孩子小學(xué)英語成績太差怎么辦

小學(xué)英語學(xué)習(xí)：打好基礎(chǔ)，成就優(yōu)秀

為什么小學(xué)英語成績不好？

小學(xué)階段英語的學(xué)習(xí)，重在打基礎(chǔ)，因此，小學(xué)時(shí)期英語成績不好的話，肯定是基礎(chǔ)知識(shí)沒有學(xué)好。家長要幫助孩子掌握好基礎(chǔ)內(nèi)容，在日常生活中多關(guān)注身邊出現(xiàn)的英文，以此來提高孩子的成績。

培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣

培養(yǎng)興趣在家庭教育這一方面還是挺重要的，畢竟孩子很多都是以學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)。家長可以采取獎(jiǎng)勵(lì)的措施，給孩子布置任務(wù)，從小到大以此進(jìn)行獎(jiǎng)賞，任務(wù)難度應(yīng)該是從簡單到難，讓孩子感受到一定的成就感后再布置一些難點(diǎn)的任務(wù)，就是哄著孩子學(xué)習(xí)。

關(guān)注身邊的英文

父母完全可以帶小學(xué)生上超市的時(shí)候慢慢逛一圈，那些水果蔬菜，肉食品，日用品的英文名字孩子能脫口而出嗎？街上的各種車子，能說出它們的英文名字嗎？注意觀察生活，樂于思考，并自主把不知道的生詞寫到本子上，記到腦子里。

扎實(shí)課堂書本知識(shí)

雖然每節(jié)課時(shí)間有限，但學(xué)生是否會(huì)充分利用課堂時(shí)間，效果則大不一樣。課堂上老師教授的都是最重要最精華的知識(shí)，課堂吸收好課后能節(jié)省很多精力。

家長要多和老師以及孩子多交流課堂上的問題，幫孩子建立良好的聽課習(xí)慣。課后一定要扎實(shí)課本知識(shí)，建議把所有重要的單詞和課文背誦下來，有大量的原始積累，才能有更好的輸出。

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

作為家長，要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如在家里，孩子要擁有一個(gè)屬于自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)空間，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不要大聲地說話，也不要過分寵愛孩子，時(shí)不時(shí)得給孩子送一些食物，讓孩子能把注意力集中在學(xué)習(xí)上。

可以叮囑老師，適當(dāng)?shù)仃P(guān)注下孩子在學(xué)校的情況，讓孩子多和同學(xué)交流，多請教一下英語成績不錯(cuò)的同學(xué)。另外，除了孩子平時(shí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)，建議家長可以給孩子買一些輔導(dǎo)資料，帶著孩子把英語基礎(chǔ)打扎實(shí)。

學(xué)以致用

小學(xué)生要認(rèn)識(shí)到知識(shí)需要記憶并不斷重復(fù)運(yùn)用，才能加深印象，記在心里。在全面理解課文對話，記憶課文詞匯、掌握句型、熟悉語音語調(diào)、語言結(jié)構(gòu)和基本語法現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，還要不斷進(jìn)行知識(shí)的復(fù)習(xí)、反饋、總結(jié)及表達(dá)、默寫、聽寫和言語技能技巧的綜合使用和復(fù)習(xí)。并且積極完成課后的作業(yè)、口語練習(xí)和總結(jié)測試等。

小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法

重視口語交流

小孩子學(xué)習(xí)語言都是從模仿開始的，所以在小學(xué)英語階段，一定要盡可能地讓孩子多開口說。如果家長的口語還可以的話，可以用英語跟孩子交流，引導(dǎo)孩子用英語來表達(dá)自己的想法。孩子的學(xué)習(xí)能力和勁頭都是很足的，長久下來能培養(yǎng)他們的語感。

注重積累本

家長可以讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)積累本，建議買小一點(diǎn)的，最好是可以隨身攜帶的那種。積累本，記一些在生活中遇到的英文，回家后再來整理和復(fù)習(xí)，這個(gè)是很有用的，我們大家都知道，寫作要多注意積累，英語寫作也是一樣，你積累的多了，就不愁沒有東西可寫了。