的是什么？

孩子缺什么？

缺批評和懲罰

鼓勵表揚能讓孩子充滿自信，但過度過濫的表揚會讓孩子對此麻木、失去感覺。因此，對孩子的言行做出正確的評價，無原則的贊美會造成孩子是非不清、驕橫跋。要給予孩子必要的紀律約束和適當的批評，這樣有助于提供明辨是非的能力。

缺鍛煉和饑餓

適當讓孩子有饑餓感，能幫助孩子正確對待正餐，吃得更香，并且養成少吃零食的好習慣，也能調節腸胃功能。當孩子偶爾提出不想吃飯或吃得太少時，勿需大驚失色。只要確定孩子身體健康沒病，家長可以讓他少吃點或者不吃，只要自己堅持讓孩子多活動鍛煉，不貪吃零食，孩子終會覺得饑餓，自己要求吃飯的。

缺勞動和自立

建議家長該放手時就放手，給孩子足夠的機會和時間去學習必要的自我服務技能，適時的幫助和提醒，肯定鼓勵的話語，耐心的等待，一定會讓你的孩子學會照顧自己、管理自己的玩具物品。孩子大一點后，還可以讓他在家適當的分擔家庭勞務，從小培養為家庭服務的意識和能力。

缺正確的自我意識

家長要學習時常進行中心點轉移，不事事以孩子為先，讓他適應新的變化，慢慢學會及時調整心態，從他人的角度思考問題。

缺同伴和合作精神

建議家長可以從同事、朋友或是鄰居家的孩子中挑選年齡相仿、合得來的小伙伴，定期搞些聚會、郊游等活動，甚至還可以嘗試讓孩子互相在同伴家做一天小客人，這樣孩子不會老是覺得寂寞，而且還可以在活動中促進交往，培養集體意識、合作精神、分享、公正等社會性意識和行為。

缺和大自然的親密接觸

帶孩子們與大自然來個親密接觸吧，光腳接觸泥土，在陽光下、草地上追逐，到田梗旁認認各種蔬菜、農作物等等，相信從大自然這本教科書中，孩子們會學到很多書本上、電視里學不到的知識，受益終身。