初三英語不及格？最后半年，這樣逆風(fēng)翻盤！

每次�？冀Y(jié)束，總能聽到家長群里傳來唉聲嘆氣聲。尤其是看到英語成績單上那個鮮紅的不及格分?jǐn)?shù)，全家人的心都提到了嗓子眼。英語作為中考必考科目，分值高，難度大，往往成為拉開總分差距的關(guān)鍵所在。很多家長焦急地問我：“孩子初三了，英語一直不及格，到底還有救嗎？”

作為一個在教育戰(zhàn)線摸爬滾打多年的老師，我可以非常負(fù)責(zé)任地告訴大家：有救！絕對有救！但是，救命丸不會自動掉進嘴里，需要孩子付出比常人更多的努力，更需要找對那把開門的鑰匙。時間緊迫，容不得半點虛度。只要方法得當(dāng)，提高效率，短時間內(nèi)實現(xiàn)逆襲是完全可能的。

今天，我就把這套經(jīng)過實戰(zhàn)檢驗的“提分秘籍”毫無保留地分享出來，希望能幫到那些在英語苦海中掙扎的孩子們。

制定科學(xué)計劃，告別盲目焦慮

復(fù)習(xí)計劃是復(fù)習(xí)工作的前提條件，也是實現(xiàn)計劃目標(biāo)的重要保證。很多孩子看起來很努力，天天捧著書背，成績卻紋絲不動，根本原因在于缺乏科學(xué)的規(guī)劃。

對于平時基礎(chǔ)較好的同學(xué)，復(fù)習(xí)階段絕不能滿足于簡單地重復(fù)。要善于歸納，利用復(fù)習(xí)的機會鞏固基本知識、技能。重點在于知識的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。不要在簡單題上浪費時間，要去攻克那些思維含量高的綜合題。

而對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，這次復(fù)習(xí)是最后的救命稻草。必須充分利用這次時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。不要去碰那些偏題、怪題，回歸課本，回歸最基礎(chǔ)的單詞和句型。力爭經(jīng)過復(fù)習(xí)，能把該拿的基礎(chǔ)分全部拿到手。“沒有最好，只有更好”，請把這句話寫在課桌上，時刻鞭策自己，激勵自己。

計劃一旦制定，就必須嚴(yán)格執(zhí)行。每天早讀背什么，晚自習(xí)練什么，都要心中有數(shù)。把大目標(biāo)分解成小任務(wù)，一個個去攻克，看著任務(wù)清單上的對勾越來越多，信心自然會建立起來。

攻克詞匯堡壘，拿下2500關(guān)鍵分

每個學(xué)習(xí)階段有每個階段的要求。中考的詞匯量要求是2500，高考是3500。這2500個單詞就是英語大廈的磚瓦，單詞不認(rèn)識，讀懂文章就是天方夜譚，選對答案更是無從談起。

很多學(xué)生在記單詞時陷入了一個怪圈：記了忘，忘了記，最后信心全無。這真不是孩子笨，是沒有掌握科學(xué)的記憶規(guī)律。死記硬背只會讓大腦產(chǎn)生疲勞。

為了牢牢記住單詞，大家必須掌握一些高效的方法。

卡片記憶法非常實用。把難記的單詞寫在小卡片上，正面寫英文，背面寫中文和例句。利用碎片時間，等車時、排隊時、飯前五分鐘，隨時拿出來看一眼。積少成多，效果驚人。

聯(lián)想與想象法更是記憶神器。把單詞的發(fā)音和形象聯(lián)系起來，或者把一串相關(guān)的單詞串聯(lián)成一個故事。比如記“ambulance”（救護車），可以諧音“俺不能死”，這樣記一遍就忘不掉。

單詞是“用”會的，不是“背”會的。在背誦單詞時，一定要結(jié)合例句，在語境中記憶。只有把單詞放在句子中，它才有了生命。

背誦典型課文，培養(yǎng)頂級語感

同學(xué)們都清楚，教材上的文章不是隨機選的，而是教育部專家千挑萬選最終確定的。每一篇文章都經(jīng)過精心打磨，語言地道，邏輯嚴(yán)密，非常經(jīng)典。

教材中的文章含有新單詞以及典型句式。只要有句子的地方就有語法，文章是多個語法的綜合體。對于語法基礎(chǔ)差、搞不清主謂賓、定狀補的同學(xué)，背誦課文是彌補語法缺陷的最佳途徑。

