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小學(xué)文言文簡(jiǎn)單

【來源:易教網(wǎng) 更新時(shí)間:2026-01-07
小學(xué)文言文簡(jiǎn)單

古人談讀書

朱熹〔宋代〕

敏而好學(xué),不恥下問。知之為知之,不知為不知,是知也。默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。《論語(yǔ)》

余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?(來自朱熹)

蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志則斷不甘為下流;有識(shí)則知學(xué)問無(wú)盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無(wú)識(shí)者也;有恒則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。(來自曾國(guó)藩)

譯文

天資聰明而又好學(xué)的人,不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教為恥。知道就是知道,不知道就是不知道,這才是真正的智慧。默默地記住所學(xué)的知識(shí),學(xué)習(xí)不覺得滿足,教人不知道疲倦。

我曾經(jīng)說:讀書講究“三到”,即讀書時(shí)要專心,要認(rèn)真看,要誦讀。心思不在書本上,那么眼睛就不會(huì)仔細(xì)看;心和眼既然沒有專注統(tǒng)一,卻只是隨隨便便地讀,那么一定不會(huì)就算記住了,也記不長(zhǎng)久。這三到中,心到最重要。若心神集中了,眼和口還會(huì)不集中嗎?

士人讀書,第一要有志向,第二要有見識(shí),第三要有恒心。有志氣則絕對(duì)不會(huì)甘心居于下等;有見識(shí)則知道學(xué)無(wú)止境,不敢稍有心得就自我滿足,像河伯觀海,井底之蛙觀天,這都是沒有見識(shí)的;有恒心則必然沒有干不成的事情。有志、有識(shí)、有恒,三者缺一不可。

注釋

敏:聰明。

好:喜好。

恥:以……為恥。

知:通“智”,聰明,智慧。

厭:滿足。

誨:教導(dǎo)。

謂:說。

漫浪:隨隨便便。

急:要緊,重要。

蓋:在句首,發(fā)語(yǔ)詞。

士人:泛指知識(shí)階層。

恒:恒心。

下流:下等,劣等。

斷:副詞,表示絕對(duì)、一定。

2.小學(xué)文言文簡(jiǎn)單

囊螢夜讀

佚名〔唐代〕

胤恭勤不倦,博學(xué)多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。

譯文

晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦,知識(shí)淵博,學(xué)問精通。他家境貧寒,不能經(jīng)常得到燈油。夏天的夜晚,車胤就用白絹?zhàn)龀赏腹獾拇樱b幾十只螢火蟲照著書本,夜以繼日地學(xué)習(xí)著。

注釋

此文選自《晉書·車胤傳》

囊螢:用袋子裝螢火蟲。

囊:文中作動(dòng)詞用,意思是“用袋子裝”。

胤恭勤不倦:晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦。

恭:謹(jǐn)慎的意思。

博學(xué):學(xué)識(shí)淵博。

通:通曉。

練囊:用白色絹?zhàn)幼龃>殻喊捉仯闹凶鲃?dòng)詞用,意思是"用白絹?zhàn)?。

以夜繼日:用夜晚接著白天(學(xué)習(xí))。

3.小學(xué)文言文簡(jiǎn)單

精衛(wèi)填海

精衛(wèi)填海

佚名〔先秦〕

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。

譯文

炎帝的小女兒,名叫女娃。有一次,女娃去東海游玩,溺水身亡,再也沒有回來,因此化為精衛(wèi)鳥。經(jīng)常口銜西山上的樹枝和石塊,用來填塞東海。

注釋

炎帝之少女:炎帝的小女兒。

溺:溺水,淹沒。

故:因此。

為:化為,成為。

堙:填塞。

4.小學(xué)文言文簡(jiǎn)單

書戴嵩畫牛

蘇軾〔宋代〕

蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。

一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣。”處士笑而然之。古語(yǔ)有云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢。”不可改也。

譯文

蜀中有一位杜處士,喜好書畫,珍藏的書畫作品有數(shù)百件。其中有戴嵩畫的《斗牛圖》一幅,他特別喜愛,于是用錦緞作畫套,又用玉裝飾卷軸,并經(jīng)常隨身攜帶。

有一天,他晾曬書畫,一個(gè)牧童看到了這幅畫,拍手大笑,說道:“這畫上畫的是角斗的牛嗎?牛在互相爭(zhēng)斗時(shí),力量用在角上,尾巴夾在兩條后腿中間,但這幅畫卻畫成牛搖著尾巴互相爭(zhēng)斗,錯(cuò)了。”杜處士笑了笑,認(rèn)為牧童的話是對(duì)的。古人說:“種田要問耕種的農(nóng)民,織布要問織絹的婢女。”這個(gè)道理是不變的。

