海歸與外教的比較

學習純正的英語口語，找海歸還是外教更好呢？這個問題已經被無數人問過無數次了，各方面的解讀也是層出不窮。在此我就自己的體會談一談個人看法。

首先，針對兩種教學方法的對比，海歸更了解中國人的學習方法和記憶技巧，能把合理的語言發音技巧和表達方式用漢語解釋出來，讓學生能夠順其自然的去理解和接受。而外教因為漢語能力非常有限，很多時候有很多問題無法進行有效的解釋和溝通，造成事倍功半。而另一方面，外教的好處則也在于此，正是通篇都無法摻雜漢語的成分，因此整個教學過程中交流的思維一直是英語方向的，思路不會被打亂。因此，有耐心，基礎較好的學生更適合找外教直接教學。

第二，針對兩種口語標準的對比，如今海歸人員無論是留學回國的還是駐外回國的，其質量已并不如十年前的留學生水平，很多家境比較好的家庭送孩子出國之后只讀一年，為了一紙文憑，回國之后其英語能力并無很大提高，這種海歸的口語能力并不能好到哪里去。

而另一方面，外教人員的英語自然是沒問題的，但口語也并不是說就是標準的。在英國三年的經歷告訴我，英國跟中國一樣，蘇格蘭，伯明翰，曼城，約克，威爾士，東英格蘭，普利茅斯等等每個地方都有自己獨特地口語方式，并有獨特的方言，因此這里的擔心是，如果所找的外教如同請了一個有地方口音的老師教普通話，那效果將會大打折扣。

基于這一點的話，海歸人員在國內原有基礎上學習標準發音，到國外之后在經過一段時間的熏陶和培養，其語言認知能力和口語表達能力并不比外教差。因此，除非個人情結嚴重，否則我并不推薦找外教教口語。不過，我個人認為有一個前提，那就是該海歸人員盡量不是只有一年的留洋經歷，并且普通話也要相對好，音色優美，這樣口音帶來的問題就可以解決。因為英語口語是一門標準語言的學習，不能馬虎將就。所以，高素質的海歸人員將是最好的選擇教學英語口語的家教人選。

第三，針對互動的對比，外教則明顯無法與海歸人員相比，很多情況下還是由于語言障礙，雙方想要表達的意思發生沖突或者難以理解，而同樣的狀況下，海歸教師就可以用母語加以解釋和比喻，讓學生馬上領悟其中的道理。而在這一點中，我認為許多家教是并不合格的，我教過的若干個學生中，也正如我曾經講過的，我從來不希望用師生的關系來教學，而是朋友，這樣才是最能有效溝通和互動的交流過程，讓學生順其自然的進行接收。

總而言之，海歸和外教都是各有利弊，但我仍然覺得高素質的海歸人員，口語優美，性格開朗，有獨特的互動方法，并不拘泥于教學形式的海歸教員是最好的選擇。而對于本身英語素質很棒，性格穩重有耐心，家庭條件允許的學員，則可以選擇外籍教員進行交流，但也正如之前提到的，先用你自己的基礎測測對方真正的實力吧！