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【湖北】位置值排出百余名“中考狀元”

【來源:易教網 更新時間:2007-10-15   2007年中考,武漢市首次全面使用位置值來排列考生成績,約有百余考生獲得總位置值為7.5的滿分成績,可以說,今年中考無“狀元”,也可以說,他們都是“[b]中考狀元[/b]”。

  武漢市教育局有關人士稱,傳統的“百分制”,每一分都意味著學生之間的差異,100分肯定比99分高;而等級制里,即使學生的“分數”有差異,但他們有可能處于同一等級。通過這種評價方式,逐漸淡化考試分數的重要性,擺脫以往“唯分數論”的做法。在這種評價方式下,均衡發展,且每門功課都比較好的學生要占點優勢。

  在實際操作中,許多家長對位置值有不同看法。

  漢口某改制初中一考生語文99分,另一名同學比他多一分,兩人位置值因此起碼拉開一個。考生的家長表示,如果按照以往以分數計算,在兩人其他科目分數相同的情況下,差距不過一分,這一分上可能只有幾百人,而現在換算成位置值,一個位置值的差距可能就是幾千人。也有家長擔憂,由于原始分數不公開,而位置值并不能看出學生的真正成績,會不會在招生工作中形成“貓膩”。

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