高二學習方法（語文 數學 英語 化學 物理 生物 地理 歷史 政治）

【來源：易教網 更新時間：2025-07-09】

專心上課 　　課堂是我們學習知識的地方，每一節課的時間是絕對不能浪費的。在上課的時候要跟著老師的思路，抓住關鍵內容，并且大腦要運作起來，不能只能被動的接受知識，還要自己進行思考。珍惜課上的學習時間，這樣才能在課后更好的完成老師布置的任務。另外，我們還應該要注意課堂小結，及時的總結所學知識。

在課堂上要做到眼到、手到、心到，這樣才能保證學習效果。

制定計劃

計劃是行動的指南，也是目標實現基礎。為了保證學習目標的實現，我們一定要制定學習計劃。制定學習計劃可以增強我們學習的主動性，避免盲目性。我們應該制定一份詳細、合理的學習計劃，并且按計劃去學習，形成良好的學習習慣，提高學習成績和效率。

主動預習

課前的預習十分重要，是主動學習的一個表現，是學習的第一步。—般的預習要達到以下四個效果：

一是要對下一課的內容有一個的大概了解;

二是要復習舊知識，雖然是預習，但是在預習的過程中，實際上也會用到舊的知識，新舊知識可以在預習中進行有機聯系;

三是要找出課文中的重點、難點，這部分的知識要引起注意;

四是要了解課文后面的練習，如果有難度較大的問題要做記號，等上課的.時候注意聽。

做好上課準備

課堂學習的準備工作主要有幾個方面：

(1)確立明確的學習目標。明確學習目標之后，我們才會有動力，對課堂學習有了自己的想法，知道應該在課堂上面怎么做，有利于保持活躍思維，提高學習效率。

(2)調適良好的心理狀態。一要有旺盛的求知欲：二要有樂觀的學習心態。

(3)做好身體上的準備，身體如果不好，學習也會有影響，為了保證有飽滿的精神，要注意身體健康。

(4)準備好學習用具，把課桌整理干凈，課桌上東西如果十分的零亂，那么在找東西的時候也會浪費時間，還會影響你的學習情緒。

及時復習

復習是語文學習的重要環節，不能遺漏，是提高語文成績的重要因素。語文復習必須要主動，具體方法如下：

(1)系統整理，

(2)獨立作業，

(3)分析錯誤，

(4)系統小結。

課外學習

(1)要盡可能把課外的學習與課堂學習內容相結合，促進知識的發展，培養自己的興趣愛好。

(2)課外學習活動的內容和時間要把我好，不要影響正常的課堂學習和身體鍛煉。

(3)在課外學習活動中，要做到理論聯系實際，自己動手去驗證。

(4)要爭取老師的指導，提高課外學習活動的效果。

2.高二學習方法（語文） 篇二

制定學習計劃有利于增強學習的主動性，避免盲目性，從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學習計劃，并且按計劃主動學習，形成良好的學習習慣，從而提高學習效率。提高語文成績的學習方法：主動預習

強調課前的預習，是學會主動學習的一個重要環節，是學習的初始階段。―般的預習要達到以下四個目的：

一是要對課文或下一課所學的內容及層次有大致的了解;

二是要鞏圍復習舊知識，理解新知識，能把新舊知識進行粗層次的有機聯系;

三是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方，尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意;

四是要了解課文后面的練習，對于難度較大的問題要做記號，等老師授課時注意聽講或提出。

3.高二學習方法（數學） 篇三

（1）記數學筆記，特別是對概念理解的不同側面和數學規律，教師在課堂中拓展的課外知識。記錄下來本章你覺得有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。（2）建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來，以防再犯。爭取做到：找錯、析錯、改錯、防錯。

達到：能從反面入手深入理解正確東西；能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對癥下藥；解答問題完整、推理嚴密。

（3）熟記一些數學規律和數學小結論，使自己平時的運算技能達到了自動化或半自動化的熟練程度。

（4）經常對知識結構進行梳理，形成板塊結構，實行“整體集裝”，如表格化，使知識結構一目了然；經常對習題進行類化，由一例到一類，由一類到多類，由多類到統一；使幾類問題歸納于同一知識方法。

（5）閱讀數學課外書籍與報刊，參加數學學科課外活動與講座，多做數學課外題，加大自學力度，拓展自己的知識面。

（6）及時復習，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，進行適當的反復鞏固，消滅前學后忘。

（7）學會從多角度、多層次地進行總結歸類。

（8）經常在做題后進行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎知識，數學思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過。

（9）無論是作業還是測驗，都應把準確性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，這是學好數學的重要問題。

4.高二學習方法（英語） 篇四

1.高二一年的學習重點是單詞積累、閱讀能力的培養、聽力技巧的探索以及適當積累寫作素材。單詞量的大小，在一定程度上決定英語水平的高低，因此，在高二一年里要花大力氣去記單詞，至少要把大綱要求掌握的單詞熟記兩遍(單詞和短語不超過5000)，建議買一本高考詞匯書。

此外，每天堅持讀1—2篇閱讀(包括完型和短改)，切記，這是獲得高分的保證。2.學習外語一天也不能中斷，那怕每天擠出10分鐘也好。早晨和零碎時間是學外語的大好時光，應充分利用。