通過背誦典型課文，單詞的用法、句子的結(jié)構(gòu)、語法的規(guī)則，全都潛移默化地刻進了腦子里。這樣就算你不懂復(fù)雜的語法術(shù)語，也能憑直覺寫出優(yōu)美的句子，這就是傳說中的“語感”。

建議每天抽出15分鐘，大聲朗讀并背誦一篇課文。剛開始可能覺得難，堅持下去，你會發(fā)現(xiàn)自己的語感在飛速提升。等到寫作文時，那些地道的表達會自然而然地流淌到筆尖。

磨尖耳朵，突破聽力難關(guān)

中考英語聽力占比不小，很多學(xué)生筆試成績尚可，卻在聽力上栽了大跟頭。單詞會讀，句子會寫，耳朵卻像塞了棉花，什么也聽不懂。

這主要是因為聽得少。語言的學(xué)習(xí)遵循“輸入—輸出”的規(guī)律，聽是輸入的重要環(huán)節(jié)。聽得多了，自然而然就聽懂了，這叫“磨耳朵”。

為了提高英語聽力，初三學(xué)生要多聽英語句子。平時練習(xí)時，要以真題為主。中考英語聽力真題的語速、發(fā)音、材料風(fēng)格最接近考試。

具體怎么做？精聽和泛聽相結(jié)合。

精聽：選取一段真題聽力，反復(fù)聽，直到能聽寫出每一個單詞。聽不懂的地方倒回去再聽，對照原文，找出連讀、弱讀、爆破的地方。這種方法很累，但提升最快。

泛聽：利用零碎時間，聽一些英語廣播、磁帶，看一些英語電影。不一定非要聽懂每一個字，主要是熟悉英語的節(jié)奏和語調(diào)，創(chuàng)造英語環(huán)境。

堅持下去，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，那些原本像外星語一樣的聲音，變得越來越清晰，越來越親切。

解題技巧，掌握得分套路

中考英語由各種題型組成，每種題型都有其獨特的命題邏輯和對應(yīng)的解題技巧。在復(fù)習(xí)后期，單純靠題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不夠了，要學(xué)會總結(jié)技巧。

技巧的最好材料就是中考英語真題和高質(zhì)量的�？荚嚲�。這兩類題目的含金量極高，值得反復(fù)研究。

拿到題目，不要做完就扔。把每種類型的題目拿出來，仔細(xì)查看參考答案。思考：為什么選A不選B？答案在原文的哪里？干擾項是如何設(shè)置的？

閱讀理解要學(xué)會找主題句，猜詞義要聯(lián)系上下文，完形填空要注意邏輯連貫。答題技巧就隱藏在參考答案和題目解析中。

把這些技巧找出來，整理到筆記本上，記住它們。下次遇到類似題目，就能迅速識別陷阱，找到正確答案。這就好比給大腦裝了一套導(dǎo)航系統(tǒng)，做題從此有路可循。

提升寫作水平，打造高分作文

語文考試的最后一道題是作文，英語考試也是。作文分值占比高，想要拿下英語，必須拿下作文。

很多孩子害怕寫作文，覺得無話可說，或者寫出來全是中式英語。怎樣寫出高質(zhì)量的作文呢？

首先，要多寫、多練。平時可以用英語寫日記，哪怕每天只有三兩句，也要堅持動筆。把學(xué)過的單詞、句型試著用到寫作中去。

其次，背誦經(jīng)典句子。記住一些高級的句式結(jié)構(gòu)，比如倒裝句、強調(diào)句、定語從句。在作文中恰當(dāng)?shù)厥褂靡粌蓚�這樣的句子，能讓閱卷老師眼前一亮，檔次瞬間提升。

牢記典型模板。針對不同的話題，如環(huán)保、校園生活、家庭關(guān)系，準(zhǔn)備一套寫作模板。開頭怎么寫，中間怎么過渡，結(jié)尾怎么升華，都要爛熟于心�？荚嚂r，根據(jù)題目要求，把具體內(nèi)容填進模板里，既能保證速度，又能保證質(zhì)量。

此外，書寫工整至關(guān)重要。閱卷老師每天要看成百上千份試卷，字跡潦草、卷面臟亂差，第一印象分就沒了。練一手好字，就是在賺分?jǐn)?shù)。

英語學(xué)習(xí)沒有捷徑，但有方法。初三這一年，是挑戰(zhàn)，更是機遇。只要你不放棄，找對路，咬牙堅持，那個不及格的分?jǐn)?shù)一定會變成令你滿意的驚喜。孩子們，加油吧！