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影響學生考試成績的重要因素—談考試心態和考試策略的調整

【作者:杜教員,編號28457 更新時間:2014-02-21

     經常見到有些學生,平時成績很好,一到大考就成績不理想,甚至比不上平時成績一般的學生,與自己的實際水平相差甚遠,。等試卷發下來以后,看看做錯的題,自己都覺得錯的可笑,看錯題、抄錯題的很多,計算上的錯誤也很低級。很多時候,學生甚至是老師都會把這種情況歸結為馬虎,認為只要下次考試認真一些成績就上來了。其實不然,學生下次成績仍然不理想。究其原因,我認為是學生考試心態存在問題。

    平時的小測驗,老師大都安排在課堂上進行,考試不太正式,老師也不怎么看管,學生們可以在一種相對輕松的環境中應考,此時大腦思維活躍,自然能發揮出自己正常的水平,考出理想的分數。而每逢期中、期末等大型考試,各學校統一時間,學生單人單桌,監考老師嚴格把關,學生們相對緊張。對于心理素質不過關的學生來說,心態調整不好,自然也就不會考出理想的成績。那么,如何調整自己在考試前后的心態呢,我認為應從以下幾個方面考慮。

     一、  考前心態的調整很多學生考前幾天會變得焦慮不安,顧慮頗多:萬一我考不進前五名怎么辦?萬一我超不過某某同學怎么辦?……過度焦慮使得自己寢食難安,失眠時有發生,學習效率自然下降,也就很難進行有效地復習備考。調整的方法是:首先要從思想上正確對待考試,暗示自己:本次考試只不過是對我之前所學知識的一次檢驗,我只要將會做的題全部做對,我就成功了,不管結果如何,我都問心無愧!其次,要做到一顆紅心,兩手準備,千萬不要將賭注全部押在這一次考試上,致使心理壓力過大。唯有卸下包袱、輕裝上陣,才能發揮自己的正常水平。最后,在考試前可以有計劃地拿出時間參加體育鍛煉;抽出時間跟自己的同學、父母聊聊,說出自己的顧慮、苦惱等,這樣有助于緩解自己緊張的情緒和減輕壓力,使自己身心放松。越是臨近考試,心態的調整就越重要,因此可以說:調整好心態,考試就成功了一半!  

      二、考試中的心態調整和考試策略進了考場,會提前5分鐘發卷,在這5分鐘里先把姓名、考號等個人信息填好。不要忙著答題,首先熟悉一下試卷,包括題目數量、試卷頁數,試卷結構、是否有缺頁現象,是否有答題紙,都要做到心中有數。開考鈴聲響起,這段時間,往往是最緊張的,絕大多數學生的心跳會很快。倘若如此,,應閉上眼睛反復做深呼吸,把眼睛轉向窗外,欣賞一下外面的風景,可以緩解自己緊張的情緒。等自己平靜下來,再去作答也不遲。千萬不要在乎這兩分鐘的時間,倘若你用這點時間去做題,會非常慌亂,出錯率是最高的,這也就是有些學生第一道題就做錯的原因。做題要按照由易到難的順序進行,基本上按試卷的出題順序做即可,不要從后面往前做,萬一開始就被卡住,這會極大地影響你在其它題目上的正常發揮。

      在做主觀題尤其是選擇題時,可以采用多種方法:直接法、排除法、特殊值法,數形結合法等等,總之能在最短的時間里選出正確答案,就是最好的方法,實在不確定答案的,猜個答案也要填上,千萬不要空著。倘若在做題中遇到了自己陌生的題型,首先要有信心,正像毛主席提出的“戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人”那樣,相信自己能做出來。要仔細讀題,不放過任何一個條件,在草稿紙上動筆畫畫、寫寫算算,說不定就做出來了,千萬不能只看題不動筆,很多題的做法是看不出來的。倘若超過5分鐘沒有思路的,也不要鉆死牛角,非要做出來不可。這時要有點阿Q的精神:我做不出來的,別人也未必做出來。先跳過去繼續完成下面的題目,等其它題目做完了,再回過頭來攻克剛才的難關。考試中切忌東張西望:看看別人做到哪了?老師是不是在看我?……這會在很大程度上影響到你的做題速度,擾亂你的做題思路。應該專注于自己的試卷,全身心地投入其中,否則極有可能出現看錯題、抄錯題的現象。要根據時間控制自己的做題速度,不可以過快或是過慢。有的學生很快就做完了,剩下大部分時間寄希望于檢查,認為通過檢查可以做到萬無一失。殊不知,在考試的短短時間里,檢查可能是徒勞無功的,因為人的思維很難在短時間內轉變過來,剛才錯誤的思路你還會重新走一遍,根本糾正不過來。所以,應該合理控制速度,爭取一遍做對,不要把寶都押在檢查上。

      當然,速度過慢也不行,這會導致題目做不完,使得本來可能很容易得到的分數得不到。對于初中數學來說,一般最后兩三道題目的前兩問比較簡單,應該可以拿下,所以如果看到時間已經不多,可以先將這部分分值爭取到。最后是檢查時間,一般留出15-20分鐘即可。檢查的項目包括:答案是否填在答題卡上,個人信息是否填好,剛才是否有空下的題目,對于不確定答案的題目再思考一下,看有沒有思路了,等等。

    三、考試后的心態調整每考完一科,不要再去回想,更不要跟同學或是尋找資料核對答案。應該及時清理腦子,忘記剛才的一切,準備下一科的考試。盡量避免與同學同行,因為跟同學在一起,總免不了要議論考試內容,這勢必引起自己對考試的回想和答案的懷疑,從而引起情緒波動,這種情緒必然會帶到下一科中而影響該科的考試。

    總之,在平時的學習過程中,學生不僅要學習書本知識,還要有意識的培養自己的應試心態和考試技巧,這樣才能在考場上應對自如,發揮自己真實的水平,考出理想的成績!

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