3.如果學厭了，不必勉強繼續，但不要放下不學，可以變換一下其它的學習方法和形式，如改聽錄音，聽英語歌曲，看外語電視節目等，這樣也可以訓練聽力語感。

4.絕不要脫離上下文孤立地死記硬背，所以要注意語境。

5.應隨時記下并背熟常用的“句套子”，并多多練習套用。

6.盡可能“心譯”你接觸的東西，如一閃而過的廣告，偶爾聽到的話語。這是一種休息方式，也是一種訓練方式。

7.不要反復去看那些未經教師修改過的練習，只有那些肯定是正確的東西才值得去牢記。

8.抄錄和記憶“句套子”和慣用語時，要用單數第一人稱。在應用時則能根據不同時態而發揮出去。

9.外語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻。如：讀報紙，聽廣播，看外語電影、電視，聽外語講座，讀外語讀物等。

10.要敢于用外語說話，不要怕出錯誤。當別人幫你糾正錯誤時，不要難為情，更不要泄氣。甚至可以自己設置場景，自己對自己講，培養用英語思考問題的思維。

5.高二學習方法（化學） 篇五

1.在每次復習前必須要有計劃，做好復習準備。例如，如果你想一個晚上自學兩小時，那么你就應該根據這一天中學習的知識，做出合理的安排，注意不要把內容相似的知識放在一起，前后相連復習，好是間隔復習。因為從心理學上講，相似的學科相連復習往往會引起干擾，降低復習的效果。

2.復習前好先把知識回憶一下，或根據聽課時記的知識要點，回憶一下當天學習了哪些內容，主要教材是什么，進行了哪些實驗，等等。然后再復習課文。

這個時候，你可以根據回憶的程度，有記憶困難或不明確的地方多做復習，已經理解了而且沒有問題的可以少復習，這樣既可以節省時間，而且可以集中力量復習困難教材，掌握重點。在這一過程之后，你要再合上書本思考一遍，特別要明確教材的重點、難點部分，然后才做作業。

3.化學是以實驗為基礎的一門學科。因此，在復習時，要十分注意這一特點。對每一項實驗，必須注意它的變化、現象、儀器裝置、操作手續，從現象到本質地去認識它、理解它。同時，在復習時必須對所做過的實驗和已觀察到的變化，深入地進行回憶、復習，還要注意實驗裝置及操作手續。

6.高二學習方法（物理） 篇六

(一)課前預習。就是在上課的前一天晚上對第二天所要學習的課本內容進行預習，通過課前的閱讀了解知識重、難點和疑點，以便上課時有目的地聽講，提高學習效率。通過課前預習，還可以培養自學能力和自學習慣。

(二)專心上課。

上課要認真聽講，不走神。不要自以為是，要虛心向老師請教，不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學了。另一方面，還要注意學習老師分析問題解決問題的思路和方法，提高思維能力。

上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構、好的解題方法、好的例題、聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。

筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以后要經常看，要能做到愛不釋手，一直保存。

(三)及時復習。

要及時復習鞏固所學知識。對課堂上剛學過的新知識，課后一定要把它的引入、分析、概括、結論、應用等全過程進行回顧，并與大腦里已有的相近的舊知識進行對比，看看是否有矛盾，如果有矛盾就說明還沒有真正弄懂。這時就要重新思考，重新看書學習。

在弄懂所學知識的基礎上，要及時完成作業，有能力的同學還可適量地做些課外練習，以檢驗掌握知識的準確程度，鞏固所學知識。

(四)獨立做題。

要獨立地(指不依賴他人)，保質保量地完成一些題目。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。

另外，對于完成作業要有如下的五點要求：書寫工整;作圖規范;表達清楚;推理嚴密;計算準確。還有作業批改完發下去以后，有錯的要認真訂正并裝訂保存好，留待以后復習時用。

(五)解決疑難。

有什么疑問或是弄錯的地方要隨手拿專門的本子記下，然后通過再思考琢磨或請教老師和同學來解決。專門的本子命名為“疑難問題記錄本”，記完一本要再換一本，每本都要編號保存著。

(六)系統總結。

每學完一個板塊，要把分散在各章的知識點連成線、鋪成面、結成網，使學到的知識系統化、規律化、結構化，這樣運用起來才能聯想暢通、思想活躍。要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統化起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章，如靜力學的知識結構等等。

(七)課外學習。

閱讀適量的課外書籍，豐富知識，開闊視野。實踐表明，物理成績優秀的同學，無不閱讀了適量的課外書籍。這是因為，不同的書籍，不同的作者會從不同角度用不同的方式來闡述問題，閱讀者可以從各方面加深對物理概念和規律的理解，學到很多巧妙簡捷的解題思路和方法。見識一多，思路當然就活了。

7.高二學習方法（生物） 篇七

生物學的理論知識與自然、生產、生活都有較密切的關系。在生物學學習中，要注意聯系這些實際。聯系實際的學習，既有利于扎實掌握生物學知識，也有利于提高自己的解決問題的能力。聯系自然實際

