高二孩子厭學怎么矯正

高二孩子厭學怎么矯正

告訴孩子學習的目的以及重要性

作為家長，我們應該告訴孩子學習的重要性和目的。孩子可能只關注眼前的事情，沒有考慮到長遠的未來。因此，我們可以適當地讓孩子體驗生活，讓他們明白學習的重要性，從而糾正高二孩子厭學的問題。

幫孩子減少壓力

高二學生面臨學業和心理上的壓力，尤其是來自家庭的壓力。我們應該減少對孩子的威脅，避免逆反心理和厭惡學習的產生。可以多帶孩子出去走走，讓他們多交朋友，適當旅游，轉移注意力。除了學習知識，還要培養孩子的熱愛、熱情、好奇和勇敢等積極情感，充實他們的內心世界，自然而然地調節厭學情緒，讓他們重新投入學習。

給孩子獨立的空間和自由

有些家長過于監控孩子的生活和學習，對孩子的隱私進行過多干涉。這樣會讓孩子感到壓抑，產生抵抗心理。他們沒有精力去學習，導致厭學和叛逆行為的出現。因此，家長應該給孩子獨立的空間和適當的自由，尊重和信任他們，從而糾正高二孩子的厭學問題。

增加父母對孩子的關愛

有時候，父母可能因為忙碌而無法陪伴孩子，或者認為孩子已經長大，不需要過多的陪伴。這種做法是錯誤的，會導致孩子與父母之間產生隔閡，特別是在青春期時容易出現厭學和叛逆行為。因此，如果孩子與父母之間的距離拉大，不愿意交流，就會獨自行動，不與家長討論學校生活的事情。因此，父母應該多陪伴孩子，讓他們在愛的環境中成長。

高二學生厭學的原因

學習認識上的偏差

高二學生對于發現、了解、掌握和運用知識的難度估計不足，以為學習很容易，但一遇到困難就退縮。他們缺乏對學習難度的心理準備，從而產生厭學情緒。

自卑和敏感

一些高二學生自卑敏感，遇到難的課程時，覺得聽不懂，認為同學比自己強。如果再加上考試不好，回答問題錯誤，同學的嘲笑等因素，就會感到焦慮。焦慮時學習狀態更差，更難進入學習狀態，成績進一步下滑。一些意志力較好的學生，反復努力卻看不到效果，可能會變得心灰意冷，表現出消極行為。