用地圖學地理法

釋義

大家都知道，學地理時，首先要掌握的就是事物的地理位置。因為只有掌握了事物的地理位置，事物的許多地理屬性、特征、特點以及與其他地理事物間的內在聯系、內涵規律等才容易一下子揭示出來。舉個例子來說，比如，我們知道了某個城市的位置是在北緯35度某大陸西岸。這樣，我們就容易一下子推斷出：它是地中海式氣候。

冬季多雨，夏季反而少雨。沒有長久的冰凍，生長著耐旱的、樹皮很厚的常綠灌木。春季景色最美，宜于游覽等等。

上述是僅就掌握事物的地理位置，談談地圖運用的效能。地圖對學好地理的作用當然不局限于此。有人曾說：離開地圖，便不是地理課。這話是有一定道理的。地圖不僅是地理知識的載體，更是幫助我們理解和記憶地理現象的重要工具。

通過地圖，我們可以直觀地看到地形地貌、氣候分布、人口分布、經濟活動等多種信息，這些信息相互關聯，共同構成了一個完整的地理體系。

做法

# 1. 利用好教師在課堂上展示的掛圖

首先，要利用好教師在課堂上展示的掛圖。教師指圖講課時，學生一定要注意看圖，不要自己看書，或是做別的事情。教師指圖講課，事先是經過充分備課的。他們會把圖中的知識直接指給學生，避免學生費時間走彎路地自己去查找。

例如，在講解中國的地形時，教師可能會指著地圖上的山脈、平原、高原等地形特征，逐一解釋它們的形成原因和地理意義。這種直觀的教學方式不僅能夠幫助學生更好地理解地理概念，還能激發他們的學習興趣。

# 2. 把《中國地圖冊》和《世界地圖冊》作為學習的輔助工具

運用好地圖的另一個做法是要把《中國地圖冊》、《世界地圖冊》和教科書中的插圖，作為自己學習上得心應手的輔助工具。這兩本地圖冊無論在內容和形式上，都是與教材緊密配合的。而且色調鮮艷悅目，內容生動活潑。

例如，《中國地圖冊》中《地球》一圖，只要看一眼，便會得出地表一片汪洋的結論，而且會掌握大陸分布的基本形勢。《地球五帶》一圖，作者更是用心巧妙，用冷暖顏色顯示地帶溫差，配合以動植物畫面，十分便于學生理解和記憶地帶的特點。

具體來說，當你翻開《中國地圖冊》，可以看到中國各個省份的詳細地圖，每個省份的地圖都標注了主要城市、河流、山脈等地理要素。通過這些地圖，你可以了解到各個省份的自然環境、人口分布、經濟發展等情況。例如，當你看到長江流域的地圖時，可以發現這條大河貫穿了多個省份，滋養了廣大的土地，是中國重要的經濟帶之一。

同樣，《世界地圖冊》也提供了世界各地的詳細地圖，幫助你了解全球的地理分布和人文特點。

# 3. 認真做好地理作業填充圖

運用好地圖的最后一個做法是不要忽視地理作業填充圖的作用，一定要按教師的要求和布置認真做好填充圖作業。填充圖作業不僅僅是簡單的填空題，而是通過實際操作，幫助你鞏固和加深對地理知識的理解。例如，教師可能會要求你在地圖上標出某個國家的主要城市、河流、山脈等地理要素。

通過這樣的練習，你可以更加熟練地掌握地圖的使用方法，同時也能提高你的空間想象力和地理思維能力。

拓展應用

# 1. 地圖在日常生活中的應用

除了在學習地理課程中使用地圖外，地圖在我們的日常生活中也有廣泛的應用。例如，當我們外出旅行時，地圖可以幫助我們規劃路線，找到目的地。無論是紙質地圖還是電子地圖，都能為我們提供詳細的地理信息，幫助我們更好地了解周圍的環境。此外，地圖還可以用于導航系統，幫助我們在陌生的城市中找到方向。

# 2. 地圖在科學研究中的應用

地圖在科學研究中也發揮著重要作用。地質學家通過地圖可以研究地殼運動、地震分布等地質現象；氣象學家通過地圖可以分析氣候變化、天氣預報等氣象數據；生態學家通過地圖可以研究生物多樣性、生態系統分布等生態問題。地圖不僅是一種工具，更是一種科學手段，幫助科學家們更好地理解和解釋各種自然現象。

# 3. 地圖在歷史文化研究中的應用

地圖在歷史文化研究中也有重要的地位。歷史學家通過古代地圖可以了解古代文明的分布、城市的發展變遷等歷史信息。例如，通過研究古羅馬帝國的地圖，我們可以了解到當時帝國的疆域范圍、重要城市的位置等。這些地圖不僅有助于我們理解歷史事件的發生背景，還能幫助我們更好地感受歷史文化的魅力。

地圖是學好地理的重要工具，也是我們生活、科研和歷史文化研究中不可或缺的一部分。通過地圖，我們可以更直觀、更全面地了解地理知識，提高我們的地理素養。因此，無論是在課堂上還是在生活中，我們都應該充分利用地圖這一強大的工具，不斷提升自己的地理知識水平。

希望每位讀者都能在地圖的幫助下，更好地探索這個豐富多彩的世界。