居住地附近的農田、草地、樹林、花園、動物園、庭院都會有許多動植物在那里生活生長，學習有關知識時，到這些地方去參觀考察，對理論知識的理解和掌握大有益處。當學到生物與環境的知識時，更要想到保護當地的動植物資源和保護周圍的生態環境。

聯系生產實際

生物學中的許多原理都和工農業生產有密切的關系，學習這些原理時，就要考慮它能否幫助解決生產上的什么問題，這樣做有利于原理的掌握。

聯系生活實際

生物學知識與生活實際的關系更直接、更普遍，所以在生物學學習中密切聯系生活實際就更為重要。生活實際包括已有的生活常識和未來的生活行為兩類。生活常識可幫助我們理解生物學知識，生物學知識也可以指導我們的生活行為。

8.高二學習方法（地理） 篇八

1、地理學習的靈魂——地圖的利用 　　學習高中地理，如果你對地圖不熟悉，甚至不會看地圖，那就有點難辦了。因此，高中學習地理一定要會用地圖、用好地圖。

2、地理學習的支柱——教材的理解

任何學科的學習都離不開教材，地理也如此。教材從目錄到每個章節再到附錄，都有其重要作用。目錄，能夠讓你對全書知識一目了然，各個章節其中的小節標題就是各章節中的知識點，附錄仔細觀察能夠找到幫助你理解以及課本知識的延伸。所以，我們沒有理由不用好教材。

3、注重學習的幾個環節：

學習不能只喊口號，而應該付出實際行動。要在學習的幾個實際環節中下功夫，各個學科的學習環節無外乎預習、上課、練習、復習，學習地理與學習其它科目一樣，要注重學習的幾個環節：預習、上課、練習、復習，特別是容易忽略的預習、復習兩個環節。

9.高二學習方法（歷史） 篇九

首先，先看書，后背書。看是全面的看，背是重點的背。這理由很簡單，它符合人自身大腦的記憶規律。所有的東西你都背下來是不可能的，而看書，是緣由于“熟悉”對于事物記憶的幫助。很多事情，你沒有特意去背，但你卻記住了，而且，終生不忘，就在于，它是你所熟悉的。其次，看書后，不劃重點的去做題。

重點不是不需要劃，而是，要看是誰來劃，如果是老師，是其他同學給你劃，那你便是一個被動的去接受的地位，你永遠不知道為什么。而如果你去直接做題，遇到看書時沒注意的問題了，再去書中找出來，劃上重點，長此以往，這便是你自己的重點。你會發現，無形中，你已經對那些要背的重點了如指掌了，何須再背。

第三，熟練記憶采分點詞匯。做過考試練習的同學都知道，考試是按點得分的。一道大題的標準答案通常只有幾個要點，答出要點就有分，答不出哪怕寫再多也沒分。而要點通常都是很簡潔、干凈，課本上的一大段內容可能只需要一個詞或一句話就能概括，一個詞一句話就是要點。

很多同學不放心，大段大段地背課文，而且還要求自己背的與課本內容一字不差。這么做，既難以記住又占用大腦空間。

第四，學會用自己的語言詮釋要點。這樣做的目的是幫助你記憶。只有你知道怎么用自己的語言說出書里的話了，你才能夠真正的記住它的內涵。考試時，你才能夠想起書里的采分點。有的同學是不知道怎么組織語言，怎么展開來寫，就把死記硬背的課本內容套進去，其實可能是他對課本內容還不夠熟悉。這時候不妨多看看書。

這里更加體現了看書的重要性，平時看書看熟了，在回答大題尤其是主觀題時，自然而然會用學科語言展開答題，也不用擔心會出現寫完要點不知如何展開的情況。

10.高二學習方法（政治） 篇十

1、做好課前預習 　　高二文科生提高政治成績的第一步，就是要養成課前預習的習慣。這樣才能對老師下節課要講的內容有所了解，上課的時候才能跟上老師的節奏。如果自己預習的時候有什么不懂的地方，好在上課的更有針對性的聽課。

2、上課認真聽課

高二文科生學習知識的主要渠道就是課堂，所以想要逆襲政治，就要上課認真聽課。課上知識掌握的好，課下就會比較輕松了。在課上積極思考，積極回答老師提出的問題，是非常有必要的。

3、課后常復習

很多高二文科生認為政治的知識掌握的不錯，所以在課后從來都不去復習。其實課后復習是對上課知識的融會貫通，這個是絕對不能拉下的。高二文科生可以每天做完當天的任務，然后每周進行總結，然后每個月做月末總結等等。

4、學會變通

很多高二文科生在逆襲政治時，大的問題就是不會變通。對于這類學生，往往是教材好學，題難做。所以，文科生在學習政治的同時，一定要學會變通。這樣才能對教材理解深刻，并且能夠做到靈活運用。

5、觀察思考

集思廣益，善于思考，是高二文科生逆襲政治的好方法。所以在平時的政治學習生活中，要仔細觀察身邊同學和老師說的一些方法。另外自己也要善于總結政治學習方法，掌握政治答題技巧，做到有的放矢，思路清晰，提高知識運用的能力。