當(dāng)前位置:家教網(wǎng)首頁(yè) > 家庭教育 > 孩子沒(méi)完成作業(yè)怎么教育
孩子沒(méi)完成作業(yè)怎么教育
【來(lái)源:易教網(wǎng) 更新時(shí)間:2024-12-04】
孩子沒(méi)完成作業(yè)怎么教育
了解原因
孩子沒(méi)有完成作業(yè)的原因有很多,家長(zhǎng)首先應(yīng)該分析原因。可能是因?yàn)轭}量太大,上課沒(méi)聽(tīng)懂,討厭寫(xiě)作業(yè),或者拖延癥等。家長(zhǎng)還需要了解是長(zhǎng)期如此還是偶爾為之,是課內(nèi)作業(yè)還是校外輔導(dǎo)。只有分析清楚原因,才能采取有效的措施。
適當(dāng)定量
要幫助孩子按時(shí)完成作業(yè),定時(shí)定量非常重要。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的作業(yè)記錄本,預(yù)估每項(xiàng)作業(yè)需要多少時(shí)間完成。然后告訴孩子預(yù)估的時(shí)間,并從易到難逐個(gè)遞增難度。
督促孩子完成
家長(zhǎng)在家里要督促孩子完成作業(yè),并幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。可以適當(dāng)夸獎(jiǎng)孩子,給予孩子自信心。同時(shí),家長(zhǎng)也要檢查孩子的作業(yè)完成情況。如果孩子完成得好,可以給予口頭或物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子覺(jué)得完成作業(yè)是一件值得高興的事情。通過(guò)長(zhǎng)期的督促和獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
監(jiān)督約束適當(dāng)懲罰
當(dāng)孩子沒(méi)有完成作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)可以適當(dāng)給予一些懲罰,讓孩子付出一些小小的代價(jià)。這樣孩子會(huì)逐漸明白規(guī)則的重要性。但是,這個(gè)代價(jià)必須是孩子能夠接受的,不能讓孩子過(guò)于沮喪或反感。
安靜陪伴不打擾
為孩子準(zhǔn)備一個(gè)專門寫(xiě)作業(yè)的地方,桌上只放書(shū)籍、文具和電子鬧鐘,沒(méi)有其他雜物。這樣孩子會(huì)更容易專注,不會(huì)分心。當(dāng)孩子開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)可以告訴孩子自己有事要做,但會(huì)在旁邊靜靜地陪伴。讓房間保持安靜,不打擾孩子的學(xué)習(xí)。
孩子沒(méi)完成作業(yè)的原因
孩子接觸的東西太多,對(duì)做作業(yè)興趣不大
現(xiàn)在的孩子放學(xué)回到家,接觸的娛樂(lè)內(nèi)容比較多。與我們小時(shí)候只有電視或者小伙伴們一起玩相比,孩子們現(xiàn)在有更多的選擇。因此,他們對(duì)做作業(yè)的興趣可能不大。
孩子在尋求關(guān)注
有時(shí)候,孩子故意不完成作業(yè),抱怨作業(yè)難或不會(huì)做,其實(shí)是想引起家長(zhǎng)的關(guān)注。很多家長(zhǎng)在白天忙于工作,晚上忙于家務(wù),沒(méi)有太多時(shí)間陪伴孩子。只有在輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)才能與孩子近距離相處。孩子們很聰明,他們知道家長(zhǎng)對(duì)作業(yè)的重視程度,所以常常把作業(yè)當(dāng)成誘餌。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,作業(yè)不會(huì)做
有些孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,掌握的知識(shí)點(diǎn)不夠扎實(shí),因此很多題目不會(huì)做。對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō),寫(xiě)作業(yè)是一件頭疼的事情。還有一些孩子只想玩,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,因此只有在沒(méi)有其他選擇的情況下才會(huì)寫(xiě)作業(yè)。對(duì)于這種類型的孩子,解決的問(wèn)題不僅僅是磨蹭,更重要的是如何輔導(dǎo)他們,讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
教育專家的建議
教育專家建議,家長(zhǎng)在教育孩子完成作業(yè)時(shí),應(yīng)該了解孩子沒(méi)有完成作業(yè)的原因,并采取相應(yīng)的措施。定時(shí)定量是幫助孩子按時(shí)完成作業(yè)的關(guān)鍵。家長(zhǎng)可以制定一個(gè)作業(yè)計(jì)劃,告訴孩子每項(xiàng)作業(yè)需要多少時(shí)間完成。同時(shí),家長(zhǎng)要督促孩子完成作業(yè),并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。如果孩子沒(méi)有完成作業(yè),家長(zhǎng)可以適當(dāng)給予一些懲罰,讓孩子明白規(guī)則的重要性。此外,為孩子提供一個(gè)安靜的寫(xiě)作業(yè)環(huán)境,陪伴孩子但不打擾他們的學(xué)習(xí)也是很重要的。教育孩子完成作業(yè)需要家長(zhǎng)的耐心和正確的方法。通過(guò)了解孩子的情況,制定合適的計(jì)劃,督促和獎(jiǎng)勵(lì)孩子,以及提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。


最新文章
- 一年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)的底層邏輯:從“會(huì)做題”到“真掌握”
- 小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃
- 衡水中學(xué)學(xué)霸:不是成功來(lái)得不夠快,而是對(duì)自己不夠狠,值得借鑒
- 初中政治怎么學(xué)?別背書(shū),要會(huì)想
- 初中生物重要題型識(shí)圖填空題,你知道如何解答嗎?
- 初中語(yǔ)法:名詞重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)一網(wǎng)打盡,必看
- 小學(xué)生寫(xiě)作:別讓“熱鬧”代替了觀察
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂的三個(gè)真實(shí)有效做法
- 小學(xué)教育質(zhì)量提升的方案
- 托福聽(tīng)力提分:不靠運(yùn)氣,靠方法

熱門文章
- 高中生高效錯(cuò)題本秘籍:讓每一道錯(cuò)題都成為提分利器
- 高中數(shù)學(xué)進(jìn)階公式有哪些?必學(xué)重點(diǎn)公式總結(jié)
- 初中英語(yǔ)的提分方法
- 高一物理彈力知識(shí)點(diǎn):看懂這5條,解題不再靠猜
- 高中數(shù)學(xué)核心定理實(shí)用指南:會(huì)用比記住更重要
- 初中生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差?這5個(gè)方法真能提分
- 高二化學(xué)離子反應(yīng):從電離看懂酸堿鹽的本質(zhì)
- 沉淀之后又消失?中學(xué)化學(xué)里那些“反常”卻真實(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
- 二年級(jí)奧數(shù)啟蒙:用生活化思維打開(kāi)數(shù)學(xué)大門
- 小學(xué)數(shù)學(xué)拼角實(shí)戰(zhàn)指南:不用背公式,動(dòng)手就能會(huì)
- 陳教員 貴陽(yáng)學(xué)院 漢語(yǔ)言文學(xué)
- 吳教員 北京大學(xué) 藥物制劑
- 張教員 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) 土地科學(xué)類
- 夏教員 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)
- 梁教員 重慶科技大學(xué) 應(yīng)用化學(xué)
- 冉教員 清華大學(xué) 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)
- 孫老師 大學(xué)講師 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)
- 鄭教員 首都師范大學(xué) 生物化學(xué)與分子生物學(xué)
- 蘇教員 華中科技大學(xué) 公共管理
- 蔡教員 北京郵電大學(xué) 電信工程及管理