化學總記不住？這套“萬能口訣”專治各種記不住，期末逆襲必看！

化學這門課，在理科里頭有個外號叫“理科中的文科”。很多同學覺得物理難，因為理解不了邏輯；覺得數學難，因為公式不會變通。輪到化學，大家都覺得簡單，看看書就能懂。可一到了考試，分數就是上不去，原因往往就出在“記不住”這三個字上。

元素符號背不下來，化合價搞混了，方程式寫不對，實驗現象記混淆。這些細碎的知識點，就像是散落在地上的珍珠，如果你沒有一根線把它們串起來，考試的時候你就只能抓瞎。今天，我就把自己壓箱底的這些化學口訣整理出來，這不僅僅是幾句順口溜，更是無數屆學長學姐用血淚經驗總結出來的高分規律。

建議大家把這篇文章收藏起來，每天早晚讀一遍，期末考試想不提分都難。

有機化學：理清脈絡，找準通式

有機化學對于很多剛接觸的同學來說，簡直就是天書。什么烷烴、烯烴、炔烴，什么醇、醛、酸、酯，名字聽著都差不多，性質卻千差萬別。其實，有機化學真的不難，記準通式是關鍵。

我們先來看看烴。只含碳、氫的元素稱為烴，它們的結構要么成鏈，要么成環。這里有句口訣：“雙鍵為烯叁鍵炔，單鍵相連便是烷。” 這句話直接點破了烷、烯、炔的本質區別。

烷烴的通式是 \( C_nH_{2n+2} \)，結構非常穩定，通常只會發生取代反應。烯烴含有碳碳雙鍵，通式是 \( C_nH_{2n} \)；炔烴含有碳碳三鍵，通式是 \( C_nH_{2n-2} \)。因為雙鍵和三鍵的存在，它們非常活潑，容易發生加成反應。

大家“烯烴加成烷取代”，烯烴最喜歡把雙鍵打開，加上其他的原子團。

至于芳香族，它們帶著苯環，性質比較特別。異構現象在有機里很常見，“異構共用分子式，通式通用同系間”。這一塊一定要多做練習，把結構簡式寫熟。

再來說說烴的衍生物。這部分的官能團是核心。“羧酸羥基連烴基，稱作醇醛及羧酸。” 羰基、醚鍵和氨基，這些對應的則是酮、醚、胺。

這里有一個超級好用的氧化還原判定口訣：“去H加O叫氧化，去O加H叫還原。” 在有機反應里，你不用去配平那些復雜的電子得失，只需要看氧原子和氫原子的個數變化。氧原子多了或者氫原子少了，那就是氧化反應；反之，就是還原反應。

比如醇類氧化：“醇類氧化變酮醛，醛類氧化變羧酸。” 這是一個連續的過程，伯醇氧化成醛，醛再氧化成羧酸。這里還有一個酸堿性強弱對比：“羧酸都比碳酸強，碳酸強于石碳酸。” 這個排序在做選擇題判斷離子方程式正誤的時候，簡直就是神器。

有機化學反應條件也很關鍵。“光照鹵代在側鏈，催化鹵代在苯環。” 苯和鹵素在鐵催化下發生苯環上的取代，而烷烴的光照取代則是發生在側鏈上。

是高分子化學，“聚合單體變鏈節，斷裂π鍵相串聯。” 搞懂了聚合原理，那些塑料、橡膠的合成過程就一目了然了。

無機基礎：化合價與溶解性是敲門磚

如果說有機化學需要邏輯，那么無機化學的基礎就是死記硬背。化合價記不住，化學式就寫不對；溶解性記不住，復分解反應就無法判斷。

我們先來攻克化合價。口訣有很多，大家選一個自己覺得最順口的來背。比如這個：“一價氫氯鉀鈉銀；二價氧鈣鋇鎂鋅，三鋁四硅五氮磷；二三鐵二四碳，二四六硫都齊；全銅以二價最常見。”

還有更詳細的版本：“氟氯溴碘負一價；正一氫銀與鉀鈉。氧的負二先記清；正二鎂鈣鋇和鋅。” 這些是死規矩，沒有任何商量余地，必須張口就來。對于變價元素，“全部金屬是正價；一二銅來二三鐵。錳正二四與六七；碳的二四要牢記。”

非金屬元素比較復雜，“非金屬負主正不齊；氯的負一正一五七。氮磷負三與正五；不同磷三氮二四。硫有負二正四六；邊記邊用就會熟。” 每次寫化學方程式之前，先在腦子里過一遍這些口訣，確保化合價交叉正確。

接下來是酸根離子的化合價，“常見根價口訣”一定要滾瓜爛熟：“一價銨根硝酸根；氫鹵酸根氫氧根。高錳酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。二價硫酸碳酸根；氫硫酸根錳酸根。” 這里特別要注意“暫記銨根為正價；負三有個磷酸根。”

有了化合價，我們還要知道物質的溶解性，因為這是判斷離子共存和書寫沉淀符號的基礎。“鉀鈉銨硝皆可溶”，這四個字解決了大部分問題。“鹽酸鹽不溶銀亞汞；硫酸鹽不溶鋇和鉛，碳磷酸鹽多不溶。”

至于堿，“多數酸溶堿少溶、只有鉀鈉銨鋇溶”。這些沉淀物質，比如硫酸鋇 \( BaSO_4 \)、氯化銀 \( AgCl \)，都是中考和高考的高頻考點，它們既不溶于水也不溶于酸。

