高中生厭學怎么開導

高中生厭學怎么開導？

了解原因，不要急于解決

作為家長，當孩子厭學時，我們常常會感到焦慮和著急。然而，在解決孩子不去學校的問題之前，我們需要等待孩子情緒穩定下來，然后與孩子好好談談，了解他們不愿意去學校的原因。只有了解了原因，才能做出正確的決定。切記，不要急于責罵和逼迫孩子去學校。

孩子天生愛學習

每個孩子天生都有好奇心，因此他們天生就愛學習。學習是滿足孩子好奇心的方式之一。然而，一些孩子會厭學，這是因為他們在學習過程中沒有得到正確的引導和培養。就像一個人第一次嘗到肉的味道時，會感到好奇和喜歡，但如果每天都吃同樣的肉，不久后他就會厭倦。厭學的孩子也是如此，如果他們每天只是機械地學習而沒有學到新的東西，他們就會對學習失去興趣。

生動活潑的學習方式

要開導厭學的高中生，就像讓他們吃到不同口味的肉一樣，需要給學習帶來新鮮感。學習應該是生動活潑的，寓教于樂。每次學習都應該給學生帶來不同的收獲和體會，這樣他們就會重新愛上學習。

學習帶來的收獲

學習對學生來說，有兩個主要的收獲。一是內在的提升，通過學習，他們能夠理解以前不懂的知識，開闊眼界，明白道理，從而感到豁然開朗。二是外在的榮譽，通過學習獲得學校和家長的表揚與獎勵，實現了孩子的某個愿望。低年級的孩子更注重外在的榮譽和眼前的成功，而隨著年齡的增長，學生更享受學習內在的提升。

不同年級的開導方式

對于低段的厭學孩子，我們應該布置簡單、容易實現的學習任務，并及時表揚獎勵，增強他們的學習信心。而對于高段的厭學學生來說，小的物質獎勵已經不能激發他們的學習積極性。我們需要激發他們內在的、長遠的學習動力，這需要家校共同合作才能取得效果。通過以上的方法，我們可以幫助厭學的高中生重新燃起學習的興趣，讓他們享受學習的樂趣，并在學習中不斷提升自己。只有讓學習變得生動有趣，滿足孩子的好奇心，他們才會重新愛上學習。