家長(zhǎng)必讀，如何改變性格內(nèi)向的孩子？

　　問(wèn)：我是高一學(xué)生，我性格內(nèi)向，平時(shí)很少和同學(xué)交流，因此朋友很少。每次看到同學(xué)們?cè)谝黄疰音[、說(shuō)悄悄話，我很羨慕。每次有集體活動(dòng)，我能躲則躲。其實(shí)我也有試著和同學(xué)聊天，可是要么他們的話題我不知道，要么說(shuō)不到三句就冷場(chǎng)了。看著別的女生手拉手聊天、說(shuō)悄悄話、暑假一起去逛街，而我總是孤零零的一個(gè)人，真的很不好受。期盼掌聲 (627082×××)

　　答：期盼掌聲，你好！把人的性格分為外向型和內(nèi)向型這是最簡(jiǎn)單的分法，性格不管是外向還是內(nèi)向，都有它們各自的特點(diǎn)，也就是它們的優(yōu)缺點(diǎn)，所以，我們要了解它們、認(rèn)識(shí)它們，重要的是了解自己的性格。下面，簡(jiǎn)單向你介紹一下馬斯頓博士的disc四種性格類(lèi)型的主要特點(diǎn)：

　　d代表支配。

　　d型性格的人非常獨(dú)立，有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)欲和支配欲，喜歡掌控他人，在生活中總是出演指揮者的角色。這一類(lèi)型的人非常勤奮，從不安于現(xiàn)狀，富于進(jìn)取精神，壓力越大，越能激發(fā)他們的勇氣和力量。在人際交往上，他們外向而且樂(lè)觀，積極主動(dòng)、富有熱情，極易贏得別人的信任。d型性格也有他們突出的弱點(diǎn)，他們意志堅(jiān)強(qiáng)，但有時(shí)會(huì)顯得非常跋扈，有時(shí)會(huì)不體諒別人。由于過(guò)分自信，他們很少考慮他人感受，總是采用命令的口吻對(duì)待別人，很難與其他人培養(yǎng)出親密的關(guān)系。

　　i代表影響。

　　他們喜歡與別人交朋友，富有人情味，易與周?chē)�的人產(chǎn)生正面的互動(dòng)，是社交技巧和溝通能力量佳的一類(lèi)性格。他們興趣廣泛，善于表達(dá)自己，知道如何吸引他人的注意力，使自己成為受歡迎的人。但他們往往是憑直覺(jué)行事，無(wú)法做好沉悶乏味的工作，而且必須要和別人一起工作。他們比較脆弱膽怯，看上去喜歡冒險(xiǎn)，但非常畏懼別人的嘲笑。此外，i型人還缺乏自我約束能力，容易散漫或沖動(dòng)。夸張、情緒化、做事難以善始善終也是他們常犯的錯(cuò)誤。

　　s代表穩(wěn)健。

　　s型性格的人謹(jǐn)慎、穩(wěn)定、耐心、忠誠(chéng)，他們是別人眼中最可靠的支持者。他們雖然性格內(nèi)向，但很受周?chē)�人的歡迎，因?yàn)樗麄兛偸顷P(guān)注其他人的需要、感覺(jué)和愿望，設(shè)身處地地為別人著想，能給人很舒服的感覺(jué)。s型性格的弱點(diǎn)在于自信心與企圖心不夠，缺乏承擔(dān)重大責(zé)任的勇氣，常常錯(cuò)失展示自我才華的機(jī)會(huì)。比較軟弱善良，難于開(kāi)口拒絕別人，做事缺乏決斷力，不敢嘗試新事物，常躲在自己感到舒適的區(qū)域以保護(hù)自己。

　　c代表服從。

　　c型人以任務(wù)為中心，核心價(jià)值觀是理性，注重細(xì)節(jié)、事實(shí)、程式，對(duì)準(zhǔn)確度要求極高，是典型的思考者形象。他們大都聰明能干，有天賦，智力較高。在社交上，他們不容易與周?chē)�人打成一片，而是有選擇地社交。他們是理想主義者，具有自我犧牲和堅(jiān)忍不拔的精神。c型人無(wú)論對(duì)什么職業(yè)都能一絲不茍，責(zé)任心強(qiáng)。由于高標(biāo)準(zhǔn)和過(guò)分注重細(xì)節(jié)，他們有時(shí)會(huì)顯得不合群、挑剔、吹毛求疵。

　　說(shuō)了這么多，你應(yīng)該知道一些常識(shí)了吧。那么應(yīng)該怎么做呢？我想首先自己要接納自己，承認(rèn)我們自己的性格中有必須改變和完善的地方。其次，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，主動(dòng)和同學(xué)、老師接觸、交流，大膽地表達(dá)出我們的想法。再者，要多閱讀，多觀察。閱讀可以增加你與別人交流的話題；觀察可以讓你更快了解別人的性格特點(diǎn)和需求。最后，在別人有需要時(shí)，一定要及時(shí)伸出援助之手，這樣，你一定會(huì)有很多真心的朋友的。

　　主持嘉賓：廈門(mén)巾幗園心理咨詢(xún)中心黃菊秀老師