還有一個金屬活動性順序表，這在判斷置換反應能否發生時至關重要。“金屬活動性順序：鉀鈣鈉鎂鋁錳鋅、鉻鐵鎳、錫鉛氫；銅汞銀鉑金。” 或者你可以記這個更有趣的版本：“賈蓋那美驢，新蹄喜牽輕，統共一百斤。” 排在氫前面的金屬能把酸里的氫置換出來，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從鹽溶液里置換出來。

實驗室操作：細節決定成敗

化學實驗題是最容易丟分的地方，也是最容易通過口訣來拿分的地方。很多同學在描述實驗現象或者操作步驟時，總是丟三落四。

我們先看制取氧氣。“二氧化錳氯酸鉀；混和均勻把熱加。” 這是藥品和反應條件。裝置特點要注意：“制氧裝置有特點；底高口低略傾斜。” 試管口略向下傾斜是為了防止冷凝水倒流炸裂試管。

收集氣體也有講究：“集氣口訣：與水作用用排氣法；根據密度定上下。不溶微溶排水法；所得氣體純度大。” 氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法。

實驗室制乙烯也是高頻考點。“酒精硫酸一比三，催化脫水是硫酸。溫度速至一百七，不生乙醚生乙烯。” 這里有一個巨大的陷阱，那就是溫度。必須迅速升溫到 \( 170^\circ C \)，如果溫度控制不好，就會在 \( 140^\circ C \) 生成乙醚雜質。“反應液體呈黑色，酒精炭化硫酸致。

” 看到液體變黑千萬別驚訝，那是濃硫酸的脫水性把酒精碳化了。

為了防止暴沸，“為防暴沸加碎瓷，排水方法集乙烯。”

再來回顧一下銀鏡反應，這是醛基的特征反應。“銀鏡反應很簡單，生成羧酸銨，還有一水二銀三個氨。” 反應方程式雖然復雜，但只要記住產物是羧酸銨、銀、氨和水，寫起來就容易多了。

過濾操作是基礎實驗，“斗架燒杯玻璃棒，濾紙漏斗角一樣。過濾之前要靜置，三靠兩低不要忘。” “三靠”指的是燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒緊靠三層濾紙、漏斗下端緊靠燒杯內壁。“兩低”是指濾紙邊緣低于漏斗邊緣、液面低于濾紙邊緣。這些細節，考試時少寫一個字都要扣分。

酸堿中和滴定更是考驗手眼配合。“左手控制塞，右手搖動瓶，眼睛盯溶液，變色立即停。” 左手控制活塞慢慢滴，右手搖動錐形瓶，眼睛要盯著錐形瓶里溶液顏色的變化，半滴溶液落下，顏色變了立馬停止。這時候讀數才是準確的。

電化學與反應原理：破解高分密碼

到了高年級，化學平衡和電化學就成了攔路虎。這塊內容比較抽象，但口訣能幫你把圖像和原理結合起來。

電解水實驗，“正氧體小能助燃；負氫體大能燃燒。” 連接電源正極的一端產生氧氣，氣體體積小，能助燃；負極產生氫氣，氣體體積大，能燃燒。這個現象和結論經常在實驗題中出現。

化學平衡圖像題是很多人的噩夢。其實有個萬能原則：“先拐先折，溫度高，壓強大!” 在時間-轉化率圖像或者時間-濃度圖像里，先出現拐點的那個反應，反應速率快，說明溫度高或者壓強大。利用這個規律，判斷 \( T_1、T_2 \) 或者 \( P_1、P_2 \) 的大小關系就輕而易舉了。

重點反應解析：乙烯與銀鏡反應

在有機化學推斷題中，乙烯和醛類物質經常是題眼的突破口。

對于乙烯的制備，我們前面提到了“酒精硫酸三比一”。這個比例必須記死，濃硫酸既是催化劑又是脫水劑。碎瓷片的作用是防止暴沸，這一點在填空題中經常出現。

對于銀鏡反應，除了操作步驟，反應后的處理也很重要。試管壁上的銀鏡怎么處理？不能用刷子刷，要用稀硝酸清洗。這個實驗細節往往能體現一個學生的化學素養。

還有一些零散但非常重要的知識點，比如苯酚的性質。“苯酚遇溴沉淀白”，苯酚和濃溴水反應生成三溴苯酚白色沉淀，這是檢驗苯酚的特效反應。“淀粉遇碘色變藍”，這是檢驗淀粉最簡單的方法。

氨基酸的性質比較特殊，“氨基酸兼酸堿性”，因為它既有羧基又有氨基。“甲酸是酸又像醛”，甲酸的結構特殊，既有羧基又有醛基，所以它既具有酸性，又能發生銀鏡反應。

同學們，化學的學習是一個積累的過程。這些口訣，你們抄在筆記本上只能算走了一小步，真正要把它們印在腦子里，變成下意識的反應，需要反復的誦讀和練習。

很多同學問我，化學怎么學？我的回答永遠是：背。在理解的基礎上背，在背誦的基礎上用。當你把這些口訣運用自如的時候，你會發現，化學試卷上的那些題目，其實就是你熟悉的這些口訣的變體。

學習這條路，沒有捷徑可走，但絕對有方法可循。掌握正確的方法，提高效率，你就能在有限的時間里拿到更高的分數。別再抱怨化學太難了，從今天開始，把這些口訣背起來，去刷題，去總結。等到期末成績出來的那一刻，你會感謝現在努力的自己。

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