教師研修之路：深耕小學語文習作教學

在新高考改革背景下，無論是3+1+2省份還是3+3省份，大部分高校的心理學專業招生時對選科要求相對寬松。然而，不同省份的高校招生政策和選科要求可能存在差異，因此考生在選擇科目時需要結合自身情況和目標院校的具體要求進行綜合考慮。

一、選科模式概述

新高考的“3+1+2”模式是指考生在語文、數學、外語三門必考科目之外，還需從物理和歷史中選擇一門作為首選科目，再從化學、生物、思想政治、地理四門科目中選擇兩門作為再選科目。這種模式給予考生更大的自主選擇空間，但也要求考生在選科時更加慎重，以確保所選科目既能滿足目標院校的要求，又能發揮自己的優勢。

二、首選科目的選擇

# 1. 物理或歷史均可

大多數高校的心理學專業對首選科目沒有嚴格限制，考生可以選擇物理或歷史。例如，東北師范大學、上饒師范學院、湖南師范大學、西南大學等院校均接受物理或歷史作為首選科目。選擇物理或歷史，主要取決于考生的興趣和優勢。物理偏向于理科思維，注重邏輯推理和實驗操作；

歷史則側重于文科思維，強調分析和理解歷史事件及其背后的原因。如果考生對自然科學感興趣，選擇物理可能更有助于未來的學習；如果考生對社會科學感興趣，選擇歷史可能更為合適。

# 2. 僅物理

少數高校的心理學專業要求首選科目必須為物理，如安徽師范大學、華中師范大學、中山大學等。這些院校通常認為物理學科的訓練有助于培養學生的邏輯思維能力和實驗技能，對心理學研究具有一定的輔助作用。因此，如果考生的目標院校有此要求，建議選擇物理作為首選科目。

三、再選科目的選擇

# 1. 不提科目要求

相當一部分高校對心理學再選科目沒有具體要求，考生在選擇首選科目后，可以根據自己的興趣和優勢自由搭配再選科目。例如，武漢大學、湖南師范大學、韶關學院、四川師范大學、張家口學院等院校均未對再選科目提出明確要求。在這種情況下，考生可以結合自身的興趣和優勢，選擇自己擅長或感興趣的科目。

# 2. 有特定科目要求

部分高校會對再選科目提出一定要求，例如：

- 東北師范大學：要求化學、生物兩門科目中選考其中一門。

- 忻州師范學院：要求生物、地理兩門科目中選考其中一門。

- 周口師范學院、西華師范大學：要求生物、思想政治兩門科目中選考其中一門。

- 新疆師范大學：要求必須選考生物。

- 陜西學前師范學院：要求僅物理且必須選考生物。

這些特定要求反映了不同院校對心理學專業教學的不同側重點。例如，生物學科的加入有助于學生更好地理解人類的生理機制，而思想政治學科則有助于培養學生的社會意識和倫理觀念。

四、選科策略

# 1. 了解院校的選科要求

不同院校對心理學專業的選科要求各不相同。一些院校對選科沒有特別要求，允許學生自由選擇，而另一些則可能有特定的要求，如必須選擇物理、化學、生物等。因此，考生在選科前應仔細查閱目標院校的招生章程或相關選科要求文件，以獲取最準確的信息。

# 2. 考慮學科特點

心理學是一門介于自然科學和社會科學之間的學科，因此，選擇與心理學相關的學科有助于更好地理解學科內容。例如：

- 自然科學科目：選擇物理、化學、生物等自然科學科目，可以幫助學生更好地理解人類的生理和心理現象。物理學科的邏輯思維和實驗技能對心理學研究有重要支持；化學學科的分子機制有助于理解大腦功能；生物學科的生理學知識對心理學研究尤為關鍵。

- 社會科學科目：選擇社會學、人類學等社會科學科目，有助于理解人類行為和社會關系。社會學關注社會結構和個體行為的互動，人類學則關注不同文化背景下的行為模式，這些知識對心理學研究同樣重要。

# 3. 個人興趣和優勢

在選擇科目時，考生還應考慮個人的興趣和優勢。例如：

- 對人類的生理和心理現象感興趣：可能會傾向于選擇生物或神經科學相關的科目。生物學科的生理學和遺傳學知識對理解心理現象有重要幫助，神經科學則關注大腦的結構和功能，是心理學研究的重要基礎。

- 對人類行為和社會關系感興趣：可能會更傾向于選擇社會學或人類學相關的科目。社會學關注社會結構和個體行為的互動，人類學則關注不同文化背景下的行為模式，這些知識有助于理解個體行為的社會背景。

同時，考慮到高中階段的學科難度和學習負擔，選擇自己擅長或感興趣的科目可以更好地平衡學習和興趣。例如，如果考生在生物學科上有較強的優勢，選擇生物作為再選科目可以減輕學習壓力，提高學習效率。

# 4. 建議的選科組合

根據以上考慮，建議的選科組合可能包括物理、化學、生物等自然科學科目，以及社會學、人類學等社會科學科目。這樣的組合有助于全面理解心理學的各個方面，包括人類的生理基礎、心理過程以及社會環境對心理的影響。

- 物理 + 化學 + 生物：這一組合涵蓋了自然科學的主要領域，有助于培養學生的邏輯思維能力和實驗技能，對理解人類的生理和心理現象有重要支持。

- 物理 + 生物 + 社會學：這一組合結合了自然科學和社會科學的優勢，既有對生理機制的理解，又有對社會行為的分析，適合對心理學研究有全面興趣的考生。

- 歷史 + 生物 + 社會學：這一組合側重于文科思維，既關注歷史事件對個體和社會的影響，又關注生理機制和社會行為，適合對社會科學有濃厚興趣的考生。

五

選科是一個重要的決策過程，需要考生結合自身情況和目標院校的要求進行綜合考慮。通過了解院校的選科要求、考慮學科特點、結合個人興趣和優勢，考生可以做出最適合自己的選擇。希望本文的分析和建議能為考生提供有益的參考，助力大家在未來的心理學學習中取得更好的成績。