想要成績好，你得會這些方法

同學們要勇于嘗試改進，找到適合自己的方法。相信如果正確努力，你的成績一定會進步！

1 .這些準備

錯題本；好題本；新課程前一定要預習；復習完再做作業；做作業要計時。

2 .計劃管理—有規律

1 )長計劃、短計劃

在制定長期目標的同時，一定要制定短期的學習目標。 這個目標符合自己的現實，通過努力完全可以實現。

最重要的是，能夠控制自己，可以防止各種學習上的負面干擾。 這樣，那個“大目標”也會變得更接地氣。 這就是“千里之行始于足下”。

2 )合理用時，談效率

重要的是進行時間上的通盤計劃，制定更詳細的課后日程計劃表。 課后時間要充分利用，合理安排，嚴格遵守，堅持，形成習慣。

3 )預習管理—爭主動

1.讀。各科用10分鐘左右通讀教材，對無法理解的內容進行記錄。 這是明天上課應該重點聽的內容。

預習的目的是形成問題，帶著問題上課。 一旦你的問題在大腦中形成，第二天上課就會集中精力聽老師的話。 所以，如果發現不明白的地方，請寫在預習本上。

      2.寫。在預習時寫出模糊的、有障礙的、思維的短點(不明白的地方)。

      3.練。預習的最高層次是練習，預習反映在練習上，課后做1~2道能反映雙基要求的習題。 如果在解題時會了，就表示自學能力在提高。 如果不行的話，沒關系，真很正常。因為老師沒有講過。

4 )聽課管理——重效果

上課要和老師一起，抓住重點，當時就要懂。上課時請跟著老師的思維，不預習就跟不上。 老師的目的是抓住重點，比如定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓住自己個性化的重點，抓住自己預習不懂的地方。

5)復習管理——講方法

有效復習的核心是想、查、看、寫、說五個字。

1.想。就是閉上眼睛思考，在大腦中播出回放

學生課后最需要做的是回想。 這個過程非常重要，清華大學、北大、高考狀元大部分都這樣做。 學生應該每天晚上睡覺前安排一定的時間回憶。

      2.查。回想是查漏補缺的最佳方法

想的時候，有能想清楚的，也有模糊的，也有一點也想不起來的。 能想起的就說明你好好復習了。 這樣每隔2-3次，幾乎就不會忘記了。完全想不起來是缺少的部分，有必要從頭重新學習。

3.看。看課本，看課堂筆記

4.寫。隨時記下重難點、漏缺點

必須在筆記本上詳細整理和做記號。 做復習冊。

5 .說。復述

比如，每天復述自己學到的東西，每周末復述自己在一周內學到的東西。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白。

6)作業管理——必須自律

1.不計時不作業。限定時間記錄作業時間，不做任何與作業無關的事情。

2 .不復習不作業。復習所學內容后再做作業。

3.遇到難題，不鉆牛角尖，先過，后攻。

4.不檢查不作業。作業后一定要檢查。

5 .不小結不工作。完成作業后，告訴自己學到了什么、得到了什么、體會到了什么。

6.獨立作業。

7 )錯誤管理——經常反省

如果有了錯題本或難題本，就叫會考試。 目的是為了以后復習而使用。 錯題和難題反映了許多知識點的聯系，掌握錯題和難題就等同于拿到高分。

8 .難題管理——會溯源

一般來說，難題的難度大部分在于題目涉及的知識點多，知識點之間的聯系復雜，思維(以及方法的運用)突飛猛進，具有邏輯性，因此建議對難題進行可追溯性梳理。

9 .考試管理——抓重點

用一張得失統計表管理。 按科目分為填空、選擇、計算、閱讀等等……。

做錯了，丟了多少分，用統計表統計。 這樣，就可以知道哪些是審題有偏差，哪些是計算錯誤，哪些知識點有問題，哪些地方需要改進和提高。