注釋

戴嵩(sōng):唐代畫家,善畫牛,有《斗牛圖》。

蜀中:四川。杜處(chǔ)士:不詳。蘇軾有《杜處士傳》,是將眾多藥名諧音連綴而成的。處士,本指有才德而隱居不仕的人,后亦泛指未做過官的士人。《荀子·非十二子》:“古之所謂處士者,德盛者也。”

好(hào):喜歡,愛好。

所寶:所珍藏的。寶,珍藏。數(shù)(shǔ):清點(diǎn)數(shù)目,計(jì)算。

一軸:一幅。

錦囊玉軸:用錦緞作畫套,用玉裝飾卷軸。囊,袋子,此處指畫套。

常以自隨:《東坡志林·卷九》(十二卷本)無(wú)此句。自隨,隨身攜帶。

曝(pù):曬。

拊(fǔ)掌:拍掌,嘲笑時(shí)的體態(tài)語(yǔ)。

耶:一作“也”。

牛斗(dòu):牛互相爭(zhēng)斗。

力在角(jiǎo):力量用在角上。

尾搐(chù)入兩股間:尾巴緊緊夾在兩腿之間。搐,抽搐,這里指用力夾或收。股,大腿。

掉尾:搖尾。掉,搖。《左傳·昭公十一年》:“尾大不掉。”

謬(miù)矣:錯(cuò)了。謬,錯(cuò)誤,差錯(cuò)。

然之:認(rèn)為牧童的話是對(duì)的。

古語(yǔ)有云:《東坡志林·卷九》(十二卷本)作“古語(yǔ)云”。

耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢(bì):比喻做事應(yīng)該請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的人。《魏書·卷六十五·列傳第五十三》:“俗諺云:‘耕則問田奴,絹則問織婢。’”

5.小學(xué)文言文簡(jiǎn)單

兩小兒辯日

列子〔先秦〕

孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。(辯斗一...

孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。(辯斗一作:辯日)

一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”

一兒曰:“我以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。”

一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”

一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”

孔子不能決也。

兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”

譯文

孔子向東游歷,見到兩個(gè)小孩在爭(zhēng)辯,就問他們?cè)跔?zhēng)辯的原因。

一個(gè)小孩子說:“我認(rèn)為太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候距離人近,而正午的時(shí)候距離人遠(yuǎn)。”

另一個(gè)小孩說:“我認(rèn)為太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,距離人比較遠(yuǎn),而正午的時(shí)候距離人比較近。”

一個(gè)小孩兒說:“太陽(yáng)剛出時(shí)像車的車蓋一樣大,到了中午時(shí)就如同盤子一般小了,這不是遠(yuǎn)小近大的道理嗎?”

另一個(gè)小孩兒說:“太陽(yáng)剛出來時(shí)涼爽,到了中午的時(shí)候熱得如同把手伸進(jìn)熱水中,這不是近的就感覺熱,而遠(yuǎn)就覺得涼的道理嗎?”

孔子聽了之后不能判斷他們倆誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

兩個(gè)小孩子笑著對(duì)孔子說:“是誰(shuí)說你智慧多呢?”

注釋

東:東方。

游:游歷、游學(xué)。

見:看見。

辯斗:辯論,爭(zhēng)論.

辯:爭(zhēng)。

其:代詞,他們。

故:緣故,原因。

以:認(rèn)為。

始:剛剛,才。

去:離;距離。

日中:正午。

初:剛剛。

車蓋:古時(shí)車上的篷蓋,像雨傘一樣,呈圓形。

及:到。

則:就。

盤盂:盛物的器皿。圓者為盤,方者為盂。

為:是。

滄滄涼涼:形容清涼的感覺。滄滄:寒冷的意思。

探湯:把手伸向熱水里。湯,熱水,開水。(古時(shí)還特指沐浴時(shí)用的熱水。)在文中的意思是天氣很熱。

決:決斷,判定,判斷。

孰:誰(shuí)。

為:同“謂”,說,認(rèn)為。

汝:你。

知:zhì,通假字。“知”通“智”聰明、智慧。

笑:在這里不是嘲笑,在這里突出了孩子們的天真可愛

滄滄涼涼:形容清涼而略帶寒意。

滄滄涼涼:形容清涼而略帶寒意。

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