優(yōu)秀小學(xué)生作文賞析：教師節(jié)謝老師

　　又一個教師節(jié)來了，我想夸夸我的好老師——謝老師，她博學(xué)、幽默、嚴(yán)格。

　　謝偉宏老師是我的班主任，也是數(shù)學(xué)老師，這個老師可厲害啦！她的知識真多，好像什么都懂，就像一本數(shù)學(xué)字典一樣，什么問題都難不倒她。一次，我遇到一個非常難的奧數(shù)題目，想了好久都沒做出來，只好去求助謝老師。誰知，我剛報完題目，她馬上就報出答案，但她沒有馬上告訴我，而是一步一步引導(dǎo)我，直到我弄清楚解題的思路。

　　謝老師還很幽默。有一次上數(shù)學(xué)練習(xí)課，她沒有按簡便方法排列作業(yè)題，而是先將算式按簡便方法的方式重排。當(dāng)時我正走神，按常規(guī)的方法做作業(yè)，結(jié)果被謝老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我身邊，問：“馮河浪，你的耳朵到哪去了？眼睛放哪兒了？”我愣了半天沒反應(yīng)過來，其他的同學(xué)也愣住了。再過一會兒，謝老師說：“還有部分同學(xué)今天也沒帶耳朵來。想想看，耳朵丟在哪？”大家都摸了摸耳朵，你看看我，我看看你。“老師，我的耳朵明明在頭上啊！”有同學(xué)大聲喊。“那為什么沒聽見也沒看到我的要求呢？”“啊？”我頓時明白了，臉一下子紅了，耳朵就像發(fā)高燒一樣，從此我上課再也不敢開小差了。